染雾老师给我信心作文 篇一
老师给我信心
每个人的成长都离不开老师的指导和关心。在我生命中，有一位特别重要的老师给了我很多信心，她就是我的语文老师。
我记得初中时期，我对于语文一直都没有太多的自信。每次写作文或者朗读时，我总是感到紧张和不自在。我害怕犯错误，害怕被同学嘲笑。然而，我的语文老师并没有放弃我，她用她的耐心和关怀一点点地帮助我重建信心。
每次上语文课，她总是鼓励我积极参与讨论和发表自己的意见。她鼓励我大胆地表达自己的想法，不必担心错误。她告诉我，犯错误是成长的一部分，只有不断尝试和改正错误，才能不断进步。她还会在课后给我一些额外的练习和阅读材料，帮助我提高语文能力。
一次，我在班级中代表我们小组进行演讲比赛。我很紧张，害怕犯错误。我想要放弃，但我的语文老师没有让我放弃。她鼓励我相信自己，相信自己的能力。她告诉我，只要我用心准备，相信自己，就一定能够成功。在她的鼓励下，我最终勇敢地站在台上发表了演讲。虽然最后没有获得第一名，但我感到很自豪，因为我克服了自己的恐惧，展示了自己的能力。
通过这些经历，我渐渐地恢复了自信。我开始享受写作文和朗读的过程，不再害怕被别人评判。我相信自己的能力，相信自己可以做得更好。
在我成长的过程中，我的语文老师给了我很多信心。她教会了我勇敢面对困难，相信自己的能力。她让我明白，只要我们用心去做，就一定能够取得成功。我会一直珍惜这份信心，不断努力，追求更好的自己。
老师给我信心作文 篇二
老师给我信心
在我人生的旅途中，有一位特殊的老师给了我很多信心，他就是我的数学老师。
刚开始学习数学的时候，我总是觉得很吃力，经常会因为做错题而感到沮丧和失望。我觉得自己与数学无缘，无论怎么努力都无法取得好成绩。然而，我的数学老师并没有放弃我，他用他的耐心和鼓励一点点地帮助我重拾信心。
每次上数学课，他总是耐心地解答我的问题，不厌其烦地给我讲解难题。他告诉我，数学是一个需要不断练习和思考的学科，只要我坚持下去，相信自己的能力，就一定能够突破困难。他还会在课后给我一些额外的练习题，帮助我巩固知识和提高解题能力。
一次，我参加了学校举办的数学竞赛。我很紧张，害怕失败。我想要退缩，但我的数学老师没有让我放弃。他鼓励我相信自己，相信自己的能力。他告诉我，只要我不怕困难，勇敢面对挑战，就一定能够做出好成绩。在他的鼓励下，我最终参加了竞赛，并且取得了不错的成绩。我感到很自豪，因为我克服了自己的恐惧，证明了自己的实力。
通过这些经历，我重新获得了对数学的信心。我开始享受解题的过程，不再害怕困难和挑战。我相信自己的能力，相信自己可以做得更好。
在我成长的过程中，我的数学老师给了我很多信心。他教会了我坚持不懈，相信自己的能力。他让我明白，只要我们用心去学，就一定能够取得好成绩。我会一直珍惜这份信心，不断努力，追求更好的自己。
老师给我信心作文 篇三
程老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。他的个子中等，戴着一幅眼镜，他的皮肤是黑黑的，夏天他最爱穿一件格子衬衣，看起来非常精神。
他是一个非常严厉的老师，我既怕他又喜欢他。怕他是因为在学习上对我们非常的严格，作业完成的不好他会让你重写上3遍，考试考得不好，他会叫你重做，并且还得联系家长。
我喜欢他是因为他在课后会和我们一起聊天，还会和我们一起玩，无论是羽毛球还是乒乓球，他都打得很好。甚至他还会和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们常常觉得他不是我们的老师，而是我们的朋友。
有一次，
我的单元测试得了90分，他当着全班同学的面表扬我，说我是个有潜力的学生，只要认真学习，就一定能取得更好的成绩。当全班同学都向我投来赞许的目光时，我感觉自己心里充满了一种从未有过的自豪感。
我想对程老师说：“谢谢您老师，从您来到我们班后，我的作业本上每天都会有您对我的鼓励，从我的作业本中，妈妈爸爸也看到了我的学习情况。我也渐渐从一个爱逃课、爱打人的调皮学生变成一个上课认真、团结同学，在同学的口中有了好评价的同学。
这一切改变都归功于程老师的鼓励，是它的鼓励给了我信心，我会永远记住他！
老师给我信心作文 篇四
我爱我的老师，因为她让我树立啦信心，让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任，我就会想起她关心我的点点滴滴。
