染雾写勤奋的作文 篇一
勤奋是一种美德
勤奋是一种美德，它是成功的基石，也是实现梦想的必备条件。勤奋的人能够克服困难，战胜挑战，取得卓越的成就。我相信，只有勤奋的人才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
勤奋不仅仅是指上学好好学习，更包括了工作、生活以及各个方面的努力。在学习上，我们要培养良好的学习习惯，坚持每天课后复习，积极参加各类学习活动，不断提高自己的学习能力和综合素质。在工作上，我们要有责任心和执行力，认真完成每一项任务，勇于挑战困难，不断提高自己的工作能力和创新思维。在生活中，我们要享受劳动的乐趣，学会合理安排时间，保持身心健康，积极参与社会公益活动，为他人贡献自己的力量。
勤奋是一种习惯，需要长期的坚持和积累。勤奋的人不仅仅是为了追求成功，更是在追求过程中享受努力的快乐。勤奋的人能够在每一次努力中获得成长和进步，他们知道只有通过不断的学习和努力，才能够实现自己的理想和目标。
我曾经有一个同学就是一个勤奋的榜样。他每天早早起床，认真复习当天的学习内容，课堂上专心听讲，课后积极思考，勤奋地完成每一项作业。他的勤奋不仅仅表现在学习上，也展现在生活中。他善于时间管理，经常参加各类课外活动，积极锻炼身体，保持健康的生活方式。正是因为他的勤奋，他在学习和生活中都取得了优异的成绩。他的成功鼓舞着我们，让我们深刻认识到勤奋的重要性。
勤奋是一种美德，它不仅仅是个人的追求，更是社会进步和发展的动力。我们每个人都应该从小事做起，培养勤奋的习惯，努力成为一个勤奋的人。只有勤奋的人才能够塑造美好的未来，实现自己的梦想。
写勤奋的作文 篇二
勤奋是成功的关键
勤奋是成功的关键，只有通过勤奋努力，才能够获得真正的成功。勤奋是一种品质，它不仅仅是工作和学习上的付出，更是一种积极向上的生活态度。
勤奋的人能够享受工作和学习的乐趣，他们将工作和学习当作一种兴趣和追求，而不是单纯的任务和负担。他们能够在困难面前坚持不懈，不断寻求突破和创新。勤奋的人知道，只有通过勤奋努力，才能够实现自己的梦想和目标。
勤奋不仅仅是指花更多的时间和精力去做事，更包括了高效的工作和学习方法。勤奋的人懂得合理安排时间，善于利用碎片时间，高效完成每一项任务。他们不会拖延，不会浪费时间，而是紧紧抓住每一分钟，充分发挥自己的潜力。勤奋的人也懂得学会总结和反思，及时调整自己的学习和工作策略，不断提高自己的效率和能力。
勤奋是一种习惯，需要长期的坚持和积累。勤奋的人能够在每一次努力中获得成长和进步，他们知道只有通过不断的学习和努力，才能够实现自己的理想和目标。勤奋的人也懂得享受努力的过程，他们能够从中获得快乐和满足感。勤奋的人不会因为失败而气馁，而是会从失败中吸取教训，不断追求进步和提高。
勤奋是成功的关键，只有通过勤奋努力，才能够获得真正的成功。勤奋不仅仅是个人的追求，更是对社会的责任和贡献。我们每个人都应该从小事做起，培养勤奋的习惯，努力成为一个勤奋的人。只有勤奋的人才能够实现自己的梦想，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
写勤奋的作文 篇三
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在县运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰
获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。让我们一起作一名成功的中学生吧!
写勤奋的作文 篇四
国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙!若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解!但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪?
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者!
写勤奋的作文 篇五
有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。
一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一;身处逆境，就会一蹶不振，心灰意冷，自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不一定都成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮，手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交，手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光"，苏秦"引锥刺股"等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确实要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知勤奋读书，永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"的.道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发奋苦读，就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。
总之，环境的优劣，天赋的高低，对于一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，有道是"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!
写勤奋的作文 篇六
齐白石是我国最著名的画家之一，他最善长画小虾小虫等小动物，另外，在篆刻方面他也颇有建树。
齐白石年轻的时候，他就很喜欢篆刻。有一天，他去拜访一位老篆刻家，老篆刻家说：“你去挑一担础石回家，等这一担石头都变成了泥浆，你的印就刻好了。”别的人都以为老篆刻家戏弄齐白石，劝他不要理那老家伙，齐白右却真的挑了一担础石来，夜以继日地刻着，一边刻，一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，他不在意，他就那么专心致志地刻呀刻呀，日复一日，年复一年，础石越来越少，而地上的淤泥却越来越厚。最后，一担础石统统都化为泥了，齐白石也练得了一手好篆刻艺术，他刻的印雄健、洗炼，独树一帜，达到了炉火纯青的境地。
有一次，他过生日。由于齐老是一代宗师，学生朋友来了很多。从早到晚，客人络绎不绝，老人笑吟吟地迎来送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡着了。
第二天，齐白石老人一早就起床了，他顾不上吃饭，先到画室去做画，家里人都劝他吃饭，他却不肯歇一歇。总算五张画画完了，家人都长长的松了一口气，等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了，都说：“您不是已画够五张了吗？怎么还画呀？”
老人轻轻抬起头说道：“昨天生日，客人多，没作画，今天追画几张，以补昨天的‘闲过’”。说完，他低下头继续作起画来。
正是凭着这种勤奋精神，齐白石老人的画越作越精，受到了世界人民的喜爱。
