外校老师来给我们上课作文(优质3篇)

时间:2015-03-05 09:41:17
染雾
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外校老师来给我们上课作文 篇一:开启全新的学习之旅

近日,我们学校迎来了一位来自外校的优秀老师,为我们带来了一堂精彩的英语课。这次上课给我们带来了全新的学习体验,让我们对英语学习产生了更大的兴趣。

在课堂上,这位外校老师以独特的教学方式吸引了我们的注意力。他不再采用传统的教师主导式的教学方法,而是采用了互动式的教学方式。他鼓励我们积极参与讨论和提问,让我们在课堂上成为主动的学习者。他还给我们分享了他在英语学习中的经验和技巧,帮助我们更好地提高英语水平。

这位外校老师还引入了一些新颖有趣的教学材料,如英语歌曲、影视剧片段等,使我们在学习英语的同时也感受到了乐趣。他还通过小组活动和角色扮演等方式培养了我们的口语表达能力,让我们在轻松愉快的氛围中提高了英语口语水平。

此外,这位外校老师注重培养我们的学习兴趣和动力。他鼓励我们多读英语原版书籍和英文报刊,培养英语思维。他还推荐了一些适合我们水平的英语学习网站和APP,让我们可以随时随地进行英语学习。

通过这次外校老师的上课,我们对英语学习的兴趣得到了极大的激发,对英语学习的信心也得到了提升。我们相信,在这位外校老师的帮助下,我们的英语水平一定会有长足的进步,我们的未来也会因此变得更加美好。

外校老师来给我们上课作文 篇二:拓宽视野,增进跨文化交流

近日,我们学校迎来了一位外校来的优秀老师,为我们带来了一堂别开生面的文化课。这次上课不仅拓宽了我们的视野,还增进了我们与外国文化的跨文化交流。

在课堂上,这位外校老师带来了丰富多彩的文化展示。他向我们介绍了他所在国家的历史、地理、风俗等方面的知识。通过图片、视频和实物展示,我们仿佛置身于他所描述的国度,深入了解了他们的文化背景和特色。

这位外校老师还教给我们一些与他们国家相关的词汇和表达方式。他用简单易懂的语言讲解,使我们能够更好地理解并运用这些词汇。他还耐心回答我们提出的问题,帮助我们更好地理解外国文化。

除了展示和讲解,这位外校老师还组织了一些有趣的文化活动。比如,我们一起学习了他们国家的传统舞蹈和乐器演奏,感受了他们独特的音乐和舞蹈艺术。他还教我们如何制作他们国家的传统美食,让我们在品味美食的同时,了解了不同地域的饮食文化。

通过这次外校老师的上课,我们不仅学到了许多有关外国文化的知识,还增进了与外国文化的交流与沟通。我们认识到,文化的多样性是世界的宝贵财富,只有通过跨文化交流,我们才能更好地了解和尊重不同的文化,促进国际友谊和和谐发展。

总之,这次外校老师来给我们上课,不仅为我们带来了新鲜的学习体验,还开拓了我们的视野,增进了我们与外国文化的交流。我们深感荣幸能够接受这次特别的学习机会,相信这将对我们未来的学习和成长产生积极的影响。

外校老师来给我们上课作文 篇三

外校老师来给我们上课作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的外校老师来给我们上课作文,欢迎阅读与收藏。

  “叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的上课铃响了,同学们都争先恐后的挤进了多媒体教室。给我们授课的`老师长着两条修长的腿;美丽的瓜子脸上,镶嵌着着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,还有一头乌黑发亮的长发随风飘动呢!从这精细的梳妆打扮,就可以看出她是一位可爱的老师!

  上课了,老师露出了甜甜的笑容,她细声细气的做着自我介绍,哦!她姓刘,刘老师一开场,就问我们:“你们知道什么是乡下生活是什么吗?

  我迅速地看了看语文书,又查了查资料,终于,哈哈!功夫不负有心人,我找到了答案。当我鼓足勇气准备举手时,心里像揣着一只兔子似的怦怦直跳,手也好像绑上

了千斤重的石头似的,怎么也举不起来。“举,不举、举,不举”……正在我左右为难时,唐奕举起了手。看着他,我想:“既然别人能做到的事情,我为什么不能做到呢?”想到这儿,我心里便有了一股勇气,举起了手。老师看见我举起了手,微笑着说:“你来回答。”我站起身,有感情的朗读起自己找的的句子。这时,树不摇了,鸟儿不叫了,仿佛都在听我朗读。听了我的朗读,老师用赞许的目光看着我,说:“说得不错,请坐。”

  得到了老师的肯定,我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。

  我们和哪位素不相识的外校老师相处的很好,很快乐,这怎么不是一道和谐,美丽的风景画呢?

外校老师来给我们上课作文(优质3篇)

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