那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极，我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容？”老师问道。刹那间，教室里安安静静，大家都你看着我，我看着你。为了挽回这尴尬的局面，我举起了手。“你来回答吧！”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来，我慢悠悠地站起来，吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。讲啦邓肯……”刚讲啦一半，我就因为讲得失败而坐下啦。我还以为老师会说我，但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧，因为我让你失望啦。这是，重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦，我想：老师对我这么好，我不能辜负她对我的期望。一坐下，我又认认真真地读了几遍，重新举起了手。这一次，我不再像刚刚那样忐忑不安，而势在必得。“好，你来吧，我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气，一口气把这篇文章的主要内容说完啦。
这一次，我说话不再吞吞吐吐，而是很流畅地把它讲完。还没说完，老师的脸上就露出了灿烂的笑容，带头鼓起了掌，同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。
老师给我信心作文 篇五
在人生的学习道路上，老师――我们人类灵魂的工程师，给了我们不少的帮助，但其中，老师给我的多是信心，现在让我从头讲起吧：
老师给了我信心。记得一次数学周考，我考砸了，只有64分，而且还是倒数第三名，我伤心极了，可是我小学时的数学也不怎么好，正在我伤心悲叹时，数学刘老师走过来说：“不要丧气，下次一定行。”刘老师的这番话和那张每天挂着笑容的脸让我的信心大增，我下决心下次一定考好。
听了老师给我们全班解析了题目后，我懂了我的题为什么错，原来我来也这么多道理没弄明白，看来下周的课，我一定要认真听了……就这样，第二周的课，我听得很仔细，而且回家做作业是都要先看一遍数学书，我还买了数学的练习书，每天做一点，希望能有一些提高……一转眼，这一周新学的分数已经教完，明天就是考试了，我跃跃欲试，回家有做了些题目。这一天总算来了，到了数学课，看到别人胸有成竹的样子，我的心有点慌，但是一想到刘老师对我的鼓励，我的信心又上升了。考试开始了，我对着题目过关斩将……终于做完了，我交了考卷，轻松地下课了。
报成绩那天到了，我期盼能获得好成绩。老师发下了试卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之别。虽然没到90分，但是我进步了。分析试卷时，老师朝我笑了笑，我高兴极了。
老师，你给了我信心，然我在成长的道路上又又了拼搏的信心，我感谢你――灵魂的工程师，我们敬仰你。
老师给我信心作文 篇六
我在十一二岁的时候，由于语文成绩不太好，家长为我在培训学校报了个“语文提高班”，教我们的是一位女老师，她给我的印象还不错，我从她那里学到了不少东西。
老师姓秦，名艳君。我和同学经常叫她“秦老”，我们认为这样叫既顺口又很亲切。秦老师是瓜子脸，看上去差不多五十岁了，还有着一头乌黑顺长的秀发，她上课时习惯性的动作就是把头发向后甩一甩，经常穿黑色的衣服，人很和善，眼睛大而炯炯有神，同学们都很喜欢她。
有一次，老师发了一套卷子让我们做，我有一道题不会做，刚向右边一转想问问同学，就被叫了一声，我转过头去，秦老师对着我怒目圆瞪，大吼一声：“你在说什么话呢？”我正要解释，她不等我说完就对我说：“你要小心点，要专心。”不知道为什么，我就是不喜欢老师们对我说这样的话，莫名其妙地对她不满起来。
我刚到补习班不久，看着“老兵”成绩都在95分以上，很不甘心，总想着要追上他们。这天，要写一篇作文，我一看标题，懵了，我很少写这样的临场作文，想不到题材，就写不出来；写不出来岂不是会被别人笑话，那太丢脸了。时间一分一秒地过去，我越发焦急地抠着头皮，大脑高速运转，挖空心思的想着，但还是束手无“题”，我甚至有了一点绝望的感觉，幻想到老师在训我，同学们在嘲笑我，那太可怕了，简直是奇耻大辱！我用手使劲的敲了敲脑袋。秦老师好像看透了我的心思，面带笑容走了过来，在我身边轻言细语地说了几句开导我的话，一下就启发了我，思路突然变得清晰起来，想说的话源源不断，提笔就写。我心里觉得真是神奇，但上次对老师的不满还是没散去，老师像看穿了我的心事，对我说了一句：“别生气，老师爱你，要自信！”
这时，我恍然大悟，正所谓“严师出高徒”。在秦老师的严格要求下，我的成绩慢慢地提高了，有了很大进步，并时刻充满着自信。我感激秦老师对我的教导，也喜欢秦老师身上那种乐于助人，关爱学生的优良品质。
