染雾同学之间的作文600字 篇一：友谊的重要性
友谊是我们生活中不可或缺的一部分，同学之间的友谊更是我们成长过程中的重要组成部分。同学之间的友谊不仅能给我们带来快乐和支持，还能帮助我们成长和进步。
首先，同学之间的友谊能给我们带来快乐和支持。在学校的日子里，我们需要面对各种各样的挑战和困难，有时候可能会感到孤独和无助。然而，当我们有了朋友，我们就能够分享彼此的快乐和痛苦。无论是在课堂上还是在课外活动中，我们可以一起笑一起闹，一起度过美好的时光。而当我们遇到困难时，朋友们会给予我们鼓励和支持，帮助我们克服困难，重新振作起来。有了朋友的陪伴，我们的生活会变得更加有趣和充实。
其次，同学之间的友谊能帮助我们成长和进步。每个人都有自己的优点和不足，我们可以通过与同学之间的交流和互动，互相学习和借鉴对方的长处。我们可以一起讨论问题，一起解决困难，共同进步。此外，同学之间的友谊还能激发我们的竞争意识和学习动力。当我们看到身边的同学取得进步和成就时，我们会感到自豪和羡慕，这会激发我们更加努力学习和进步的欲望。同学之间的友谊能够为我们的成长和发展提供积极的动力和支持。
总之，同学之间的友谊对我们的生活和成长都非常重要。友谊能给我们带来快乐和支持，帮助我们度过困难和挑战。同时，友谊也能激发我们的竞争意识和学习动力，促进我们的成长和进步。因此，我们应该珍惜同学之间的友谊，用心去维系和培养这份宝贵的情谊。
同学之间的作文600字 篇三
在一个寒风呼啸，下着倾盆大雨的早晨。我背着书包，早早的来到学校上学。在校门口，我遇见了我的一个好朋友——余龙飞。我和他一起走上了楼梯，“开启”了我们三年级的生活。
刚刚走到了2楼，我看见有一个六年级的大哥哥像一头猛虎一样以迅雷不及掩耳之势扑到了我的身上。只听见“啊”的一身惨叫，我摔倒在了楼梯上，接着，我开始嚎啕大哭，声音十分大。这让余龙飞十分的愁眉苦脸。在那千钧一发的“危急”时刻大哥哥并没有着急，而是沉着冷静的先让余龙飞看着我的伤口，自己去办公室向老师求救。
不过一会儿，一个老师急匆匆的赶来。看见了我深深的伤口，立马打电话叫急救人员赶过来包扎好我的伤口，并且让我妈妈过来让我住院观察。他们说这样对伤口的恢复有好处。
过了几天，我发现那个大哥哥和他的妈妈来到了我的病房看望我，并且
带来了一篮水果以示赔偿。我豆大般的泪水就不禁从我的眼眶里留了出来。我十分感谢他能够来到医院看望我，给予我鼓励，还带来了水果赔偿。但我和妈妈丝毫没有要责怪他们的意思。而是万分感谢他能在危机的时刻不慌不忙的向老师求救，而不是挥手而别。
尽管那个大哥哥现在已经毕业于北海小学了，可他那天对我的关爱我永远也忘不掉！那个大哥哥品德十分美好，撞了一个人没有挥手就走而是慢慢的帮助我。这也是我人生中一个很好的榜样：在危机的时刻不抛弃不放弃，这就是我们少先队员的精神！尽管我不知道他叫什么名字，现在在哪里。可他的外表与灵魂永远在我心中。
为什么那个大哥哥会在那样危险的情况下救我。因为——爱。爱是照亮学生读书的灯光；爱是炎炎夏日中的一丝凉爽；爱是黑暗里的一点光明；爱是在你身境绝望中让你重新振作起来的一把钥匙；爱是传说中神奇的魔力！
同学之间的作文600字 篇四
我和婷婷是形影不离的好同学好伙伴。我们一起上学，一起学民乐，一起做手工……我们之间的友谊就像被一条铁锁锁住了。可是曾经有一件事差点把我们分开了。这是怎么一回事呢？
有一天午休时，我叫婷婷过来看我新买的书《幻想数学大战》。我俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天，当我准备再次拿出那本书和我的好朋友一起看，可是，桌肚里，书包里翻了个遍怎么也找不到了，我急的差点掉“金豆豆”了。这时婷婷过来问我：“你怎么了，脸色这么差，发生什么事了？”“我的书丢了。”我着急地回答。
正说着，我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我眼睛一亮，一把从婷婷的桌肚里把书拿出来，生气地说：“为什么不经我同意拿我的书？”“不是我，不是，你误会我了！”婷婷脸涨得通红。“书就在你这里，还是误会？”我紧追不放。“这是我自己买的。”婷婷大声地说。“拿了我的书还不承认，我不和你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就这样，我俩上学放学各走各的路，见了面谁也不理谁。
