成长道路上的南外作文 篇一
南外,这个我曾经梦寐以求的学校,终于在高中时实现了我的愿望。进入南外的那一刻起,我感受到了这所学校的独特魅力。在这里,我经历了许多宝贵的成长,收获了许多珍贵的回忆。
作为一所知名的外语学校,南外给了我很多学习语言的机会。每天上课,老师们都会用英语和我们交流,让我们不仅能够听懂英语,还能够流利地表达自己的想法。此外,学校还经常组织英语角和英语演讲比赛,让我们有机会展示自己的英语水平。通过这些活动,我不仅提高了自己的英语能力,还培养了自信和表达能力。
除了语言能力,南外还注重培养学生的综合素质。学校每学期都会组织各种社团活动,让我们有机会参与到不同的领域中。我曾加入音乐社团,学习了乐器并参加了校内的音乐比赛。在这个过程中,我不仅学到了音乐知识,还结识了许多志同道合的朋友。此外,学校还注重培养学生的领导能力,经常组织学生会选举和班级干部选拔。我曾担任班级干部,学会了管理和组织,提升了自己的领导能力。
在南外的成长道路上,我还收获了许多珍贵的友谊。学校的校园环境非常美丽,每天走在校园里都能感受到一种温馨和融洽的氛围。我和同学们一起上课、一起参加活动,一起度过了许多美好的时光。我们互相帮助,互相支持,一起成长。这些友谊将伴随我一生,成为我宝贵的财富。
南外是我成长道路上的一座重要里程碑,它给予了我无尽的成长机会和美好回忆。在这里,我不仅学到了知识,还培养了自信和领导能力,结交了许多好友。我将永远怀念南外,感激这所学校给予我的一切。
成长道路上的南外作文 篇二
南外,这是一个我热爱的地方,也是我成长的摇篮。在这里度过的每一天,都是我人生中最难忘的时光。
在南外,我不仅学到了知识,还学到了许多为人处世的道理。学校注重培养学生的品德修养,每周都会组织德育课和心理辅导活动。通过这些活动,我学会了如何与人相处,如何处理人际关系。我学会了尊重他人,理解他人,以及如何与他人合作。这些品质不仅在学校中发挥作用,也在我的日常生活中帮助我成为一个更好的人。
南外还注重培养学生的创新能力和实践能力。学校鼓励学生参加各种科技和创新比赛,提供了许多平台供我们展示自己的才华。我曾参加过校内的科技创新大赛,通过自己的努力和团队的合作,取得了不错的成绩。这个经历让我明白了创新和实践的重要性,也让我更加相信自己能够做出有意义的事情。
在南外的成长道路上,我还结交了许多志同道合的朋友。我们一起学习、一起讨论问题、一起玩耍,度过了许多愉快的时光。我们互相鼓励和支持,一起成长。这些友谊将伴随我一生,成为我人生中最宝贵的财富。
南外是我成长道路上的一座重要里程碑,它给予了我无尽的成长机会和美好回忆。在这里,我学到了知识,培养了品德修养,发展了创新能力,结交了许多好友。我将永远怀念南外,感激这所学校给予我的一切。
成长道路上的南外作文 篇三
成长道路上的南外作文
不知不觉,南外已陪伴我度过了八年——一走过了一个人最幼稚童真的时光,也即将走过一个人最懵懂叛逆的时期,更准备走向远处那看上去不可触及却又近在眼前的未来。这么多年来,当有人问起南外在我心中的位置时,我的脑海里总会浮现出充斥着我的童年记忆的那一面面灰白色石砖以及初中后一直伴随着我的蓝白硬墙。我总是一时语塞,却会猛地发现南外在漫长的岁月当中,已经成为我成长道路上的一面鲜明的旗帜,我生命中的不可遗忘不可割离的一部分了——虽然这么说好像有点夸张。
多年前,在年幼的我刚步入南外的小学部校门时,我的内心没有多少喜悦与激动可言——更多的是忐忑、恐惧与不安。那时的我刚离开炎热的马来西亚,中文不怎么好,也不大会算术(然而这些都曾是国内幼儿园的教学内容),更没有几个朋友。果不其然,分班后我顺理成章地成为了班级角落里的孤僻分子:我怯懦敏感自卑,总不敢主动与同学亲近;当好不容易鼓起勇气跟周围的人打招呼或是恳求加入游戏的行列时,又几乎不例外地被拒绝。与此同时,我的数学也差到极点——我看不懂很多题目,又思维混乱总是无从下笔。而我周围的所有人都比我好,这使我更加难堪。这就是我最初的处境——一直持续了大概几年,直到一次次跌打碰撞使我渐渐学会与周围的同学沟通,并且找到了一些学习的方法。于是我的朋友慢慢多了起来,学习也愈来愈有起色,我还当上了英语课代表,一切都好了起来,早些时候的不愉快的记忆,也渐渐地被埋藏在了角落。随着我的长大与成长,一直陪伴我的南外在我的心中,逐渐变得比较可爱可亲。
后来,我进入了南外的初中部,班里仍有不少小学同学,这让我很开心。初一的上学期我几乎是在玩耍中度过的——一方面,我尽可能地融入新的班级,交新的朋友;另一方面,我尚未褪去青涩,每天无忧无虑地召集比我小一年级的小伙伴玩耍,从未考虑过我的学习,我的未来。直到父母终于忍无可忍,直到一次次的成绩单上刺目的`地理生物分数在我的脸上蒙上了晶亮的霜。我开始认真努力,开始抽出时间攻克没有打下什么基础的史地生,开始一种我原本觉得不可想象的生活。终于,我的史地生不再是我的弱项,不再是使我头疼的名
词。我突然以一种惊人的速度成熟,我学会了安排自己的时间——于是我不再被玩乐的潇洒冲昏头脑,不再被学习的辛苦吓退前进的步伐。上了初二,我突然不再一放学就匆匆离开南外,而是开始在南外写完作业在回家。与此同时,我又突然迷上了我从未接触过的国际跳棋——我开始每天下午拉着同学一起下棋。于是,我回家的时间又进一步推迟。我也喜欢上了南外的风景,以前南外在我的印象中有点小,更不谈什么风景了,但自从透过教室的窗子看见了斜撒在走到栏杆上的如同碎金一般的夕阳余晖后,我的想法改变了。我开始学会欣赏她的美,并欣赏我周边一切平常看似平常的事物的美。我发现,事物本身并不一定要很赏心悦目,重要的是别人怎么看待它。于是,当我每天走在回家的路上时,路边的大树的枝干与树叶,我脚下散乱的石子,街边大大小小的店铺都有了不一样的意义,都被赋予了生动的美。我的内心更是经常被下棋后的喜悦以及完成作业后的成就感所填满。与此同时,我也在渐渐成长,我观察事物的角度与以往又有所不同,我更是学会平衡兴趣与学习……逐渐,我与南外渐入佳境,我成长的步伐也越来越有力……
现在的我已经跨入初三,前方的未来仍是未知,但我相信,不管未来会发生什么,会经过多么漫长的时间,南外在我的心中都不可缺失,不可磨灭。