染雾我的最后一个六一作文 篇一
六一儿童节是我最喜欢的节日之一。每年的这一天，我们都会收到礼物，参加各种有趣的活动，而且还能和朋友们一起玩耍。但今年的六一儿童节是我最后一个能够和同学们一起度过的六一了，这让我感到有些伤感。
我记得去年的六一儿童节，我们班级组织了一次郊游活动，大家一起去了一个美丽的公园。我们玩得很开心，一起跑跳打闹，笑声不断。我和朋友们一起吹泡泡、玩水枪，还有一起参加了小游戏比赛。那天，我觉得自己特别幸福，因为我有这么多好朋友和我一起度过六一儿童节。
而今年的六一儿童节，由于疫情的原因，我们不能像往年一样举办大型的聚会活动。学校也没有组织我们去公园或其他地方玩耍。我们只能在班级里进行一些简单的庆祝活动。虽然我们不能像往年那样尽情玩耍，但我依然感受到了同学们之间的友情和班级的温暖。
这次班级的庆祝活动中，我们一起玩了一些小游戏，还有一些剪纸、画画的活动。虽然这些活动简单，但我和同学们都玩得很开心。我们一边欢笑一边创作，度过了一个充实而有意义的六一儿童节。
回想起这些年来的六一儿童节，我感到非常幸运。我有这么多的朋友陪伴我度过这个特别的节日。虽然今年的六一儿童节有些特殊，但我依然能够感受到班级大家庭的温暖和同学们之间的深厚情谊。即使我将来无法再和他们一起庆祝六一儿童节，但我相信我们的友谊会一直延续下去。
我的最后一个六一作文 篇二
六一儿童节是一个属于我们孩子们的节日，是我们快乐的时光。而今年的六一儿童节对我来说有着特殊的意义，因为这是我最后一个能够充分享受到这个节日的机会。
在我成长的过程中，六一儿童节一直是我最期待的节日之一。每年的这一天，我都会收到爸爸妈妈的礼物，还能和朋友们一起玩耍。我还记得去年的六一儿童节，我和爸爸妈妈一起去了动物园，看到了很多可爱的动物。那天，我觉得自己非常幸福，因为我有一个关爱我的家庭和这么多好朋友。
然而，随着时间的推移，我渐渐意识到我正在渐渐长大。今年的六一儿童节，我已经上小学六年级了，而六一儿童节对我来说已经没有那么多的新鲜感和期待。我知道，我即将进入初中，面临着更多的学习和责任。这也意味着，我将不再是一个孩子，而是一个青少年。这是我最后一个能够完全享受到六一儿童节的机会，这让我感到有些伤感。
虽然我将来可能无法再像以前那样充分享受到六一儿童节，但我相信，我会将这些美好的回忆一直珍藏在心中。即使我长大了，我依然会怀念六一儿童节带给我的快乐和温暖。我也会记住那些陪伴我一起度过六一儿童节的亲人和朋友。他们是我成长路上最重要的支持者和伙伴。
六一儿童节是一个属于我们的特殊节日。即使我将来无法再完全享受到它，但我相信，我会把六一儿童节的快乐和美好一直留在心里。我会用自己的努力和成长来回报父母和老师对我的关爱和教育，让他们感到骄傲。六一儿童节，永远留在我心中！
我的最后一个六一作文 篇三
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小学的操场上一片欢乐的海洋，整个校园沉浸在一片浓浓的节日喜庆中。为庆祝“六一”国际儿童节，江海小学隆重举行“在灿烂的阳光下”——庆六一大型文艺汇演活动。
县少儿工委主任王莉副县长和县教育局、县邮政局、县妇联、县科协、团县委、宝林派出所、江海置业等单位的领导来到学校看望师生，与师生共度节日，为少年儿童送来节日里最温馨的祝福，对辛勤耕耘的教师表达最诚挚的感谢。
在舞蹈《火火的榴花》中，文艺汇演拉开帷幕。小演员们身着节日的盛装，随着欢快的节拍歌唱，舞动着轻快的旋律；合唱、快板、情景剧、器乐合奏、群口相声、拉丁舞表演等一个个节目好戏连台，精彩纷呈。小观众们和全体学生家长个个兴高采烈，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声此起彼伏。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。整场演出在大合唱《在灿烂的阳光下》落下帷幕。
活动中，王莉副县长、县科协、团县委、建国商贸公司还带来了慰问金和慰问品。在县邮政局的支持下，江海小学集邮协会于当天成立，并为龙年邮票设计大赛的获奖学生颁奖。本次庆六一文艺汇演还得到了江海置业的大力赞助。
六一文艺汇演前夕，5月22、23日，学校分别进行了器乐、舞蹈、大合唱、经典诵读比赛。本次汇演节目都是从各年级分项比赛中精心挑选出的优秀节目，整场演出是学校素质教育和艺术教育成果的一次集中展示，得到了各位领导和广大学生家长的高度称赞。
我的最后一个六一作文 篇四
清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上，我怀着激动又兴奋的心情，迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心，又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节，忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。
来到学校，看着同学们脸上洋溢着开心的笑容，但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移，六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏：《敢问路在何
方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台，随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕，让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后，我们也成功的演奏完了，台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。
