染雾写老师作文 篇一
尊敬的老师：
您好！首先，我想对您表达我对您的感激之情。作为我们的导师，您不仅教会了我们知识，更是用您的言行给予了我们深深的启迪和影响。在您的指导下，我收获了很多，无论是在学业上还是在生活中，都得到了巨大的提升和成长。
您是一位非常有责任心和耐心的老师。不管是在课堂上还是在课后，您总是尽心尽力地回答我们的问题，耐心地解释知识点，确保我们都能理解和掌握。您不仅教我们知识，更重要的是教我们如何思考、如何学习。在您的引导下，我们学会了独立思考和批判性思维，培养了解决问题的能力，这将对我们未来的发展产生深远的影响。
您还经常鼓励我们积极参与课堂讨论和活动。您总是给予我们足够的空间和机会来表达自己的观点和想法。这种鼓励和支持使我们更加自信和勇敢，敢于表达自己的独立见解。您的课堂氛围活跃而富有启发性，我们不仅学到了知识，还培养了团队合作和沟通能力。
除了在学业上的指导外，您还关心我们的成长和发展。您经常给我们提供一些有关人生经验和价值观的故事和例子，让我们懂得了诚实、正直、友善等美德的重要性。您以身作则，成为我们的榜样，使我们深受感动和启发。
尊敬的老师，您是我们心中的明灯。您的教诲和关怀将伴随我们一生，成为我们追求卓越的动力。在此，我想向您表达我最深的谢意和敬意。您是一位优秀的教育工作者，您的付出和奉献将永远被我们所珍视。
再次感谢您，祝您身体健康，阖家幸福！
此致
敬礼
写老师作文 篇二
尊敬的老师：
您好！在您的引导下，我度过了一段充实而宝贵的时光。回顾这段时间，我发现您是一位具有独特教育思想和方法的老师。您以身作则，注重培养我们的实践能力和创新精神，使我们在学习中得到了很多的启发和提升。
首先，您注重培养我们的实践能力。在您的课堂上，我们不仅学习理论知识，更重要的是将所学知识应用到实际中去。您鼓励我们积极参与各类实践活动，如实验、实地考察等。通过亲身实践，我们得以深入了解和掌握所学知识，从而更好地理解和应用。
其次，您注重培养我们的创新精神。在您的引导下，我们学会了思考和质疑，敢于提出自己的观点和想法。您鼓励我们勇于创新，不断探索新的领域和思维方式。您给予我们足够的自由和空间，使我们能够展示自己的创造力和想象力。
此外，您还注重培养我们的团队合作和沟通能力。您通过组织各类团队活动，如小组讨论、合作项目等，培养了我们的团队意识和合作精神。您教会我们如何与他人有效地沟通和合作，使我们能够更好地与他人协作，共同完成任务。
尊敬的老师，您是我们学习的榜样。您的教育思想和方法将伴随我们一生，成为我们未来发展的重要基石。在此，我向您表示最诚挚的感谢和敬意。您是一位优秀的教育家，您的付出和奉献将永远被我们所铭记。
再次感谢您，祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
写老师作文 篇三
优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室，一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时，老师从不当众严厉批评，而是用和善的目光安详地看着那个同学。
我总在上课时端详老师的眼睛，这双眼睛与别人不一样，流露着温柔的光彩，鼻梁上架着副眼镜，显得神秘而又深不可测;当老师的目光与我的目光相碰时，我便赶紧低下头或眺望远处。说真的，我喜欢老师笑，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光，使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好，老师便会露出欣慰的笑。
老师有时像个小孩子，时不时在课堂上讲一些笑话或故事，活跃课堂气氛，并做各种搞笑的动作，引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说，老师为了让我们写好这篇作文，竟表演起“千手观音”，使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课，可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发，她的头发很浓密，健美、洒脱，却带着小孩子一样骚乱的漂亮，时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。
这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵;只有用一句诗句来赞扬老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
写老师作文 篇四
一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，这就是我的老师——张老师。
张老师在学习上对我可“严格”了。有一次，我考的成绩超级不理想，心想：这次我完蛋了。但是想不到的是，张老师不但没有批评我，而且还笑嘻嘻地把我“请”到了办公室，很亲切地一道道地教我题目，直到把我教会。
过了几天，又是一次考试，没想到我的成绩慢慢地上升了。张老师表扬了我，还把我评上了进步学生。这就是张老师要求的结果啊。
张老师在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有51名同学，张老师为了使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢!每当同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。有一次，我发烧了，张老师马上给我量体温，吃退烧药当时我特别激动，我真为由这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我的老师——张老师。
写老师作文 篇五
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗?
老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢!一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快!”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她!
写老师作文 篇六
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞(同学的名字)，今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
