染雾篇一：同桌的你
我有一个非常好的同桌，他就是我的好朋友小明。我们从一年级开始就一直坐在一起，成为了最要好的伙伴。
小明是一个非常聪明的孩子，学习成绩一直都很好。每次考试他总能取得优异的成绩，而我却常常落后于他。但小明从来没有嘲笑过我，相反他总是很耐心地帮助我，帮我理解难题。
除了学习上的帮助，小明还经常在生活上关心我。每天早上，他总是第一个到教室，然后帮我拿来早餐。有一次，我感冒了，他主动提出用自己的外套为我遮风挡雨。那一刻，我真的觉得自己是世界上最幸运的人。
小明还是一个很懂得分享的人。有一次，我非常喜欢他的新铅笔盒，他就主动送给了我。虽然只是一件小小的礼物，但对我来说却是无比珍贵的。
我们在一起度过了很多快乐的时光。每天放学后，我们都会一起去操场上踢足球，有时候还会一起去图书馆看书。我们一起经历了很多有趣的事情，留下了很多美好的回忆。
小明是一个真诚而善良的人，他总是能够给我带来快乐和温暖。他不仅是我的同桌，更是我的好朋友。我真的很庆幸能够有他作为我的同桌。
篇二：同桌的你
我有一个特别有趣的同桌，她就是我的好朋友小芳。我们从一年级开始就坐在一起，成为了无话不谈的伙伴。
小芳是一个非常活泼开朗的孩子，总是充满了无穷的想象力。她会用一种有趣的方式讲故事，让我捧腹大笑。有时候，她还会给我讲一些有趣的小知识，让我受益匪浅。
小芳还非常善于动手，她经常为我做一些小手工，比如折纸飞机、编织手链等。这些小手工虽然简单，但每一个都是她用心制作的。我会把她做的手工珍藏起来，每次看到都会想起和她一起度过的快乐时光。
小芳还是一个非常体贴的人。有一次，我生病了，她主动提出帮我完成作业。她不仅帮我写好了作业，还给我讲解了一些不懂的题目。她的帮助让我感到无比温暖。
我们经常在课间一起玩耍。有时候我们会玩捉迷藏，有时候会一起跳绳，每次一起玩都觉得时间过得特别快。小芳总是能带给我无尽的欢乐。
小芳是一个非常好的同桌，她总是能够给我带来快乐和惊喜。她不仅是我的同桌，更是我的好朋友。我真的很庆幸能够有她作为我的同桌。
同桌的你小学作文400字 篇三
在学校里，同桌既是竞争对手，又是好朋友。在学习上，我们是竞争对手，在平时，是好朋友，对方有困难，我们都相互帮助。
有一次，我晚上很晚才写完作业，哈欠一个接一个地打来。我没心情准备书包，把作业夹到各科的书里，就晕晕忽忽地从学习屋走到客厅，把书包放下，此时书包里却少了一个重要的宝贝：文具盒。按我平时的习惯，我早上是要看作业、书、文具盒都带齐后才走向学校。可这次，我只看了书带齐没有就去学校了。到了学校，我把作业交上后，准备写一些数学练习题。我在书包里找文具盒却没找到，这时，我的同桌默默地递给我一支笔。谢谢你，同桌，谢谢你在我最需要帮助的时候给了我帮助。
有一天在课堂上，正在上语文课，就在这时，不知道为什么，我胃有点翻江倒海，一阵阵恶心的感觉不断地袭来。我忍不住一下子吐了，呕吐物吐得满地都是。旁边有的同学捂着鼻子说：“恶心死了！”这时候，我同桌第一个出来，急忙跑去，把拖把拿过来，把呕吐物拖走了。还问我：“你感觉还好吗？需要去医院吗？”我吐完以后，感觉胃里舒服多了，就说：“可能是吃东西凉着胃了，现在没事了，不用去医院。”同桌对我的关怀温暖着我的内心，让我感到一阵阵温暖。
我对同桌十分感激，她对我的帮助成为我在人生中的一种财富，让我永远铭记在心！
同桌的你小学作文400字 篇四
高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期，他居然又成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧，哇，98分!唐正他通过自己的努力，居然获得了98分!我感到非常震惊，一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
同桌的你小学作文400字 篇五
我的同桌叫张欣怡，她有一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，还有一张樱桃似的小嘴。她虽然平时大大咧咧，但是她乐于助人的精神值得我学习。
记得那是夏天的一天，我和张欣怡准备一起去上体育课。我们刚到操场上，体育老师就吹响了集合的哨声，我们要进行赛跑比赛。张欣怡很兴奋，她最喜欢赛跑了，以前她总是跑第一名。一声紧张而急促的`哨声响起，同学们都争先恐后的奔跑着，生怕自己落后。中途，一位同学不小心摔倒了，张欣怡看到了，果断放弃冲刺，扭过头，过来，把这位同学扶了起来，关心的问到，你没事吧？来我扶着你，咱们一起冲过终点，完成这次比赛。就这样，张欣怡扶着哪位同学，她们一起走到了终点。比赛结束了，这次张欣怡没有得第一，但是她很开心，笑得格外灿烂。被帮扶的同学，不好意思的说，谢谢你，如果没有你的鼓励，我肯定过不了终点，坚持不到最后，可是，也害的你没有得第一名啊！张欣怡，哈哈哈大笑，说道，我虽然没得第一，但是老师不是常教我们，友谊第一，比赛第二嘛！我今天很高兴。
这就是我的同桌，张欣怡，这就是我乐意助人的同桌，她的优良品质值得我好好学习。
同桌的你小学作文400字 篇六
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法
来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
