染雾快乐的游泳课作文 篇一
快乐的游泳课
游泳是一项非常有趣的运动，而我每周都会参加游泳课。每次一到游泳课的时间，我就感到无比兴奋和期待。下面，我将为大家分享一次特别快乐的游泳课经历。
那是一个阳光明媚的周末早晨，我迫不及待地来到了游泳池。刚一到达，就看到一群欢快的小朋友正在池边欢笑和玩耍。我立即加入他们的行列，和他们一起水中嬉戏。
游泳课开始了，我们首先进行了热身活动。老师带领我们做了一些伸展运动，让我们的身体得到充分的准备。然后，老师开始教我们游泳的基本动作。
老师首先教我们蛙泳。他一边示范，一边详细讲解动作要领。我们则认真观察并模仿他的动作。经过一番练习，我渐渐掌握了蛙泳的技巧。接下来，老师又教我们自由泳、仰泳和蝶泳，每个动作都要求我们准确而有力地划水。
练习了一段时间后，我发现自己越来越熟练了。我不仅能顺利地完成各种泳姿的动作，还能游得越来越远。心中的自豪感油然而生，我充满了信心。
课程进行到一半时，老师提出了一个有趣的游戏。他把水中的球扔向远处，要我们尽快游到球旁边将其捡起并扔回来。这个游戏既考验了我们的游泳速度，又锻炼了我们的敏捷性。大家玩得不亦乐乎，笑声和欢呼声不绝于耳。
游泳课结束后，我感到非常满足和开心。游泳课不仅让我学会了游泳，还让我感受到了快乐和成就。通过每次的课程，我逐渐提高了自己的游泳技巧，也结交了许多游泳爱好者的朋友。游泳课成为我每周最期待的活动之一。
快乐的游泳课作文 篇二
快乐的游泳课
上周，我们学校开设了一堂快乐的游泳课。这节课不同于平常的体育课，它让我们有机会接触到了一项全新的运动，给我们带来了欢乐与挑战。
上游泳课的那天，我早早地来到了游泳池。池边已经聚集了许多同学，大家都兴致勃勃地等待着课程的开始。教练亲切地向我们问好，然后开始了介绍游泳的基本知识。
教练首先向我们展示了正确的游泳姿势和动作，然后让我们逐一尝试。刚开始的时候，我有些拘谨和不安，不敢放松身体。但是，教练耐心地纠正我的动作，给我鼓励和指导，让我逐渐放开心扉。
经过一段时间的练习，我逐渐掌握了游泳的技巧。我发现，游泳不仅能够让身体得到锻炼，还能够让身心得到放松。在水中，我能够尽情地享受自由和轻松的感觉，感受到水流从身体上滑过的舒适。这种感觉让我忘记了一切烦恼和压力，只专注于游泳的乐趣。
课程进行到一半时，教练组织了一场游泳比赛。我们分成几个小组，比赛谁游得最快。这场比赛不仅考验了我们的游泳技巧，还锻炼了我们的团队合作能力。每个人都全力以赴，努力地游出最好的成绩。最后，我们团队取得了第一名的好成绩，大家欢呼雀跃，充满了自豪感。
游泳课结束后，我感到非常满足和开心。游泳课不仅让我学会了游泳，还让我感受到了快乐和成就。通过这次课程，我不仅增强了身体的力量和耐力，还培养了自己的勇气和团队合作精神。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持游泳，享受这项健康而快乐的运动。
快乐的游泳课作文 篇三
星期三的下午，第一过节课是体育游泳课。同学们兴高采烈地来到游泳池，急急忙忙地换了游泳装，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，还有不会游泳的带着游泳圈和浮板在戏水。我们像鱼儿一样在水中相互追逐，尽情享受水的乐趣，给游泳池增添了无限的生机。
