染雾保护小树作文 篇一
小树是我们大自然的宝贵财富，它们以柔弱的身躯承载着我们的生命和希望。然而，随着城市化进程的加快，越来越多的小树正面临着被砍伐的危险。因此，我们应该积极参与保护小树的行动，为它们提供一个安全的生长环境。
首先，我们要重视小树的种植和养护工作。在城市中，我们可以利用公园、绿地、校园等空地种植小树，创造更多的绿色空间。同时，我们要定期给小树浇水、施肥、修剪，确保它们能够健康成长。此外，我们还可以利用科技手段，如遥感技术和无人机监测，及时发现并解决小树的生长问题。
其次，我们要加强对小树的保护意识。在生活中，我们要树立起保护小树的意识，不随意砍伐小树。同时，我们要加强对环境保护的教育，让更多的人了解到小树对于生态环境的重要性。政府和社会组织也应该加强对小树保护的法律法规制定和宣传力度，从法律层面保护小树的生存权益。
最后，我们要倡导绿色生活方式。绿色生活方式包括减少开车、徒步或骑自行车代步，减少使用一次性塑料制品等。这些小小的改变都能够减少环境污染，为小树提供更好的生存环境。
保护小树是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。让我们从自身做起，从小事做起，为小树提供更好的生长环境，为我们的未来创造更美好的生活。
保护小树作文 篇二
小树是大自然的绿色使者，它们以自己的方式为我们带来清新的空气和美丽的风景。然而，近年来，随着城市化进程的加快，越来越多的小树被砍伐，导致环境恶化，生态平衡被破坏。为了保护小树，我们每个人都应该积极行动起来。
首先，我们要重视小树的种植和养护工作。在城市中，我们可以利用空地、街头、校园等地方种植小树，创造更多的绿色空间。同时，我们要加强对小树的养护，及时给它们浇水、施肥、修剪，确保它们能够健康成长。此外，我们还可以参与植树义务活动，为小树提供更多的帮助。
其次，我们要加强对小树的保护宣传。通过宣传活动、社交媒体等渠道，向大家普及保护小树的重要性，让更多的人关注并参与到保护小树的行动中来。政府和社会组织也应该加大对小树保护的宣传力度，提高全社会的环保意识。
最后，我们要倡导绿色生活方式。绿色生活方式包括减少使用一次性塑料制品、徒步或骑自行车代步、节约用水用电等。这些小小的改变都能够减少环境污染，为小树提供更好的生存环境。
保护小树需要大家共同努力，只有每个人都行动起来，才能为小树提供一个更好的生存环境。让我们从现在开始，从自身做起，为小树的生长保驾护航，为我们的家园创造更美好的未来。
保护小树作文 篇三
今天，天气晴朗，阳光明媚，王阿姨像往常一样把衣服拿出来晾。
早上，冬冬放学了，背着书包回家，看见王阿姨在两棵小树的枝头上系着一条绳子，上面晾着两件衣服，再看看小树已经压弯了腰，似乎很难受。冬冬自言自语：“王阿姨为什么要伤害幼小的树？如果这样小树会沉死的。”这时,王阿姨出来看看衣服晾得怎么样，却发现冬冬在外面。冬冬见王阿姨敬起了队礼，亲切地说：“你不应该伤害小树，要知道小树会死的。”一阵清凉的风吹过，小树摇摇摆摆，好像在说：“救命，救命！你别欺负我，我好重。”王阿姨听了，满脸通红，惭愧地说：“我不应该伤害小树苗，我以后再也不伤害小树了。”急忙收起衣服，解开绳子，对冬冬说：“你真是小树的好朋友。”冬冬听了王阿姨的话甜甜地笑了。王阿姨看着冬冬离去的背影，想：冬冬真懂事。想到她再一次脸红了。
保护小树作文 篇四
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包，准备出门散散步。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵
小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了，小树也笑了。
当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。”
保护小树作文 篇五
在一个风和日丽的星期天，小天和小红去公园里跳皮筋儿。因为只有两个人，他们想到把皮筋儿系在树上。小红就欢快地跳起了皮筋儿，小树随着她的跳动而摆动。
这时候，一个戴着鲜艳红领巾的大哥哥走了过来说：“你这样做会把小树弄坏的，我们应该爱护小树。” 小天想：怎样做既让小红能跳皮筋儿，又不破坏小树呢？他们左思右想终于想出了一个好办法。小红回家找来了两把小凳子，把皮筋儿系在凳子腿上。小红又跳起了皮筋儿。
小天又想到：这些树苗刚长出嫩芽，不能让人们破坏它们。于是小天回家拿来纸和笔，少先队员在纸上写上“请爱护小树”并把纸贴在树上，一阵风吹来，小树点着头好像在感谢三个小朋友呢！
保护小树作文 篇六
一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那！把小树给弄弯了！”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意！”“什么好主意？快说，快说！”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始了他的“a计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
