描写春游的小学作文(精彩6篇)

时间:2013-06-08 04:23:45
染雾
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描写春游的小学作文 篇一

春天是一个充满活力和美丽的季节,我们迎来了期待已久的春游活动。那天,阳光明媚,微风轻拂,我和同学们手拉手,兴高采烈地走进了蓝天白云间的大自然。

我们来到了一个风景如画的公园。公园里的鲜花竞相开放,红的、黄的、紫的、白的花朵在绿草地上簇拥成片,好像给大地穿上了一件美丽的花衣。我们沉浸在花海中,闻着花的香气,看着花的美丽,心中充满了喜悦和惊叹。

接着,我们来到了湖边。湖水清澈见底,阳光映照下,波光粼粼,好像镶嵌了无数颗宝石。我们在湖边散步,欣赏着湖水的美丽。有的同学还玩起了小船,他们在湖面上荡起了双桨,仿佛成为了湖上的主宰。

午餐时间到了,我们找了一个舒适的草坪,摊开了我们准备好的美食。大家互相分享着自己带来的食物,笑声和欢声不断。吃完午饭后,我们还做了一些游戏,比如踢毽子、跳绳等。大家玩得热火朝天,笑声回荡在整个公园。

下午,我们参观了动物园。动物们在阳光下悠闲地晒着太阳,有的在吃草,有的在玩耍。我们看到了许多有趣的动物,比如长颈鹿、小熊猫、孔雀等。大家对这些动物充满了好奇和喜爱,纷纷拿出相机拍下它们的可爱瞬间。

春游的一天很快就过去了,我们不舍地离开了公园。但是,美好的回忆和欢声笑语将会一直留在我们的心中。春游,给了我们一个快乐的时光,也让我们更加热爱大自然。

描写春游的小学作文 篇二

春游是我们小学生最期待的活动之一。在春天的阳光下,我们和老师一起来到了一片宽阔的樱花树下,开始了愉快的春游之旅。

樱花树下,一片粉红色的花瓣飘落在空中。我们迫不及待地拿起相机,捕捉下这美丽的瞬间。有的同学还拿起画笔,在纸上描绘出樱花树的美丽景色。樱花树下,笑声和欢声不断,充满了快乐和活力。

接着,我们来到了一片草地。草地上长满了嫩绿的小草,我们躺在草地上,感受着大自然的温暖和宁静。有的同学还玩起了捉迷藏游戏,他们躲在树后、草丛中,让我们寻找他们。大家互相追逐、奔跑,尽情享受着春天的快乐。

午餐时间到了,我们找了一个舒适的地方,拿出自己准备的美食。大家围坐在一起,分享着自己带来的食物。不仅有鸡腿、三明治,还有水果和蛋糕。我们一边吃着美食,一边交流着春游的快乐经历。午餐过后,我们还一起做了一些有趣的游戏,比如扔沙包、抢红包等。

下午,我们参观了一个农场。农场里有各种各样的动物,比如牛、羊、鸡等。我们看到了农民叔叔在给动物喂食,还有小动物们在草地上欢快奔跑的样子。我们还亲自体验了种植蔬菜的过程,学到了许多农田知识。

春游的一天很快就过去了,我们依依不舍地离开了这片美丽的大自然。但是,春游给我们带来了无尽的欢笑和快乐,也让我们更加热爱大自然。春游是一段美好的回忆,我们将会把它珍藏在心底,直到下一次的春游。

描写春游的小学作文 篇三

  正值烟花三月,我们去太湖鼋头渚春游。

  上午七点,我们整装出发,前往鼋头渚。鼋头渚横卧太湖西岸,因巨石突入湖中而得名。大文豪郭沫若也赞叹:“太湖佳绝处,毕竟在鼋头”。 一下车,我们便沿着湖边走。我望向远处,水天一色,真是“流云与群鹭齐飞,春水共长天一色”!好所在!好所在!“小鸭!”随着顾文杰的惊叫,我们都望了过去,果是有小鸭浮于水上!它们似乎怕生人,见到我们,便一个猛子扎了下去,不一会儿,又探出一个小脑袋,怯生生地望向我们。 我们继续向前走,来到了码头,坐上了驶向三山岛的渡轮。

  “具区浩荡波无极,万顷湖光尽凝碧”,当真不假。我站在船头,太湖水景之美一览无余。烟波浩渺的太湖一望无际,湖面微波泛起,,波光粼粼,远处水天一色,近处白鹭飞掠,此时此刻,我心中唯独只剩下了一个“美”字!我甚至有一种回归自然的冲动! 静下心来,我放眼望去,只见水天交接处有一座小岛,却不是那神龟翘首?正当我陶醉其中时,船到了岸,我只得不舍地下了船。

  湖景美,陆景更美。我们走走停停,很快到了樱花谷。现在正是樱花盛开的时候,恰适合赏樱。这些樱花,或粉里透白,或白中泛粉,或洁白无瑕,怎能不让人感叹大自然的妙笔? 登临赏樱亭,感觉截然不同。从高处看樱花,一簇簇,一丛丛,一树树,一片片,真是美妙绝伦!很快我们便下来了,在谷中漫步。时不时便飘下几瓣清香的樱花,令人心旷神怡。

