染雾风筝作文 篇一
风筝是一种古老而美丽的飞行工具，它在我们的生活中扮演着重要的角色。我喜欢风筝，因为它不仅能带给我快乐，还能让我学到很多东西。
首先，风筝给我带来了快乐。每当我放飞风筝时，我都能感受到它的自由和轻盈。风筝在天空中飞翔，舞动着五彩斑斓的尾翼，仿佛在与风儿嬉戏。我可以看到它在天空中自由自在地舞动，这让我感到非常开心和愉悦。而当我拉着线收回风筝时，我又能感受到它顺从和温顺的一面。这种与风筝的互动让我忘却了一切烦恼和压力，只专注于与风筝的交流和欢乐中。
其次，风筝教会了我耐心和毅力。放飞风筝需要耐心和细心，因为你需要找到合适的位置和合适的角度，才能使风筝顺利飞起来。有时候，风筝可能会卡在树上或者绳子缠在一起，这时候就需要我耐心地解决问题。而当我遇到困难时，我更加坚持不懈，直到问题得到解决。这种坚持不懈的精神也让我在学习和生活中受益匪浅。
最后，风筝也让我学到了团队合作的重要性。有时候，我和我的朋友们一起放风筝，我们需要相互合作才能使风筝飞得更高更远。一人扯线，一人放风筝，我们默契地配合着，共同创造出美丽的风筝舞蹈。这样的团队合作不仅让我学到了互相协作的重要性，也增进了我与朋友们之间的友谊。
总的来说，风筝是一种非常有趣的飞行工具，它不仅给我带来快乐，还教会了我耐心和毅力，以及团队合作的重要性。无论是放风筝的过程，还是与风筝的互动，都让我感到无比的快乐和满足。我会继续享受与风筝的时光，并将这些宝贵的经验应用到我的生活中。
风筝作文 篇二
风筝是一种独特而迷人的飞行工具，它不仅能带给我们快乐和美丽的风景，还蕴含着深刻的文化内涵。风筝在不同的国家和地区都有其独特的风格和象征意义，让我们一起来探索一下吧。
中国是风筝的故乡，中国的风筝文化源远流长。中国风筝种类繁多，有平面风筝、立体风筝、人形风筝等等。其中，京剧脸谱风筝是中国风筝的代表之一。这种风筝以京剧脸谱为造型，彩绘精美，飞起来犹如一张张艺术品在天空中飞舞。京剧脸谱风筝不仅展示了中国传统文化的美丽，还传承了京剧的艺术精髓，让人们在欣赏风筝的同时，也能了解到中国传统戏曲文化。
而在印度，风筝有着不同的象征意义。每年一月，印度人会举行盛大的风筝节，这是为了庆祝新年到来。印度人相信放飞风筝可以驱散邪灵和病魔，带来好运和幸福。在风筝节的时候，整个天空都被各种各样的风筝填满，五彩斑斓的风筝在阳光下闪闪发光，给人们带来了无尽的喜悦和快乐。
除了中国和印度，其他国家和地区也有着自己独特的风筝文化。在日本，风筝被用来庆祝婴儿的出生，象征着祝福和吉祥。在巴西，风筝则被用来进行竞技比赛，人们用风筝线相互斗智斗勇，展示自己的技巧和飞行技术。
总的来说，风筝不仅是一种飞行工具，更是一种文化的象征。不同国家和地区的风筝文化展示了各自的传统和价值观，让人们在欣赏风筝的同时，也能了解到不同文化的多样性和美丽。不管是中国的京剧脸谱风筝，还是印度的风筝节，都让人们感受到风筝的独特魅力和文化内涵。让我们一起去探索不同国家和地区的风筝文化，感受这美丽的飞行艺术带给我们的快乐和启发。
风筝作文 篇三
妈妈给我买了一个很漂亮的风筝，头尖尖的，身子是三角形的，身后还飘着三条长尾巴，我叫它“三超人”。我和妈妈准备去西流湖放风筝。
我们沿着小路走到小桥上。阳光照着湖面，很刺眼。一阵风吹来，水面荡起了鱼鳞一样的波纹。湖边的空地上有很多小朋友放风筝。我和妈妈赶快走过去，加入放风筝的队伍中。妈妈拿着线，我在前边跑。一阵风吹来，线一松一拉，我们的风筝起飞了。
空中有很多风筝，老鹰、燕子、蝴蝶……当然，还有我的“三超人”。我真高兴，比“三超人”还高兴。
风筝作文 篇四
我想放出心中的风筝，因为我总有那些不满的回忆；我想放出心中的风筝，因为我总想解决难过的绳结；我想放出心中的风筝，因为我总想分享快乐的心情……
我喜欢放风筝，更喜欢把难过的和高兴的事情写在风筝上，如果我有这个权力，我将把自己做的风筝分享给大家。让大家高高兴兴地把自己做出的风筝放上天空你也可以投稿，让孤儿不再伤心；让成人不再烦恼；让小孩和成人更加快乐。
就在我的梦中，也能发现许多人的心里存在着一种纠结的，爱风筝的，来自放风筝的能量的幼苗，在心中，我也能看到成人放过风筝的回忆。
我曾在构中梦见了自己创造了各种各样的风筝，有的可以让人快乐；有的可以让人感受一些农村人做事的艰辛；有的放上天空可以满足一些小小的愿望……
你们一定不知道我多么地想放一只心中的风筝，但我却没有这种能力，你们一定不知道我多么地想让许多人放出自己缺德的风筝，啊，我是多么、多么地希望！
我想放出心中的风筝，无论是为了我还是为他人……
风筝作文 篇五
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷那样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎风放，不要顺风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放、放，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎风放，不要顺风放……
风筝作文 篇六
今天是星期六，我和妈妈一块去广场放风筝。
我们到了广场，啊！一看，人山人海，就像赶集似的。妈妈把绳子缠在线轴上，再把风筝顺风慢慢的一边放一边放线轴，不一会儿风筝就飞上天，我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就被刮了下来，我感到特别的失望。
我赶紧抢过风筝，说：“妈妈，我试试吧！”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令，我在一边尝试放，但放到风筝离地面大约七八米的时候，我抓不住了，就像断了线，风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎呀”了一声，我低头一看，线像小刀一样锋利，妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套，她的手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势，拽风筝线把，慢慢地，风筝又自由自在地飞上了天。
我把所有的线都放出了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的，等等。我的是个福娃的。
要走的时候，我们往下收线，线轴坏了，好不容易把线都拉了下来。这时，麻烦来了，线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。
今天我很高兴，不过也有点累，但从中我知道了，放风筝看似是很简单的活动，但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事，都应该正确对待，不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧，找窍门，学习也同样。
