染雾记一次课堂作文 篇一
不同的思考方式
今天上午，我们班进行了一次别开生面的课堂作文活动。这次作文活动与以往不同，老师给我们两个不同的题目，希望我们能够以不同的思考方式去写作。这让我感到非常新奇和兴奋。
第一个题目是《我的理想职业》。这个题目要求我们展开想象，设想自己未来的职业，并描述自己在这个职业中的工作内容和感受。我选择了医生作为我的理想职业，因为我一直梦想着能够帮助他人，拯救生命。在我的作文中，我详细描述了我在医院工作的场景，描绘了医生们紧张而专业的工作态度，以及他们对患者们的关心和照顾。通过这个题目，我学会了用积极的眼光去看待未来，为自己设定一个远大的目标，并为之努力奋斗。
第二个题目是《我最喜欢的一本书》。这个题目要求我们选择一本自己最喜欢的书，并详细描述书中的故事情节和主要人物。我选择了《小王子》这本书，因为它是我读过的最有意义和启发性的一本书。在作文中，我用简洁的语言描述了小王子在不同星球上遇到的各种人物和事物，以及他和狐狸之间的深情友谊。通过这个题目，我学会了用心去阅读一本书，去理解其中的深意和哲理，并从中得到思考和启发。
这次课堂作文活动让我意识到，不同的思考方式会带给我们不同的思维和想象力。通过选择不同的题目，我们可以从不同的角度去思考问题，拓宽我们的思维空间。这对于我们的成长和发展非常重要。我相信，只要我们保持开放的心态，勇于尝试不同的思考方式，我们一定能够在作文中展现出独特的思维和观点。
记一次课堂作文 篇二
用心去感受
今天上午，我们班进行了一次特别的课堂作文活动。这次活动不同于以往，老师给我们的题目很简单，只是让我们用心去感受身边的事物，并用文字来表达出来。这让我感到非常有趣和有挑战性。
题目是《我的校园生活》。这个题目要求我们用文字来描绘我们在校园里的生活场景，包括课堂上的学习、操场上的运动、食堂里的美食等等。我选择了描写校园里的操场和食堂。在我的作文中，我用生动的语言描述了操场上同学们奔跑、打球的场景，以及食堂里各种美食的诱人香气。通过这个题目，我学会了用心去感受身边的事物，并用文字来表达出来，让读者能够感受到我所描述的场景的真实感。
这次课堂作文活动让我认识到，用心去感受身边的事物是写作的基础。只有通过用心去感受，我们才能够用文字来表达出来，让读者感受到我们的情感和思考。作为一个作家，我们需要时刻保持敏感和观察力，用心去感受身边的一切，从中汲取灵感和素材。只有这样，我们才能够写出真实而有力的作品。
通过这次课堂作文活动，我收获了很多。我学会了用不同的思考方式去写作，拓宽了自己的思维空间；我也学会了用心去感受身边的事物，并用文字来表达出来。这次作文活动让我更加热爱写作，也更加有信心去挑战更高的写作要求。我相信，只要保持勤奋和用心，我一定能够在写作的道路上不断进步，写出更加优秀的作品。
记一次课堂作文 篇三
记一次课堂作文 篇四
大家好，想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说，开始“上课”吧！
这节课可一定要认真听哦，为了这节国学课，可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢！先不说充满着中国特有的文化——书法，来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧！这节课，是黄老师给我们上的，他并不是很严肃的，反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。
开始上课了，黄先生对我们很客气，他很懂小孩的脾气，因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊，因此讲了很多很多有趣的典故，让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限，于是点到为止，但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾，说唐伯虎也曾骄傲过，这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深！
上课的`事儿就写到这里了，现在就来讲讲书法吧！
讲到书法，王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人，血气方刚，铿镪有力；可黄老师的字又像一个女人，优雅大方，楚楚动人！这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦！于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张，一张“温故知新”，另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影！嘻嘻，怎么样？还不错吧？
说到底，还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境！
记一次课堂作文 篇五
今天，我匆匆忙忙地跑进教室。只听一声上课铃声响起，我赶紧放下书包，端端正正地坐在自己的位置上。这时，罗老师走进教室，笑眯眯地说：“同学们，今天这堂课玩‘吹鸡毛’的游戏。”同学们听了，兴高采烈地蹦了起来。游戏开始了，我们分为三个组，每个组的同学都争先恐后地举手参加比赛。老师让我和另外两个组的同学参加比赛，我们不停吹动鸡毛，生怕它落在地上。
全班同学用紧张的眼神望着我们三个，嘴里不停地为我们加油。过了一会儿，比赛终于结束了，我获得了胜利，大家为我喝彩，我心里感到无比自豪，另外两位同学十分失望。我猜想他们一定在琢磨下次怎么打败我，不过我是不会让他们抢走我的“王位”的。接着，我们又玩起了名叫“击鼓传花”的游戏。花传到了我的手里，我赶紧把花递给下一位同学，可老师喊了一声“停！”已经来不及了，我只好上台给大家讲了一个笑话，逗得大家捧腹大笑，都说我的笑话很精彩。时间过得真快，下课了，同学们开开心心地回家了，一路上欢声笑语。这真是一次生动有趣的课堂呀！
