这个人很勤奋好学作文 篇一
勤奋好学是一种可贵的品质,它可以帮助一个人不断进步、不断成长。我身边有这样一个人,他就是我的好朋友小明。
小明是我们班的一名学霸,他不仅学习成绩优秀,而且每天都会花大量的时间来学习和提升自己。他从小就养成了良好的学习习惯,每天晚上都会按时完成作业,并且还会主动找一些额外的学习资料来拓宽自己的知识面。他总是能够在考试中取得好成绩,不仅因为他有天赋,更因为他勤奋好学,从不懈怠。
除了学习,小明还非常热衷于参加各种课外活动。他是学校乐队的一名成员,他平时会花很多时间练习乐器,为乐队的演出做准备。他还参加了学校的科技创新社团,通过参与各种科研项目,他不仅提高了自己的动手能力,还培养了自己的创新思维。这些课外活动不仅让他的学习更加丰富多彩,还培养了他的团队合作精神和领导才能。
小明的勤奋好学不仅体现在学业上,还体现在他对待生活的态度上。他总是积极乐观,对待每一天都充满热情。他喜欢阅读各种书籍,通过阅读,他能够开阔自己的视野,丰富自己的思想。他还喜欢参加各种兴趣班,如绘画、舞蹈等,通过这些兴趣班,他培养了自己的兴趣爱好,也结识了许多志同道合的朋友。
小明的勤奋好学给我树立了一个榜样。在他的影响下,我也开始更加努力地学习和提升自己。我相信,只要我们勤奋好学,就一定能够取得优异的成绩,实现自己的梦想。
这个人很勤奋好学作文 篇二
勤奋好学的人是一个社会进步的推动力,他们不仅能够对自己的生活产生积极的影响,还能够为社会的发展做出贡献。我所认识的这个人,就是一个勤奋好学的典范。
他叫李华,是我大学的同学。他是班级里的学霸,不仅在各科目的考试中能够取得好成绩,而且在课堂上也总是能够积极主动地提问和参与讨论。他善于总结知识,能够把复杂的问题简化为易于理解的形式,帮助我们更好地理解和掌握知识。
除了在学校里努力学习,李华还积极参与各种社会实践活动。他曾参加过暑期社会实践,去农村支教和做社区志愿者。通过这些实践活动,他不仅锻炼了自己的实际操作能力,还增强了自己的社会责任感和团队合作精神。这些经历让他更加懂得珍惜现在的学习机会,明白自己应该为社会的发展做出贡献。
李华的勤奋好学也受到了老师和同学们的赏识。他被评为优秀学生干部,并担任了班级的学习委员。他每天都会认真记录班级的学习情况,并及时向老师汇报。他还组织了各种学习交流活动,让大家互相学习和进步。
勤奋好学是一个人的内在驱动力,是他追求卓越的动力。李华的勤奋好学不仅给我带来了启发,也让我认识到只有通过不断学习和努力,才能够实现自己的价值和梦想。我相信,只要坚持勤奋好学,我们每个人都能够取得优异的成绩,成为社会发展的中坚力量。
这个人很勤奋好学作文 篇三
这个人很勤奋好学作文
我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奋好学者,她能做到一般人做不到的事情。
她长着不高不矮的个子,长方形的一副眼镜骑在鼻子上,她的皮肤像雪一样白,她留着短发,活像一个小博士,她笑起来,又像一个可爱的洋娃娃。
每当打了下课铃时,别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝,她却纹丝不动地坐在自己的座位上,写后面的作业题。我
问她:“咱们一起出去玩去吧?”可是她竟把我当成空气人。理也不理我,我又一次询问她,“做完这道题再说!”她一边演算,一边头也不抬地和我说。可我等了又等。她一丝不苟的把三道题都做完了,我又不耐烦地询问她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就别耽误我的时间,我还要玩呢!想完我就出去了。我在门口偷偷地看她,到底有什么动静,我惊呆了,她竟然还是纹丝不动的写作业题。你们看,她是不是很勤奋好学啊!每次放学,她都是慢吞吞的.,哦!原来是在找老师问自己不懂的题呢!怪不得这么慢。
在回家的路上,她的嘴里还嘀嘀咕咕,不知在说些啥,手里好像还比划着什么。真是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷学习,你们认识她了吗?