令人憎恨的小老师作文 篇一
我曾经遇到过一位令人憎恨的小老师。她是我们班的班主任,年纪虽小,但却拥有着一副让人不敢恭维的嘴脸。
首先,她总是对学生们大呼小叫,不管是在上课还是在班级管理上,她总是用高分贝的声音对我们吼叫。她喜欢用恐吓和威胁的方式来教育学生,让我们感到害怕和压力。每次上课,她总是板着脸,一副气愤的样子,仿佛我们都是她的眼中钉、肉中刺。
其次,她对学生们的评价总是极为苛刻。不论我们努力与否,她总是找出我们的不足之处,从不给予鼓励和赞扬。她总是喜欢挑剔学生们的每一个细节,给我们带来了很大的压力和负担。有一次,我认真完成了一篇作文,希望能够得到她的认可,然而她却毫不客气地指出了我的错别字和语法错误,让我感到很沮丧。
最后,她对学生们的关心和照顾几乎为零。她从不关心学生的生活状态和情绪,也从不主动询问我们是否需要帮助。有一次,我因为家庭问题感到很烦躁,希望能够找她倾诉,然而她却只是淡淡地说了一句“你自己解决吧”,让我感到非常失望和无助。
总的来说,这位小老师的行为举止令人憎恨。她的高压教育方式让学生们感到沮丧和压力,她的苛刻评价让我们失去了自信,她的冷漠态度让我们感到无助。希望她能够反思自己的行为,改正自己的错误,以更温暖和关怀的态度对待学生们。
令人憎恨的小老师作文 篇二
我想分享一下我曾经遇到过的一位令人憎恨的小老师。她是我们班的班主任,年纪虽小,但却拥有着一副令人难以忍受的行为举止。
首先,这位小老师总是对学生们大喊大叫,不论是在上课还是在班级管理上,她总是用高分贝的声音对我们进行斥责和训斥。她的咆哮声总是充斥在整个教室里,让人感到烦躁和不安。她似乎忘记了作为老师应该给学生们传递的是关爱和理解,而不是恐吓和威胁。
其次,她对学生们的评价总是极为苛刻。不管我们付出多少努力,她总是挑剔我们的每一个细节,从不给予鼓励和赞扬。她似乎只看到了我们的不足之处,而忽略了我们的优点和进步。这种苛刻的评价让学生们失去了自信和动力,让我们对学习失去了兴趣和热情。
最后,她对学生们的关心和照顾几乎为零。她从不关心学生们的生活状态和情绪,也从不主动询问我们是否需要帮助。有一次,我因为家庭问题感到很烦躁,希望能够找她倾诉,然而她却只是冷漠地说了一句“你自己解决吧”,让我感到非常失望和无助。
总的来说,这位小老师的行为举止令人憎恨。她的高压教育方式让学生们感到沮丧和压力,她的苛刻评价让我们失去了自信,她的冷漠态度让我们感到无助。希望她能够反思自己的行为,改正自己的错误,以更温暖和关怀的态度对待学生们。
令人憎恨的小老师作文 篇三
令人憎恨的小老师作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的令人憎恨的小老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
烦,真头痛,最近我有了一个令人憎恨的小老师,他就是我家最调皮,最爱搞恶作剧的,大名鼎鼎的武豪吉。瞧,他正在检查我背英才呢!来一起看看吧!
“穷——富”,”说明——。”“错错错,应该是表明。”这个小老师有模有样的`学着老师的口气说。“知道了,意思一样,尽瞎扯!”我头也不回地说。不了,他听到我的回话,火冒三丈,瞪着骨碌骨碌的大眼,冲着我吼道:“哼,你竟敢骂老师的坏话,吃我一拳
。”说完就伸出小手,使劲打了一下我的手指头,我哭笑不得,勉强说:“饶命。”忍不住在后面嘀咕了一句:“你这个可恶的坏小子等着瞧。”说完还狠狠地瞪了他一眼,走开了,谁让他是小老师呢?他这个老师可真谓是严格,丢掉一个字也不放过,可谁让妈妈没时间呢?我又不敢得罪他,真是无可奈何。