在六一丰富的节目中，有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等，动人的身影令人不禁随之舞动；又令人惊叹、悦耳的歌声，一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹：更有那乐器大合奏的压轴，令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目，乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵，从开头的离别，至最后的感谢，我们深情的朗诵着，句句里都流露着我们对母校的不舍，校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音，伴随着朗诵即将结束的尾声，使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴，触景情深，使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束，六一也拉上了帷幕。
感恩母校，是您给了我花样的年华；感恩老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，母校，是您给了我慈爱与阳光；谢谢您，老师，是您给了我成熟与稳重。
我的最后一个六一作文 篇五
“七月的风，八月的雨”……想起这首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节，在欢呼中结束的一个驿站。
星期四那天，我们学校举办了“六一”文艺汇演，这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目，就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加，其他人都参加了。六一前我们每天都要排练，日复一日，我们有了很大的进步。儿童节那天，我们揣着激动的心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍，忘不了这里的.一草，一木……
马上就要表演了，趁着这点时间，我又转了一圈，再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻，树木葱郁，欣欣向荣。小亭上全是花腾，花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞，好不热闹！
“集合，集合！”我的同学喊了一声，老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧！”，一个同学说。雨珠从头上往下落，瞬间，我们都成了落汤鸡。又一个同学说：“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来，可真倒霉！”我们在台上唱了起来，领唱的和我们唱的就是一个天上，一个地下。当时我们也管不了那些，带着那份激动，我们唱完这首歌，终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨，表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌，我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里，但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些无奈！
回到班级后，我们再一次欢呼雀跃，为我们表演的成功而兴奋；为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟！
我的最后一个六一作文 篇六
六年光阴转瞬即逝，我们就要离开这个美丽的学校，告别陪伴我们六年光阴的老师与同学。回忆这六年岁月，母校的处处让我们珍惜与留恋。这个夏天，是我们留在母校最后的日子了。
又是一个金色的六月，又是一个全国儿童欢庆的日子——“六一儿童节”。今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们自己最后的一个节日；今天将是一个难忘的日子，也必将是一个值得纪念的日子——最后一个六一了。
这个六一，我们将共同完成最后对母校的留恋。
在这个属于我们的节日里，我们又怎能不为这生机勃勃的校园，增添一份异样的光彩。
又曾来到，这个美丽的地方——校园；又曾踏入，这块熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的畅想。而如今，我们却要向他们告别，告别我们敬爱的老师与亲爱的同学，告别我们的母校，走向我们新的生活。
回忆昨天，难忘我们在那明亮的教室里传出我们深情的声音，彷徨明天，那不可预见的未来的困难与挫折，我的背后还有你们坚不可摧的支持。
回忆六年前，天真、幼稚的我们带着欢快的心情走进这个陌生的地方。回看今日，我就要离开这个美丽的地方。
这个六一，就让我们欢快的结束了这一切的一切吧！让我们一起去追求那明天的辉煌！
在这里，我们学会了成熟；在这里，我们学会了坚强与独立；在这里，我们学会了自强。
在这个看似平凡却又不凡的“六一”里，在这美丽的校园里，再一次的响起了我们的欢歌笑语，有大树为我们击掌，有鲜花为我们鼓励，有微风给我们肯定，我们又何曾不能做好这一切。