突然一声哨响老师叫我们集合，每五人一组进行游泳比赛。老师一声令下，我、周泳峰、刘闵农、朱义成、吴典哲，像离了弦的箭飞快地向水中射去，大家你追我赶拼命向前游。当游到一半时，我的余光发现有人快赶上我了，这时我迅速改变游泳姿势，速度就加快了，拉开了一定距离。这时，我又发现另外一个同学已经追上我了，我想：我一定要超过他，争得第一。我猛换了几口气又改变了一个姿势，奋力拼搏飞快地向前冲去，我终于第一个到达终点。我回头来看他们陆陆续续到达，这时我发现刘闵农最搞笑，他带着游泳圈因水中一摇一摆地用脚走着，像企鹅一样行动迟缓十分滑稽，引得同学们哈哈大笑。
游泳池里到处充满同学们的欢声笑语。
快乐的游泳课作文 篇四
瞧！同学们匆匆忙忙地脱衣服，准备游泳。大家早已站在游泳池边上，黄老师还未喊“跳”，就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。
一下水，同学们就拼得你死我活，水花飞得到处都是。男孩一队，女孩一队，准备“打仗”了。哇！同学们互相扔水球、泼水，战斗可激烈呢！
男孩力气比较大，拨的水花也大，哎呀！我们得赶紧撤！“哼！你们这群可恶的男生！幸好我们有人质！”本来，老师用一根绳子把游泳池分成两半，男生一边，女生一边。但有一个男生跑到我们这边来。几个女生抓住这个“大乌贼”。看来他贼胆不小，竟敢跑到我们女生的地盘上来。那几个女生用力把那个男生的头按到水里。哈哈！那个男生喝了一肚子水。“再按！再按！”那几个女生把那个男生的头按下去又拉上来。我等那男生被拉上来时，又把水泼到他脸上，他什么也看不见！耶！
啊！时间过得真快，两节游泳课很快就过去了。这次游泳课真好玩！我盼望着下次的游泳课。
快乐的游泳课作文 篇五
“明天要上游泳课啦！”只听这么一喊，全班同学都欢呼了起来。
我们准备好游泳用具，来到体育馆一楼，这里可真大呀！我们走进女更衣室，迅速换上游泳衣，走到游泳池边。游泳池分大池和小池，小池是儿童游泳池，大池肯定就是成人游泳池了。我们做好热身运动来到小池边，慢慢地下水。哇，水好冷呀，我全身的汗毛都竖起来了。
忽然，有人在喊：“陆一帆，来浅水区玩吧！”这时我才知道小池还分深水区和浅水区。我来到浅水区，看到蔡佳谊正在那边等我呢。这时就看见陆雅琪趴在泳池边，用脚拍打水面。可是没过多久，她手撑不住了，人便滑到了水里，连着呛了几口水。哎呀，看来是一只“旱鸭子”。瞧，她还在瞎扑腾呢！
只听“扑嗵！扑嗵！”的打水声，原来是陈宇豪呀。他动作熟练地游过来，像一条欢快的'小鱼一样自由自在地游着。我学着他的样子游起来，可是身体像不听指挥似的，一直往下沉，怎么也浮不起来。看来想学会游泳也是件不容易的事情啊！
游泳可虽然很有趣，但是这么寒冷的天，上游泳课对我们也是一种很严峻的考验。“梅花香自苦寒来。”让我们多经受一些考验，多学会一些本领吧！
快乐的游泳课作文 篇六
暑假，妈妈给我报了一个游泳班。晚上，我和姐姐来到泳池边，换上泳衣、泳帽和泳镜，迫不及待地向池边跑去。我看见有许多小朋友们在水里游来游去，就像一条条活泼的小鱼在水里欢快地嬉戏。
吴老师先让我们做准备运动，防止抽筋。我刚下到水里就有一种飘在太空似的感觉。吴老师先教我们练闷水，只听哨声一响，我便赶紧把头闷到水里，“哇！水里的‘世界’真美啊！”。然后，吴老师又教我们练漂浮，他又吹了一声哨子，我正要往前“飘去”，姐姐便拉住了我的手，说：“我不敢！”我晕！我对她冷笑了一阵，便使劲向前方“飘去”。突然，我感到姐姐猛然间抓住了我的脚，我便掉到了水底，还弄得我呛了一口水。我又好气又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她泼去。
这时，下课铃已经响起，我多么希望在游泳池再玩一会呀！
