染雾我尝到了“如释重负”的滋味作文 篇一
近期的学习压力和各种考试的挑战让我倍感压抑和疲惫，仿佛背负着一座沉重的山峰。然而，就在最近，我终于尝到了“如释重负”的滋味。
一直以来，我对数学这门学科都有些抵触情绪，每次面对数学试卷，我总是感到手足无措，思维僵化。尽管老师不断地鼓励和指导，但我依然没有找到适合自己的学习方法。然而，就在最近一次数学考试中，我意外地取得了一次令人满意的成绩。
这次考试前，我决定改变自己的学习态度。我开始主动寻找数学学习的乐趣，而不再将其视为一项艰巨的任务。我阅读了一些数学方面的启发性文章，了解了数学的应用和意义，逐渐理解到数学不仅仅是一堆公式和运算，而是一种思维方式和解决问题的工具。我开始积极参与数学课堂的讨论和互动，与同学们一起探讨问题，共同解决难题。我还利用课余时间找到了一些有趣的数学游戏和谜题，通过解决这些问题来提升我的数学思维能力。
经过这段时间的努力，我发现自己的数学能力有了明显的提升。我能够更快地理解和掌握数学知识，能够更灵活地运用数学方法解决实际问题。这次考试，我准确地完成了所有的题目，没有出现对题意理解错误或计算错误的情况。当我看到试卷上的得分时，内心涌起了一股莫名的喜悦和轻松感，仿佛背负的重担一下子消失了。
尝到“如释重负”的滋味，让我意识到只要付出努力，就一定能够战胜困难，获得成功。这次数学考试的成绩不仅仅是一个数字，更是对自己努力的肯定和激励。我深深体会到，只要保持积极的学习态度和方法，就能够在各个学科中取得好成绩，尝到“如释重负”的滋味。
我尝到了“如释重负”的滋味作文 篇二
在我成长的道路上，曾经有过一段感到压抑和困惑的时期。然而，最近的一次经历让我终于尝到了“如释重负”的滋味。
高中生活对于我来说是一个巨大的挑战，学习压力和各种选择让我感到疲惫不堪。特别是在选择大学专业的时候，我陷入了迷茫和无助之中。我对自己的兴趣和未来的职业方向一无所知，也无法确定自己的优势和擅长的领域。我担心做出错误的选择，担心将来后悔。
然而，在一次偶然的机会中，我参加了一次职业规划的讲座。这次讲座让我重新审视了自己的兴趣和潜力，帮助我更清楚地认识自己。通过了解不同专业的特点和就业前景，我逐渐找到了一些与自己兴趣和能力相符的专业方向。
随后，我开始主动寻找相关专业的信息和资源，与一些从事相关行业的人士进行交流和咨询。他们分享了自己的经验和见解，帮助我更好地了解所选择的专业。我还利用课余时间参加了一些与专业相关的实践活动，通过实际体验来验证自己的兴趣和适应能力。
通过这一系列的探索和尝试，我逐渐找到了自己感到兴奋和热情的领域。我开始制定自己的学习和发展计划，为将来的大学学习和就业做好准备。我感到内心的压抑和困惑渐渐消散，代之而来的是一种轻松和释然的感觉。
尝到“如释重负”的滋味，让我明白了选择专业并不是一蹴而就的事情。只有通过不断的探索和实践，才能找到真正适合自己的方向。这次经历让我更加坚定了自己的目标和信心，相信只要努力追求自己的梦想，就一定能够尝到“如释重负”的滋味。
我尝到了“如释重负”的滋味作文 篇三
我尝到了“如释重负”的滋味作文
早就学到过“如释重负”这个成语，但深有体会却是这两三天来的一件事情。
上周二放学后，我像往常一样到操场上去学打篮球。同学们刚到齐，李老师就大声问了一句：“上次对墙左手三指拍球有哪些同学没过关的？”我听了心里一惊，上次我还没过关呢！这下老师会不会批评我呢？我和几个没过关的同学慢慢地举起了手。接下来的训练，我担心极了：万一老师检查到我怎么办？可李老师却没有再提起过“左手三指对墙拍球”。
训练时间终于结束了，“度秒如年”的我正想松一口气，李老师又大声说了一句：“后天对墙左手三指拍球没过关的同学进行第二轮测试，再不过关罚跑10圈！”“啊？！10圈！”大家惊呼起来。正想放松的我顿时又有了担忧：10圈！太可怕了！李老师会不会就这么说说的？可要是真跑10圈呢？我能过关吗？怎么办？怎么办？
我抱着篮球，心事重重地回到了家。妈妈看我状态不佳，就问我怎么了。我跟妈妈说了这件烦心事。没想到她居然说：“跑就跑嘛！当作运动不是也很好吗？”“可是要跑10圈！这可不是小数字呀！”我叫起来，妈妈的“不近人情”让我更加烦恼了。“既然你不想被罚跑，那就应该争取拍球成功呀！”妈妈说。是呀，这两天我一定要抓紧练习，争取拍球成功！我暗暗地下了决心。
于是，做完作业后，我抱起
一连两天的晚上，做完作业后我就练习左手三指对墙拍球，爸爸妈妈对我的这一行为大为惊讶，又大大表扬。可他们不知道，人家心事有多大呀！这两天我满脑子都是拍球测试呢，万一不能顺利过关怎么办？我担忧极了！
星期四转眼就到了，放学后我抱着篮球惴惴不安地来到操场上。人到齐后，李老师果然要进行左手三指对墙拍球测试了。我做好了准备，眼睛紧紧地盯着墙壁，表面看起来还镇定，可心里不知有多紧张：菩萨保佑，老天保佑，一定要成功呀！“预备——开始！”李老师一声令下，我们便把球拍了起来。啊呀，左手有点酸了，可是又不能换右手，更不能停下来休息，这一分钟里千万不能掉球呀！我不想跑10圈！我不要跑10圈！这样想着，我咬着牙，努力坚持着，坚持着……
“停！”老师终于宣布时间到了！这短短的一分钟我却觉得太长了，但我居然没掉球！耶！我过关了！累也值了！我开心极了，轻松极了，原先压在心底整整两天的烦心事突然之间抛到九霄云外去了！“如释重负”的感觉真好！
