染雾炙烤下的生命绽出美丽小学作文 篇一
炙烤下的生命绽出美丽
夏天来了，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着热浪。尽管太阳火辣辣的，但它也给大地带来了无尽的活力和美丽。
早晨，我走在去学校的路上，迎面而来的热风把我吹得头晕目眩。可是，我发现路边的小花竟然顽强地生长着。它们虽然不像春天的花那样娇嫩，但它们却散发着独特的芬芳。它们用自己的生命力告诉我，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
上学后，我走进了教室，教室里的温度高得几乎让人喘不过气来。可是，同学们的精神却一点都不减。他们投入地听课，专心地写作业。他们用自己的毅力告诉我，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
中午，放学了。我回到家里，看到妈妈正在厨房里忙碌着。炙烤的太阳已经把屋子里热得像蒸笼一样，可妈妈却一点也不嫌热。她用汗水洒在饭菜上，为我们做出一顿又一顿可口的饭菜。她用自己的爱告诉我，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
下午，我和朋友来到了公园。公园里的草坪上，草地已经枯黄了一片。可是，我们不愿意放弃嬉戏玩耍的快乐。我们用自己的笑容告诉彼此，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
黄昏时分，太阳终于落下了山头，凉风吹拂着大地。我望着夕阳的余辉，心中感慨万分。我明白了，炙烤下的生命绽出的美丽，并不只是外在的花草、人事物，更是内心的力量与坚持。
炙烤下的生命绽出美丽小学作文 篇二
炙烤下的生命绽出美丽
夏天的阳光像火一样炙烤着大地，但是，我却发现生命在炙烤中绽放出美丽。
早晨，我在公园里散步，发现树上的叶子已经变得焦黄，像火焰一样闪耀。树叶虽然被太阳炙烤得枯黄了，但它们依然坚守在树上，为大地提供了绿色的庇护。树叶用自己的生命力告诉我，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
上学后，我在教室里看到同学们都在专心地学习。虽然炎炎夏日，教室里的温度很高，但同学们没有一点怨言。他们用自己的毅力告诉我，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
中午，我和妈妈一起在厨房里做饭。炙烤的太阳将温度提高到了极限，可是妈妈并没有退缩。她笑着对我说：“炙烤下的食物更美味！”看着妈妈的坚持，我明白了，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
下午放学后，我和朋友们一起去游泳。炎炎夏日，太阳炙烤着我们的身体，但我们却玩得很开心。我们用自己的笑声告诉彼此，炙烤下的生命也能绽放出美丽。
傍晚时分，太阳终于下山了，凉风吹拂着大地。我看着夕阳的余辉，心中充满了感慨。我明白了，炙烤下的生命绽放出的美丽，并不只是外在的景物，更是内心的坚持与勇敢。
夏天的炎热给大地带来了无尽的热浪，但炙烤下的生命依然绽放出美丽。无论是树叶、同学、妈妈还是朋友，他们用自己的力量告诉我，炙烤下的生命也能绽放出美丽。让我们像他们一样，勇敢面对挑战，用坚持与勇敢的心态，让生命在炙烤中绽放出更美丽的光芒！
炙烤下的生命绽出美丽小学作文 篇三
炙烤下的生命绽出美丽小学作文
“丛老卷绿叶，枝枝相接连。”这说的便是仙人掌，本对它无意，却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头，传说，造物之初，仙人掌是世间最柔弱的生命，上帝的怜悯，赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲，很久之后，有人用剑劈开盔甲，流出了绿色的液体，原来，那便是仙人掌的心，因为无人亲近的缘故，化作了滴滴泪珠，这泪珠分明凸显了她的坚强。
假期里，我渴望着一份闲暇，日落时分，静坐窗前，凝望着桌前的淡淡绿意，写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌，渴望它带来诗境的安逸……
俗话有云：理
爱着她，所以想给予她最好的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤，却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中，开出世界上最灿烂芳香的花，。生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚，我便定时为它浇水，蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获，我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎，终于，在一个偶然的机会她从窗台滚落，那根已远离尘土，我明白，我不能没看到仙人掌美丽的花，也不能没有看到它挺拔的身影了……
我不忍心将它随手扔出去，让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出仙人掌时，却发现它的根已经糜烂了，有的挂着湿润的泥土。我意外的明白，是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗努力，因此开出的花都是绚烂的，顽强的。而在我家中的，它们失去了自由的空间，被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁，但它已经忘记自己是仙人掌，也因此无法适应多水和失去斗志的环境，继而走向了死亡。
终于，我明白，艰难的环境是仙人掌美丽的原因，如今的学习充满着许多的险阻，我时常渴望暑假能成永恒，此时，我才恍然大悟，人的成长，心的沉稳需要在拼搏中呈现！