  不知不觉,已经下午两点了。在一个大草坪上,随着“咔擦”一声,我们的笑容便永久定格了。

描写春游的小学作文 篇四

  阳春三月,我们迎来了盼望已久的春游。

  那天,早上还凉风习习,可转眼火球似的太阳就烤着大地,把我们热得汗流淡背。下午,是最为可怕的时候,阳光越发强烈,可带的茶水早被我们咕嘟咕嘟喝得所剩无几了。由于我带了两瓶水,所以瓶里还有一些。

  “翁莹裕,给我喝点水好吗?”身后传来了嘶哑的声音,原来是我的好友周晓敏,只见她张着干裂的嘴唇,满怀希望地望着我。

  “我带的水已经不多了,再给你我可就没有了。”我看了看水瓶里的水,摇了摇头。

  “哇!”周晓敏再也忍不住了,她蹲下身子呕吐了起来。同学们见了,都围了上去,你一言我一语地说开了:“周晓敏,你怎么啦?要吃些话梅吗?”“周晓敏,你会不会生病啦!”“周晓敏,来,我背你走吧!”

  其实,我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周围同学的水瓶,都是空空如也!此时,我沉默了,觉得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在这种时刻是最能体现同学之间的友情的。

  于是,我拨开人群,从书包里取出水瓶说:“周晓敏,你喝些水吧,会好些的!”说着,我把水瓶递过去。周晓敏好像见到了救星似的,伸手把水瓶接了过去,仰起脖子喝了两口。看到她舒服的样子,我笑了,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大声说:“想喝水的同学都过来吧!”大家蜂拥而来,于是我的水瓶就在同学们手中传递着。等水瓶再一次回到我手

中时,我只能喝到最后几滴水了,但我觉得这最后几滴水格外甜,格外凉爽……

  是的,春天是温暖的,因为有阳光有和风;春天更是美好的,因为有同学之间的友谊。愿这浓浓的春意永远伴随着我们。

描写春游的小学作文 篇五

  今天天气晴朗,阳光明媚,爸爸开车带我和妈妈到无源洞玩。我们从黄土坡出发,一会儿就到了。

  我们沿着水渠往前走,首先登上了望江亭,只看见江面上漂亮的旅游船、慢吞吞的大货船、飞梭的快艇来来往往,川流不息。

  下了亭子,再往前走,很快,一排石碑映在我们眼前,石碑上刻了很多字,是宋朝事期宰相寇准在我们巴东任县令时写下的诗文。爸爸说寇准在巴东任县令时为老百姓做了很多好事,所以老百姓永远记着他。接着往前走,远远的就看见一尊大佛,挺着个大肚子,笑眯眯的。我和妈妈迅速跑到跟前,香炉里面有很多烧过的香,我们没有买香,就放了几块饼干在里面,佛的底座上写着:慈颜常笑,笑天下可笑之人,大肚能容,容天下难容之事。

  继续前行,哇!一个巨大的山洞呈现在我的眼前,清澈的泉水哗啦哗啦地流了出来,这就是无源洞,我们在洞口大声的喊:“喂——”好半天也没听到回声。

  天要黑了,我们只好不玩了,我真想多到无源洞玩。

描写春游的小学作文 篇六

  春暖花开的休息日,爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的杭州游玩。

  我们误入了一个景色秀丽的小山村,它有一个好听的名字——杨梅岭。

  走进村子,一条青石铺成的小路曲折蜿蜒穿村而过。路的两侧长着许多古树,它们高耸入云,直插云霄,仿佛一个个巨人。古树旁边有一条清澈见底、正在缓缓流淌的溪流。我连忙跑到小溪边,目不转睛地盯着水中的鱼啊,虾啊。一群小蝌蚪突然钻了出来,在水里欢快地游着,原来它们正高高兴兴的玩捉迷藏呢。我忍不住激动的心情,赶紧捡起了身边的一片叶子,去逗水中游着的蝌蚪玩。直到妈妈喊我走的时候,才依依不舍得离开了小溪。

  走着走着,大片大片的茶园映入了我的视线里,许多采茶的老奶奶正在忙着采茶呢!只见她们双手灵活的上下翻飞,好像一只只勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜呢!我一见,赶紧跑到茶园里,也学着老奶奶的样子采起了茶叶,说:“我要把我采的茶叶带回去给爷爷泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道:“真是个小傻瓜,刚采的茶叶是不能直接泡的,要经过晾晒、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝。”我听了才恍然大悟,原来茶叶还有这么多的过程。听了当地村民的介绍这才知道这里原来是龙井茶国家一级保护基地。出了村子口,就到了我原本要旅游的地点——西湖。但村子里清新的空气、高大的古树、飘香的茶叶、清澈的小溪使我久久不愿离开。

  这真是让我难忘的一次春游啊!

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