《小摄像师》续写作文 篇一
小明是一个十岁的小男孩,他对摄影和拍摄非常感兴趣。他经常带着他的小相机四处探索,捕捉生活中的美丽瞬间。小明的父母非常支持他的兴趣爱好,并给予他许多鼓励和机会。
有一天,小明听说了一个摄影比赛,他决定参加。比赛的主题是“城市的美丽”。小明兴奋地准备着,他拿出他的相机,准备在城市中找到一些独特的景观和人物。
小明首先来到了城市的中心广场。他注意到了一个街头艺人,正在表演一场精彩的魔术。小明迅速拿起相机,捕捉到了艺人手中的鸽子从空中飞过的瞬间。这是一个非常精彩的瞬间,小明相信他拍到了一张很有竞争力的照片。
接着,小明来到了一家花店。他被店内五颜六色的花朵所吸引,他在花店里寻找着最美丽的一束花。最终,他选择了一束鲜艳的玫瑰,并将它放在一个极具质感的花瓶中。小明觉得,这束花和花瓶的组合非常和谐,他迅速按下快门,记录下了这一美丽的场景。
最后,小明来到了城市的公园。他看到了一对老夫妇正在悠闲地散步。他们手牵着手,笑容满面,彼此之间散发出浓浓的爱意。小明感动地拍下了这一幸福的瞬间,他相信这张照片能够传达出那种深深的情感。
比赛的最后一天,小明带着他的照片参加了比赛。他的照片展示了城市中的美丽瞬间,每一张照片都充满了生活的情感和活力。评委们深深地被小明的照片所打动,他们一致决定将第一名颁发给小明。
小明非常高兴和自豪,他的努力得到了认可。他知道,摄影是他热爱的事业,他将继续努力学习和成长,用他的相机记录下更多美丽的瞬间。
《小摄像师》续写作文 篇二
小明是一个有着特殊身体条件的小男孩,他无法像其他孩子一样奔跑和玩耍。然而,小明并没有因此而消沉,相反,他找到了自己的兴趣和天赋-摄影。
小明的父母发现了他对摄影的兴趣,并给予了他支持和鼓励。他们为他购买了一台专业的相机,并帮助他学习如何使用。小明很快就掌握了摄影的技巧,并开始在家里和周围的社区里拍摄。
小明的照片展示了他对世界的独特视角。他用相机记录下了自己眼中的美丽瞬间,无论是一朵盛开的花朵,还是一只飞过的鸟儿。他的照片传达出一种深深的情感和对生活的热爱。
小明的作品引起了社区的注意。他的照片被展示在当地的艺术展上,并受到了观众们的赞赏和喜爱。小明的照片也被一家杂志社发现,并邀请他为他们拍摄一系列城市景观照片。
小明非常兴奋地接受了这个机会。他在城市的每个角落寻找着独特的景观,记录下了城市的美丽瞬间。他的照片展示了城市的多样性和活力,给观众们带来了新的视觉体验。
小明的作品被杂志社刊登后,引起了更广泛的关注。他的照片传播到了全国各地,成为人们讨论的热点话题。小明的成就不仅仅是他个人的荣誉,更是激励了许多人去追求自己的梦想和克服困难的勇气。
小明希望能够通过自己的摄影作品,传达出自己对生活的热爱和积极的态度。他相信,无论身体条件如何,每个人都可以找到自己的兴趣和天赋,并通过努力和坚持,实现自己的梦想。
《小摄像师》续写作文 篇三
《小摄像师》续写作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的《小摄像师》续写作文,欢迎阅读与收藏。
第二天,小男孩还是站在马路旁等着。当高尔基工作时无意地看看窗外时,看见了小男孩。小男孩很有礼貌地鞠了一躬,说:“对不起,高尔基同志。上次我没有准备好,请您谅解。我这次一定照完相马上就走。请您让
他们放我进去吧!”“好的`,孩子。我这就去叫他们放你进来。”高尔基笑着说。过了一会儿,男孩站在了高尔基面前。男孩指着小沙发,说:“请您坐在那里看报纸。”高尔基朝着小男孩微笑。“一切准备停当。”小男孩说。“啪,啪!”小男孩拍了一张非常好的照片。高尔基站了起来,问:“孩子,怎么样?”“我觉得很好,您觉得呢?”“可以,技术很高哦!”高尔基摸了摸小男孩的头,微笑着说。“谢谢您,高尔基同志。我想让全班同学都认识您。”说完,小男孩笑着说了声“再见!“,走开了。
第三天,小男孩把相片贴在班级的墙报上。同学们你挤我碰地争着看这张相片。当同学们用不可思议的眼神望着小男孩,小男孩总是会露出自豪的微笑。