染雾我的同桌是鬼魂作文 篇一
我永远不会忘记那个让我终生难忘的经历——我的同桌竟然是鬼魂！
那天，我像往常一样来到教室，准备开始上课。我一进教室，就感觉到有些不对劲。教室内的气氛异常冷寂，仿佛有一股阴森的气息弥漫在空气中。我观察了一下周围的同学，他们一个个面容惊恐，眼神骇然，似乎看到了什么不可思议的事情。
我坐在了我的座位上，发现我的同桌的座位空着。我心里暗暗庆幸，不用与这个平时就有些诡异的同桌坐在一起了。可是，就在我松了一口气的时候，一个阴森的声音传入了我的耳朵：“你不怕我吗？”我吓得抬头一看，只见一个苍白的脸庞正对着我，一双血红的眼睛瞪得大大的。我吓得魂飞魄散，差点从椅子上摔倒。
“你……你是谁？”我结结巴巴地问道。
“我是你的同桌，一个鬼魂。”他冷冷地回答道。
我愣住了，不敢相信自己的耳朵。“你……你是开玩笑吧？”
“我没有开玩笑。”他的声音透着凄厉，“我是在这个教室里死去的学生，死后被困在这里，无法超生。”
我不知道该如何回应，只能呆呆地坐在那里，听他讲述他的故事。原来，他是几年前一名优秀的学生，但因为一场车祸不幸去世，他的灵魂被困在了这个教室里。他说，他一直在寻找机会离开这里，但无奈一直未能成功。他身世的悲惨让我感到心痛，我不禁想帮助他。
我们开始交流，他告诉我他对世界的向往和对生活的思念。我也向他倾诉了我的烦恼和快乐。在和他相处的日子里，我发现他并不可怕，他是一个有思想、有情感的灵魂。他对知识的渴望，对生活的向往，都让我对他产生了深深的同情。
慢慢地，我开始尝试帮助他找到超生的方法。我翻阅了大量的书籍，与他一起研究各种有关灵魂超生的知识。虽然我们没有取得实质性的进展，但我们的努力让我们更加亲近，建立了一份特殊的友谊。
时间过得很快，转眼间又到了我和他分别的日子。我帮他布置好了一些道具，希望能帮助他实现超生。他感激地看着我，说了一声谢谢，然后消失在了我的眼前。
我对他的离开感到非常难过，但同时我也为他感到高兴。虽然我们的相处时间很短暂，但我学到了很多东西，也交到了一个特殊的朋友。我相信，他一定能够找到自己的超生之路。
我的同桌是鬼魂，这是我人生中最奇妙的经历。他的存在让我对生命有了新的思考，也让我更加珍惜眼前的一切。他的离去让我感到失落，但我相信他会找到属于自己的归宿，继续他的旅程。
我的同桌是鬼魂作文 篇二
当我发现我的同桌是鬼魂时，我陷入了深深的恐慌和困惑之中。
一天早上，我像往常一样来到教室，准备开始上课。走进教室的那一刻，我感觉到了一种异常的寒意，仿佛有一双无形的眼睛在注视着我。我迅速扫视了一下教室，发现我的同桌空无一人。我心里有些奇怪，难道他迟到了吗？
我走到我的座位上，刚坐下，就听到一个低沉的声音在我耳边响起：“你好，我是你的同桌。”我吓了一跳，抬头一看，只见一个苍白的脸孔出现在我的视线中，一双深邃的眼睛盯着我。我吓得几乎要尖叫出来，但我强忍住了。
“你……你是谁？”我结结巴巴地问道。
“我是你的同桌，一个鬼魂。”他冷冷地回答。
我再次吓得不知所措。“你是鬼魂？这怎么可能？”
他看了我一眼，然后冷笑了一声。“你以为鬼魂只存在于故事和传说中吗？事实上，世界上有许多不可思议的事情，只是人们不愿意相信罢了。”
我听了他的话，心里更加慌乱了。我不知道该如何与他相处，也不知道他的存在对我的生活会造成什么样的影响。
在接下来的日子里，我开始慢慢适应了他的存在。虽然一开始我对他感到非常恐惧，但随着时间的推移，我发现他并不像我想象中的那样可怕。他和我一样，有着思想和情感，有着对知识和生活的渴望。我们开始交流，分享彼此的经历和感受。他的存在给了我一个与众不同的视角，让我对世界有了新的认识。
然而，他的存在也给我带来了困扰。他无法离开这个教室，无法超生，一直被困在这里。我想帮助他，可是我束手无策。我翻阅了大量的书籍，咨询了各种专家，但都没有找到解决的办法。我感到非常无助，不知道该如何是好。
经过一段时间的尝试和思考，我决定与他共同努力，寻找超生的方法。我们研究了各种有关灵魂超生的知识，进行了各种实验。虽然没有取得实质性的进展，但我们的努力让我们更加亲密，建立了一种特殊的关系。
然而，时间过得很快，我和他的相处之期已经接近尾声。我帮他布置好了一些道具，希望能帮助他实现超生。他感激地看着我，说了一声谢谢，然后消失在了我的眼前。
我的同桌是鬼魂，这是我人生中最不可思议的经历。他的存在让我对世界有了新的认识，也让我学到了很多东西。虽然我们的相处时间很短暂，但我相信他会找到属于自己的归宿，继续他的旅程。我会永远铭记我们共同度过的时光，珍惜这段特殊的回忆。
我的同桌是鬼魂作文 篇三
我的同桌是鬼魂作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的同桌是鬼魂作文，欢迎大家分享。
经过了“漫长”的观察，第三天，她俩集结在老地方，看得出，俩人都很兴奋，一定有所发现。
"我先说！"莫怡抢先道：“我发现露雅有一个不正常的天赋，她学什么，一接触概念就会！”回忆第二天的数学课，开始正式讲约分，老师问同学有没有人预习了，是否知道什么叫约分，知道的请举手。
“露雅没有举手，那就是没有预习了。”莱米诺想。她得意地举起手，老师叫莱米诺回答，她借自己超强的`记忆力回答道：“用乘除法将分子分母同时乘以几，是其与另一个分数的分母相同，计算更简单。”她说完便得意洋洋地坐了下来。
优桐老师将问题难度升级，她甩出一颗“重磅炸弹”，她询问道：“谁能举一个例子呢？”她以为她的宝贝课代表莱米诺又会起来回答，且会让听课的评委老师听得连连点头，要知道这节课对优桐老师来说至关重要，它可是在区里的公开课啊！没想到莱米诺让她失望了。莱米诺没有举手。优桐老师紧张极了！
“露雅，请你来举个例子吧！”
露雅在大家的注视中缓缓站起，用清脆的声音说：“打个最简单的比方，1/2就等于2/4，因为1和2同时乘以2后分别等于2和4，所以1/2就等于2/4。”优桐老师高兴极了，她清楚莱米诺都未必能回答的那么好，她瞥了一眼评委，只见评委们脸上“写”满了赞许……
可作为露雅的同桌兼曾经的邻居，莫怡很清楚露雅根本没有做过一丁点儿的预习，难道露雅是天才，触类旁通，一点拨就懂，举一反三？可根据露雅和莫怡曾在一起的经历不得不说露雅好像真没有这个能力，再加上鬼魅歌中的描述，呵呵，莫怡和依璇兴奋了……