直到有一天，我在整理书架时发现那本书夹在一堆书中。这下，我脑子里“轰”的一下，热血直冲脑门，我冤枉了好朋友！可想而知，这些天来她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了，我鼓起勇气奔到婷婷家，拉起她的手诚恳地向她道歉：“对不起！那天的确是我错怪了你，还说了伤你心的话，请你原谅我的鲁莽吧。”“没关系，其实你不来找我，我也想去找你呢！”婷婷微笑着说道。“你真大度，让我们重新做好朋友吧！”我急切地问。“那还要问，怎能为这点小事，让我们的友谊受到损失？”婷婷微笑着说道。
通过这件事让我明白了一个道理：同学之间遇到事情要冷静对待，千万不能冲动。同时，同学间友谊的珍贵，一定要珍惜呀！
同学之间的作文600字 篇五
你有好同学吗？经常帮你分忧那种；你有好同学吗？经常帮你解决困难的那种；你有好同学吗？经常自愿帮你分担一切的那种。
我有，他帮我一起值日，还让我感到了同学间的真情。
每日清晨，我都会与两位女同学一起打扫教室门口的落叶。可那个早晨，树叶像着了魔似的，在我们看不见的时候，一个劲的往下坠，没完没了，于是就“苦”了我们三个。我们依旧手握扫把，弯着腰，将落叶堆积。忽然，一道清亮的嗓音：响起：“用不用我帮你们啊？”我猛地一抬头，对邓泽凯露出笑脸，并使劲点着头，表示出我很渴望他的帮忙。果然，他一个大个子干起活来，效率就是快，我们不一会就做完了。
这么一件小事，却温暖了我的心。别的同学都是在老师的“命令”下才来帮助我们，可他却自己挺身而出，主动帮我们做值日。
我为有这样一个热心的同学而欣慰。可能他学习方面有一些弱，可他的热心肠不会被遮掩。一个人，如果连帮助别人都做不到，那他还有什么脸面立足于世呢？同学之间，本应以这纯正的友谊，互相帮助、互相理解，因为这是同学之间应该做的.。我觉得，乐于助人不仅是好品质，还是一张通行证。你为别人付出的多，并且努力，别人一定会在你需要帮助的是时候向你伸出援助之手。
就是邓泽凯的这个举动，在别人面前没什么，不就是帮别人做个值日吗？有什么了不起。可他们都不是我，体会不到我们情感。有的同学，可能过了这个学期就不在了，所以我们要用极其有限的时间，多做好事，为同学“免费服务”。说不定，他就会因此记你一辈子！我就会将某某的举动铭记于心，刻画在脑，并用这件小事，激励更多的人。
也许同学之间的情感很复杂，但乐于助人我们应铭记于心……
同学之间的作文600字 篇六
在生活中我收获了很多的爱，有爸爸妈妈的疼爱，有老师们给予的关爱，我最想写的是学校里同学给予的那份真诚的——友爱。
还记得有一次，“同学们，明天早读前务必要完成小练笔。”张老师威武的说道。话音刚落，教室里瞬间一片寂静，只听到“沙沙”的写字声。同学们都埋头写起小练字，而我却沾沾自喜，无所事事的东看看，西瞅瞅，悠哉的很。突然，身后的雨涵轻声细语的说：“嘉恩，你怎么不写呀？”我自信满满地答道：“我写完了呀！”雨涵半信半疑的说：“你确定？”“确—定—”“那好吧！”雨涵听了，又埋头写字，再也没说什么。
“滴答，滴答”时间一分一秒的过去了，眼看着晚修还有十分钟就结束了，我不紧不慢的打开小练笔，“oh my god”怎么我的小练笔里面空荡荡的？我猛的擦了下眼睛，这不可能的，绝对不可能，我明明写了的，难道字还会飞？我茫然地望望四周，心里开始狂燥不安起来。慌慌张张的一顿乱翻，直到打开草稿本的那一刻，我终于忍不住叫出了声，惊动到了身后的雨涵。“怎么啦？”雨涵又关切地问起。“我写错本子了，怎么办，怎么办？”我焦急的说。
无奈，伤心，后悔，全部化成了“金豆豆”。雨涵也慌了手脚，急忙掏出纸巾递给我，悄悄地站在一旁陪着我、安慰我。我拿出小练笔，疯狂地写起来，可还是晚了，晚修铃打响了，卫生我也顾不上打扫了，就一直写着，终于写完了一篇。我抬起头来，只见打扫卫生的同学都搞好了正在等我，我的脸刷的一下就红了。皎洁的月光撒满了东华校园，仿佛天空中有一道流星闪过，我暗暗地在心里许起愿：希望我快点写完小练笔。
第二天一早，我火速地赶到教室，而雨涵早帮我把小练笔的本子打开，水也帮我打好了。我坐下，她帮我念，我来写。雨涵报着，我飞快地写着。就这样，我写完了第二篇小练笔，心中的大石头终于落了下来。雨涵也为我高兴起来，一边鼓掌，一边说：“太好了，终于大功告成了。”
“谢谢你！”“不用谢，这些都是我应该做的。”多么简洁的回答，多么无私的友爱。谢谢！
