染雾同桌是男生作文 篇一
我的同桌是男生，他叫李明。一开始，我对这个男生同桌感到有些担心，因为我从小到大都是和女生一起坐的，对男生并不太了解。但是，通过与他的相处，我渐渐发现他是一个很不错的同桌。
首先，李明是一个非常聪明的男生。他在各科目上的成绩都非常好，经常是全班的前几名。每当我遇到不会的问题，他总是耐心地解答，并且会以简单易懂的方式来帮助我理解。在他的帮助下，我的学习成绩也有了明显的提高。
其次，李明是一个非常细心的人。他总是能够注意到一些我没有注意到的细节，比如我丢了钢笔，他总是第一个发现并提醒我。在做实验的时候，他也总能够发现我可能会犯的错误，并及时提醒我。有他的存在，我总能够更加细致地完成各种任务。
最后，李明是一个非常有责任心的同桌。每天早上，他都会提前来教室，整理好桌面，确保我们的学习环境整洁有序。每当老师有事情找我们谈话，他总是能够很认真地听讲，并且能够清楚地表达我们的观点。有他的共同努力，我们的班级秩序更加良好。
通过与李明的相处，我明白了男生同桌并不可怕，他们也可以是非常好的伙伴。他们有着聪明、细心和有责任心的特点，能够为我们的学习和生活带来很多的帮助和便利。我非常庆幸能够有李明这样的男生同桌，希望我们可以一直保持良好的相处关系，共同进步。
同桌是男生作文 篇二
我的同桌是男生，他叫王强。一开始，我对我的男生同桌感到有些陌生和担忧，因为我以前从来没有和男生坐在一起过。但是，通过和他的相处，我逐渐发现他是一个非常有趣和友好的同桌。
首先，王强是一个非常幽默的男生。他总是能够给我带来欢乐和笑声。每当我遇到困难或者不开心的时候，他总是能够通过一个幽默的笑话或者搞怪的表情来让我开心起来。有了他的陪伴，我的学习和生活变得更加有趣和快乐。
其次，王强是一个非常友好的人。他总是能够主动和我交流，关心我的近况。每当我有困难或者遇到挫折的时候，他总是能够给予我鼓励和支持。有了他的支持，我觉得自己更加有信心去面对各种困难和挑战。
最后，王强是一个非常热心的同桌。每当我需要帮助的时候，他总是毫不犹豫地伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困难，他总是能够给予我帮助和支持。有了他的帮助，我觉得自己更加勇敢和坚定。
通过与王强的相处，我明白了男生同桌也可以成为非常好的朋友。他们能够给我们带来欢乐、友谊和支持。与他们在一起，我们的学习和生活变得更加有趣和充实。我非常感激能够有王强这样的男生同桌，希望我们的友谊可以一直持续下去。
同桌是男生作文 篇三
我的同桌是个男生，不记得何年何月跟他坐在一起，总之只要跟他坐，我总倒霉。可能是我们个性不同，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。
古言说得好：君子动口不动手。而他呢？是君子动口又动手。
有一次下课后，我坐在他的椅子上和同学聊天，突然一本书砸到我后脑上，我一看，这不是我的书吗？“干嘛”我大声的嚷着。同桌神气地说：“是我干的，怎么着？未经我的同意，竟敢坐在我的位子上，活该。”说完，他得意地走出教室，却把我气个半死。
但他也有幽默、有趣的一面。
每一次我和他吵架，总会手心发痒，打他几下，他也会还手。但我并不好惹，他还手，我就继续打，虽然不是很大力，但只要他一还手，我就打。每一次吵架，当他吵不过我，也打不过我的时候，他就会说：“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑，我们现在有了深厚的友情，但偶尔也会吵吵架。
这就是我的同桌，一个有趣的同桌。
同桌是男生作文 篇四
我的同桌是刘泽儒，他是个既活泼可爱又充满好奇心的男孩，只是学习成绩不理想。
他长着一双烔烔有神的大眼睛镶在一张圆圆的脸上;还长着一双招风耳，和一张能说会笑的嘴，十分可爱!刘泽儒的缺点像天上的星星一样多，像地上的沙子一样多，可优点也不少。刘泽儒画汽车的技术非常好，他画的每一辆汽车都栩栩如生，就像汽车从画中出来了似的。
在一节美术课上，我们班的美术老师让我们画汽车。刘泽儒把汽车画得栩栩如生，非常漂亮!他四周的同学都围过去请教，问他为什么画得这么好。大家都被刘泽儒画得画深深地吸引了，就连我也被他画汽车的技术所吸引。
这就是刘泽儒，我可爱的同桌。我希望我的同桌能画画画得更好，我也希望我的同桌刘泽儒还能努力学习，希望他的学习和画画一样好。
同桌是男生作文 篇五
只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的同桌会互相帮助，互相学习；而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧！
新学期开始，我有了新的`同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和 我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油！”
这就是我的同桌，一个既可爱又调皮的男生。
同桌是男生作文 篇六
他长着一双小眼睛，却很神气；个子不高，却很可爱。
他开朗、直爽，活泼、好动。成绩不是很好，经常是老师的批评对象，不过，他依然故我。
有一次，他的作业本忘在家里了，老师让他重抄一遍
，他抄完后，我一看，啊！字写得横七竖八，大小不齐。我想，老师一定还会批他的。果不其然，老师让他再抄一遍。他很快又抄毕，依然是歪歪倒倒的。老师看了哭笑不得，说：“唉，真拿你没辙了！”他开心地坐回座位，低声嘟哝道：“嘿嘿，我赢了！”
我很奇怪，他怎么这么敢于和老师对着干呢？每次我都为他捏把汗。有时我问他为什么这样，他会挠挠头说：“这个，这个，我也说不清。”
不过，他对同学们是很大方的。有一次，他买了蓝彩小兔子形状的修正带，他见我很喜欢，就把崭新的修正带送给了我。现在还在我的书包里呢！
我的同桌就是这样一个男孩。也许现在他不是老师眼中标准的好学生，可是谁能说他长大以后不会是个了不起的男子汉呢？
