有趣的作文课作文400字 篇一
标题:我学到的有趣作文技巧
在我上小学的时候,有一门课程给我留下了深刻的印象,那就是作文课。作文课上老师常常给我们介绍一些有趣的作文技巧,让我们在写作文的时候能够更加生动有趣。下面我就来分享一些我学到的有趣作文技巧。
首先,老师告诉我们要善于运用想象力。在写作文的时候,我们可以发挥自己的想象力,创造出有趣的情节和人物。比如,我曾经写过一篇作文,讲述了一个石头竟然会说话的故事。通过想象,我给石头赋予了人的特点,让它能够和人们进行交流。这样的作文给读者带来了惊喜和乐趣。
其次,老师鼓励我们多使用比喻和夸张手法。比喻是一种用一个事物来说明另一个事物的修辞手法,夸张则是为了增强作文的效果而对事物进行夸张处理。比如,我曾经写过一篇关于雨的作文,我用“雨点像无数只调皮的小精灵在跳舞”来形容雨的形态,用“大雨如注”来形容雨的强度。这样的比喻和夸张使得作文更加生动有趣,读者读起来会更加愉快。
最后,老师告诉我们要注重细节描写。细节描写可以让作文更加丰富多彩,给读者留下深刻的印象。比如,我曾经写过一篇描写春天的作文,我详细描绘了春天的花朵、鸟儿和阳光,让读者仿佛置身于春天的世界中。这样的细节描写让作文更加生动,读者读起来会更加有参与感。
通过这门有趣的作文课,我学到了很多有趣的作文技巧。善用想象力、运用比喻和夸张手法、注重细节描写,这些技巧让我的作文更加生动有趣,也提高了我的写作水平。我相信只要我们不断学习和尝试,我们的作文一定会越来越有趣。
有趣的作文课作文400字 篇二
标题:我喜欢的有趣作文话题
在作文课上,我们经常会被要求写一些有趣的话题,让我们的作文更加有趣和生动。下面我来分享一下我最喜欢的一些有趣作文话题。
首先,我喜欢写关于动物的作文。动物是我们生活中的朋友,它们有着各种各样有趣的特点和行为。比如,我曾经写过一篇作文,讲述了一只猫和一只狗之间的故事。在故事中,它们通过各种搞笑的方式互相竞争,最后却成了最好的朋友。这样的作文让人忍俊不禁,读起来很有趣。
其次,我喜欢写关于奇幻冒险的作文。在奇幻冒险的故事中,我们可以发挥自己的想象力,创造出各种奇幻的情节和场景。比如,我曾经写过一篇作文,讲述了一个小孩进入了一个神奇的世界,在那里他遇到了各种神奇的生物和解开了一个谜题。这样的作文给读者带来了无限的遐想和想象空间。
最后,我喜欢写关于友情和家庭的作文。友情和家庭是我们生活中最重要的支撑,也是最有趣的话题之一。比如,我曾经写过一篇作文,讲述了我和朋友之间的一次有趣的经历。我们在一起玩耍的时候发生了一件趣事,通过这件趣事,我们更加深入地了解了彼此。这样的作文让人感受到友情的温暖和家庭的幸福。
通过写这些有趣的作文话题,我发现写作可以是一件非常有趣和愉快的事情。通过发挥自己的想象力,创造出有趣的情节和人物,我们可以让作文更加生动有趣。我相信只要我们保持对写作的热爱和探索精神,我们的作文一定会越来越有趣。
有趣的作文课作文400字 篇三
有趣的作文课作文400字
今天下午,吴老师通知我们到五楼会议室去学作文,一听到这个消息我们都兴致勃勃拿起笔和纸迅速跑到楼上。
到了楼上,我们找好座位就坐下来。开始上课了,只见5班的刘老师满面春风的走上讲台,开始说道:“同学们,今天我们要学习写人物作文,
大家仔细听对大家的作文很有帮助。刘老师先给我们放了一段蓝猫和菲菲向鸡大婶请教写作文的'故事,并在这段故事中截取了一些写好作文的小窍门,例如:1、添加一些前、中、后的提示语。
2、在句子中加一些修饰词。
3、通过写事将人物性格的特点写出来。
4、外貌、动作、语言、神态等。这样就会使你的作文多姿多彩。
如果同学们想写议论式人物作文也可以采用这些方法如:将文章分解开来、提出一些小问题等方法。这样都可以写出好作文的。
不知不觉中一堂课结束了,我仍在回想着刘老师给我们讲的每一个细节、每一个作文要点,相信这麽好的作文课一定会使我的作文提高,我喜欢这次作文课,它在乐趣中叫我学到了知识,也使我对作文这门功课更加的喜爱。