染雾残疾人作文 篇一：无限可能的残疾人生活
残疾人，这个词汇在我们的社会中常常被用来形容身体有缺陷或功能受限的个体。然而，我们是否曾想过，残疾人的生活并不仅仅是困境和挑战，他们同样能够过上充实、有意义的生活。
首先，残疾人在社会中也能够发挥其独特的才能和智慧。许多著名的艺术家、作家和音乐家都是残疾人。他们通过自己的创作，向世人展示了残疾人的智慧和创造力。无论是贝多芬的音乐，茱迪·布朗的小说，还是范·高的绘画作品，都彰显了残疾人的不可忽视的才华和独特的视角。
其次，残疾人也能够积极参与社会活动，为社会做出贡献。许多残疾人在各个领域都有着卓越的成就。比如，斯蒂芬·霍金是一位享誉全球的物理学家，尽管他身患肌肉萎缩症，但他通过科学研究和科普活动，为人类的科学进步做出了巨大贡献。此外，许多残疾人也积极参与社会公益事业，关注弱势群体的权益，为社会带来正能量。
最后，残疾人也能够建立自己的家庭，拥有幸福的生活。残疾人和正常人一样，有着追求爱情和幸福的权利。他们可以通过婚姻和家庭的支持，获得情感上的满足和支持。许多残疾人都成功地建立了自己的家庭，拥有了自己的子女，为他们带来了无尽的快乐和幸福。
总之，残疾人的生活并不仅仅是困境和挑战，他们同样能够过上充实、有意义的生活。我们应该尊重和关爱残疾人，给予他们平等的机会和权利。只有当我们真正理解和接纳残疾人的存在时，我们才能够建立一个包容、平等的社会。
残疾人作文 篇二：我与残疾人的友谊
我是一个普通的学生，但我的生活中有一个与众不同的朋友，他是一位残疾人。与他的相识，让我对残疾人的生活有了更深刻的理解，并且结下了深厚的友谊。
第一次见到他的时候，我被他的乐观和坚强所吸引。尽管他行动不便，但他总是笑容满面，积极向上。我们一起上课，一起玩耍，他总是给我带来欢乐和正能量。他用自己的行动告诉我，残疾并不妨碍一个人拥有快乐和幸福的生活。
我和他的友谊越来越深厚，我们互相鼓励、支持。他告诉我，他有很多梦想，他希望能够通过自己的努力改变世界，让更多的人了解残疾人的生活和困境。他的梦想让我感动，我们一起制定了计划，希望能够通过各种方式传递正能量，鼓励更多的人。
在和他相处的过程中，我也意识到了残疾人的困境和挑战。我们常常去一些公共场所，发现很多地方并不便利于残疾人的出行。这让我深感不平等的存在，残疾人应该享有和我们一样的权利和机会。于是，我和他一起参与了一些志愿活动，为残疾人争取平等的权益，希望能够改变这种不公平的现状。
通过与他的交流和相处，我深刻地理解到残疾人同样有着无限的可能性和价值。他们不仅仅是社会的弱势群体，更是社会的一部分，他们有着和我们一样的权利和尊严。我们应该给予他们更多的关注和支持，让他们在社会中能够充分展示他们的才能和智慧。
与残疾人的友谊让我收获了更多的人生智慧和感悟。我学会了关爱和尊重每一个人，不论他们的身体状况如何。我相信，只有当我们真正理解和接纳残疾人的存在时，我们才能够建立一个包容、平等的社会。
残疾人作文 篇三
残疾人这个词对于我来说，完全就是一个危险的词，如果我一不小心成了残疾人，我就不能继续跳舞了，所以我特别害怕＂残疾人＂这三个字会出现在我的身上。可是这天，老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人！
无奈只好回去体验了！
回到家，我书包一放，脚绑好，便以“残疾人”的名义出门散步了。
刚出门我就别难住了：我家住六楼啊！唉，只好跳着走了！一步·两步·三……哎呀！第三步时，我被摔了个“狗啃泥”！真是痛死了！可是，又能怎么办？总不能半途而废吧？好不容易“跳”过了“危险区”，又来了个“奇怪区”，我心想：今天我运气怎么这么不好？是上天故意的？因为，在小区走动的同时，那些充满异样的眼光不时向我投来，我不禁脸红，找到一个“无人区”把绳子解了下来……
通过这次体验，我明白了，“残疾人”这短短的三个词，却能让我永远放弃热爱的舞蹈，终身坐在轮椅上。
残疾人作文 篇四
双休日，佳佳乘坐公共汽车去外婆家。
“江苏路”车站要到了，一位乘客从座位上站起来，佳佳上前坐到椅子上。没想到，公共汽车靠站后走上来一位拄着两根拐杖的残疾人。佳佳心想：他离我还有几只座位，别人不让我再让吧。于是，他转过头，观望起马路的景色。
突然，一个急刹车，佳佳和乘客都歪了一下。佳佳再朝前望去，只见那位拄着拐杖的残疾人跌倒在地。顿时，佳佳的脸绯红，他赶紧上前扶起那位残疾叔叔，让他坐到自己的座位上。
“小朋友，谢谢你。”听到那位叔叔的感谢声，佳佳却难为情地低下了头：公共汽车上遇见残疾人应主动主座。
残疾人作文 篇五
今天，我和其他小记者一起去参观了残疾人联合会。
首先，一个阿姨用电脑给我们放了小虎队唱的《爱》，还教了我们一些“手语”，比如：你、我、他，家，学校，你住在哪里，你叫什么名字，很高兴见到你……我学的很认真，因为这样我就可以和聋人交谈了。我突然觉得聋人很可怜，他们听不到一切美妙的声音，他们听不到歌声、人的说话声、动物的鸣叫声，雨声……我们要珍惜自己的耳朵。
然后我们又去看了一些残疾人的用品，有拐杖、助听器、轮椅……我觉得我们应该多多帮助残疾人，让他们的生活更方便。
最后，我们试了扮演盲人走路，我和其他四个人被老师牵着走，老师说这个是一个人牵多人走。我闭上眼睛，感觉很害怕，死命拉着前面人的手，一步也不敢动。我想：盲人太可怜了，不能看见很多东西，连走路都要心惊胆战的。
我以后要发明一些可以帮助残疾人的东西，使他们的生活更加方便。
残疾人作文 篇六
从我们刚刚降临的时候，我们就来到了这个绚丽多彩的世界，在体验多彩的奇妙旅行。可在这绚丽多彩的世界里也有些人体验不到这世界的美妙，那就是残疾人。
我们生活中有许多残疾人，例如盲人。他们不能用眼睛去看这世界，他们不能用眼睛去感受四季带给他们的美丽事物和快乐。
聋哑人，他们不能听见人与人之间的交谈，不能参加这快乐的交流，也不能听见世间那美妙的音乐。
手脚不利的人，他不能轻松自如地活动。在在常人眼里，如：写一个字、织一件毛衣、画一幅画……都那么简单，可在他们眼里却是那么困难。困难的让人感到伤心，伤心自己为什么是残疾人。
看到残疾人初中，我就想到了海伦凯勒，她在十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力与听力。海伦凯勒面对残酷的现实，战胜了命运，那该需要多么顽强的意志力啊!
让我们伸出小手，关爱并帮助身边的残疾人，让他们能更健康快乐地生活，那么我们的世界将变得更加美好!
