染雾小学生叙事作文我感谢那番话 篇一
我记得那是一个阳光明媚的早晨，我正在小学三年级的班级里上课。那一天，我们班来了一位新的语文老师，她姓李，戴着一副眼镜，看上去温和而亲切。
李老师给我们讲解了一个古诗《静夜思》，她用通俗易懂的语言解释了每个字的意思，还给我们讲了唐代的历史背景。我听得津津有味，仿佛进入了一个神奇的世界。
课后，我主动走到李老师身边，对她说：“老师，您教得真好，我从来没有这样理解过古诗。”李老师微笑着摸了摸我的头，说：“谢谢你的夸奖，但是你也很棒，你很聪明，我相信你以后一定会成为一个优秀的作家。”
这番话对我来说就像是一颗种子，悄悄地在我心中生根发芽。从那天起，我对语文产生了浓厚的兴趣，开始勤奋地背诵诗歌，阅读名著，写作文。我发现自己喜欢用文字表达自己的思想和感受，每天写作业的时候，我都能感受到一种莫名的快乐。
渐渐地，我的作文水平也有了明显的提高。在班级里，我经常和同学们分享我的作文，他们都很喜欢听。我也成了班级里的“小作家”，老师经常夸奖我写得好。
时间过得飞快，转眼间我已经毕业了。在毕业典礼上，我再次见到了李老师。她对我说：“你长大了，变得更加自信和成熟了。我很高兴能够成为你的老师，希望你在以后的学习和生活中都能有所成就。”
我感激地看着李老师，心中充满了感激和感动。如果没有她的那番话，也许我现在还不知道自己的兴趣所在，也不会有现在的成绩和自信。我真心感谢李老师，她的话语给了我无限的力量和动力，让我在写作的路上越走越远。
小学生叙事作文我感谢那番话 篇二
记得那是一个寒冷的冬天，我正在小学五年级的班级里上课。那一天，我们班来了一位新的数学老师，他姓张，个子高高的，年纪看上去不大。
张老师给我们讲解了一个数学难题，我一直都没有弄明白。我感到很沮丧，觉得自己太笨了。于是，我决定趁下课的时候向张老师请教一下。
放学后，我走到张老师身边，对他说：“老师，这个题我一直都不会，您能不能再给我解释一下？”张老师耐心地给我讲解了好几遍，他用生动的例子和简单的方法帮助我理解了难题的解法。
最后，我终于明白了，心中的疑问也消失了。我感激地看着张老师，说：“谢谢您，老师，您真是太好了！”张老师笑了笑，说：“每个人都有自己的优点和不足，你并不笨，只是需要多一点耐心和努力。相信自己，你一定可以解决任何问题。”
这番话对我来说就像是一盏明灯，照亮了我前进的道路。从那天起，我对数学产生了浓厚的兴趣，开始勤奋地做题，思考数学问题。我发现自己喜欢用逻辑思维解决问题，每天做题的时候，我都能感受到一种成就感。
渐渐地，我的数学成绩也有了明显的提高。在班级里，我成了同学们的学习榜样，他们都来向我请教数学问题。我也成了班级里的“小数学家”，老师经常夸奖我做得好。
时间过得飞快，转眼间我已经毕业了。在毕业典礼上，我再次见到了张老师。他对我说：“你长大了，变得更加聪明和坚强了。我很高兴能够成为你的老师，希望你在以后的学习和生活中都能有所成就。”
我感激地看着张老师，心中充满了感激和感动。如果没有他的那番话，也许我现在还在数学的迷宫中徘徊，也不会有现在的成绩和自信。我真心感谢张老师，他的话语给了我无限的力量和动力，让我在数学的世界里越走越远。
小学生叙事作文我感谢那番话 篇三
小学生叙事作文我感谢那番话
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是讲究条理的叙事作文，叙事作文注重把事情讲清楚，文章的着眼点在事情的过程上。那么叙事作文应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学生叙事作文我感谢那番话，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么，一番话?一番话有什么好感谢的?想必看到这，已经有不少人有出这样的疑问了，没错，我今天就是要感谢那一番话，究竟是怎么回事呢?嘻嘻嘻，那就接着往下看吧!
我是一个古筝强人，从五岁时的二级考现在的十级，其中是包含着无数的课程和训练，然而，对我而言，我觉得第一次考级时的'那一番话，我觉得功能更大。
我永远也忘不了那一次考级。那一天，妈妈载着我飞奔到我们考级的地方，里面的老师急忙拦住妈妈，说：“家长不能进去，要在外面等。”妈妈把东西递给我，说：“加油，凯韵，一定要成功啊。”我拿着东西，胆怯的走了进去，里面很安静，只有考级的几个房间里传出了动听的古筝旋律。我走进了给考生准备的休息室，推开房门，里面全是考生，有的在一边听着mp3，一边煞有介事地在腿上比划着动作;有的还在急急的翻看着书本;有的则还在套指甲片……我稍稍巡视了一下，发现里头我最小。我皱了一下眉头，找了一个比较角落里的座位，一边套着指甲片，一边呆呆地望着前面的地板，真不知道等一下要怎么对付监考老师，正在走神地时候，我身后传出了一个甜美的声音：“小妹妹，这个袋子可以放在旁边吗?而且这个座位有人坐吗?”我扭头一看，是一个盘起了头发的高高瘦瘦的小姐姐，“嗯，你坐吧。”我往边上挪了挪，拍了拍椅子说，“嗯，真可爱。”小姐姐摸了摸我的头发说。我觉的有点不可思议，这里竟然还有人会和我讲话，我一激动，舌头就打结：“啊，那个，嗯，姐姐也是来考级的吗?”我怯怯地问道，“那当然了啊，姐姐这次来考十级，我妈说了，待会儿一考完试，就带我出去玩，等十级也过了，再去吃一顿饭。”小姐姐开心的说。我微微张大了嘴巴，又问道，“姐姐什么时候就开始学了呢?”“跟你差不多大啦，因为可以跳级，所以就变的很快了。”姐姐和蔼地说，“对了，你这次弹什么曲子呢?”小姐姐感兴趣地问道，“嗯，是《浪淘沙》和《紫竹调》。”我翻开了课本说道，“这两首啊，你知道吗，姐姐那一年也弹着两首哦，还是优呢，二级的要求不高，只要流畅就行了，你一定可以的，姐姐相信你哦!”她微笑的说道。我们聊了一会儿，我就进去考了，不过这次我是带着姐姐和妈妈的期望进去的，果然像姐姐说的，二级很好考，我也得了个优，但是我想，如果没有姐姐的那
我要感谢那番话，是它给了我勇气。
