染雾给弟弟送“礼物”小学作文 篇一
最近，我给弟弟送了一份特殊的礼物，让他非常开心和感激。这个礼物不是买来的，也不是物质上的东西，而是一份我亲手制作的“幸运草”。
在一个晴朗的早晨，我和弟弟一起到小区的花坛里采集幸运草。我们找到了一片绿草地，里面长满了翠绿的三叶草。弟弟兴奋地跑到我身边，一边采摘草叶，一边聊天。我告诉弟弟，三叶草被认为是幸运的象征，带着它可以带来好运和幸福。
回到家后，我把采摘来的三叶草晾干，然后用彩色纸折成了一个小花瓣，再用绿色的纸条做成草茎。我把花瓣和茎粘在一起，然后用透明胶带固定。最后，我在草茎上写下了一行字：“给亲爱的弟弟，祝你好运和快乐！”整个过程我都非常认真和用心，希望这份礼物能够传达我的爱和祝福。
当我把这份特殊的礼物交给弟弟时，他的眼睛里充满了惊喜和感动。他紧紧抱住我，说：“谢谢姐姐，我好喜欢这个幸运草！”我知道，弟弟并不是因为这份礼物的价值，而是因为其中蕴含的情感和关怀。
从那天起，弟弟把这个幸运草放在他的书包里，每天都带在身边。他告诉我，每当遇到困难和挫折时，他会拿出幸运草，看着上面的字，就会感觉到我的陪伴和鼓励。我很高兴看到弟弟变得更加自信和乐观，我相信这份特殊的礼物给他带来了正能量和幸福。
通过这次给弟弟送礼物的经历，我明白了礼物并不一定要昂贵才能让人感动和开心。有时候，一份简单而用心的礼物，能够传递更多的情感和关怀。我会继续用心制作礼物，让我亲爱的弟弟感受到我的爱和祝福。
给弟弟送“礼物”小学作文 篇二
我有一个可爱的弟弟，最近我给他送了一份特别的礼物——一本精美的绘本。这是我精心挑选的，希望能够给弟弟带来快乐和启发。
我知道弟弟喜欢看绘本，所以我特意去书店挑选了一本内容丰富、图画精美的绘本。这本书是一部关于动物的故事，故事情节有趣，同时还融入了一些有趣的知识和道德教育。我相信这本书可以帮助弟弟开拓视野，提高阅读能力，同时也能够培养他的品德和价值观。
当我把这本绘本送给弟弟时，他的眼睛闪烁着惊喜的光芒。他迫不及待地翻开书页，专心地阅读起来。我看着他认真地观察每一幅图画，听他津津有味地讲述故事情节，心里充满了满足和骄傲。
从那天起，弟弟每天晚上都会主动要求我给他讲故事。我们一起坐在床上，我用生动的语言和动人的声音，讲述书中的故事。弟弟专注地听着，时不时地插话，表达他对故事的理解和感受。我发现，通过这样的互动，弟弟的语言表达能力和想象力都得到了提高。
这本绘本不仅给弟弟带来了快乐和启发，也让我们之间的关系更加亲密和深入。我们共同分享了故事中的乐趣和情感，也一起探讨了故事中的道德观念和人生哲理。我感到非常幸运能够有这样的机会，与弟弟一起成长和学习。
通过给弟弟送这份特别的礼物，我明白了一个道理：礼物的价值不仅仅在于物质上的东西，更重要的是它所传递的情感和关怀。我会继续用心挑选礼物，让我亲爱的弟弟感受到我的爱和关心。同时，我也希望他能够通过这些礼物，不断成长和进步，变得更加优秀和快乐。
给弟弟送“礼物”小学作文 篇三
给弟弟送“礼物”小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的给弟弟送“礼物”小学作文，希望能够帮助到大家。
从小时候到现在，一定有很多难忘的事吧！有开心的，伤心的，难过的……但最让我难忘的还是那一次，让我至今无法忘记。
那是一个炎热的下午，弟弟因为昨天太晚睡，今天又太早起来，中午饭过后，他就躺在床上睡觉了。我看着他那熟睡的样子，头脑里闪过一个鬼点子：“送”给弟弟一些“东西”。
我拿来笔，再弟弟的脸上画了一幅眼镜，再把弟弟的两个脸蛋上多了六笔……嘻嘻嘻嘻……我看着自己的`作品，满意的走开了。
到了下午3点钟左右，弟弟睁开眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了个懒腰，走出门外。
在弟弟走出门的一刹那，大家都一齐大笑起来。妈妈捂着嘴，在那偷笑；姑姑撑不住，把嘴里的开水都读吐了出来
虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀！
