染雾写课余生活的作文 篇一
我的课余生活
课余时间是我最期待的时刻，那是我放松身心、追求兴趣爱好的宝贵时光。我喜欢利用课余时间去追逐我的梦想和充实自己。下面，我将分享一下我的课余生活。
首先，我热爱阅读。在我看来，阅读是一扇开启智慧之门的钥匙，让我可以在书中汲取知识的营养。每当放学回家，我总是迫不及待地走进书房，拿起一本好书投入其中。阅读不仅丰富了我的知识，还拓宽了我的视野。我可以通过书籍了解不同的文化和思想，从而更好地认识世界。此外，阅读还培养了我的想象力和阅读理解能力，让我成为一个更有思考力的人。
其次，我对音乐有着浓厚的兴趣。每当我听到悦耳的音乐声，心情就会变得愉悦起来。我喜欢弹奏吉他，它是我表达情感的工具。我常常弹奏一首自己喜欢的曲子，让心灵沉浸在音乐的海洋中。此外，我还参加了学校的合唱团，和同学们一起合唱美妙动听的歌曲。通过音乐，我不仅锻炼了自己的音乐才能，还培养了团队合作的精神。
最后，我还喜欢运动。运动不仅可以锻炼身体，还可以增强体质和提高身体素质。我经常和朋友们一起踢足球、打篮球或者打羽毛球。这不仅是一种锻炼，更是一种享受。在运动中，我能够释放自己的压力，让大脑得到放松。此外，我还参加了学校的田径队，和队友们一起训练和比赛。这不仅培养了我的毅力和坚持不懈的精神，还让我学会了团队合作和互相帮助。
总的来说，我的课余生活丰富多彩，充满了各种有意义的活动。通过阅读、音乐和运动，我不仅锻炼了自己的各项能力，还获得了快乐和满足感。我相信，只要我保持对课余生活的热爱，我将会不断地成长，并实现自己的梦想。
写课余生活的作文 篇二
我与课余生活的故事
课余时间是我放飞梦想的翅膀，是我追求自我、超越自我的舞台。在这个美丽的舞台上，我用我的才华和努力，书写属于我的课余生活故事。
首先，我热爱艺术。绘画是我最喜欢的艺术形式之一。每当我拿起画笔，我就感到一种无限的自由和创造力。我用画笔表达自己的情感和思想，将美丽的景色和独特的想法展现在画布上。我也喜欢参加学校的艺术展览，与同学们一起展示自己的作品，互相学习和交流。通过艺术，我不仅培养了自己的审美能力，还锻炼了自己的观察力和创造力。
其次，我对科学和实验有着浓厚的兴趣。在课余时间，我经常在家中进行各种小实验。我研究植物的生长过程、水的循环和化学反应等等。通过实验，我能够亲自动手，发现科学的奥秘，并从中学到更多的知识。此外，我还参加了学校的科学竞赛，与其他同学一起探索科学的未知领域。通过竞赛，我不仅提高了自己的实验能力，还培养了自己的团队协作和解决问题的能力。
最后，我还热衷于社会服务。我参加了学校的志愿者活动，去老年院和孤儿院探望老人和孤儿们。通过与他们交流和帮助，我学到了如何关心他人和付出爱心。此外，我还参加了环保活动，与其他同学一起清理垃圾和植树造林。通过这些活动，我不仅了解到环境保护的重要性，还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。
总的来说，我的课余生活丰富多彩，充满了各种有意义的活动。通过艺术、科学和社会服务，我不仅锻炼了自己的各项能力，还获得了快乐和成长。我相信，只要我继续保持对课余生活的热爱和投入，我将会不断地实现自己的梦想，并成为一个更好的人。
写课余生活的作文 篇三
下棋可是我的课余爱好，它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日，我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场。
我们摆好棋，就开始了。我与爷爷一队、哥哥和爸爸一队展开一场“拼杀”。爸爸先把“师长”换上，“突袭”爷爷的“阵地”，哥哥也派兵增援准备一举“歼灭”爷爷。爷爷派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大军”去“营救”处于“水深火热”的爷爷，爸爸又调兵遣将把大部队围住我的“阵地”。哥哥正在休整“兵力”，准备把爷爷“打得喘不过气”来。我见此情形，急得像热锅上的蚂蚁。爷爷见了，偷偷告诉我“对策”。随后，我假装调回“大军”，令爸爸感到危险，实际上我立刻率领“精兵”冲出了爸爸的“包围”。直奔爷爷的“大本营”。爸爸立刻收回“兵力”与哥哥会合，准备“攻打”爷爷。爸爸阻饶我“救”爷爷。哥哥用“大部队”佯攻，“小部队”直插爷爷的“指挥所”，“指挥所”垮了爷爷败了，我被“打得落荒而逃”哥哥损失惨重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二军”去打哥哥，让爸爸“增援”。一军包围他们“二军”只做“佯攻”。果然，爸爸中了计。我迅速派出“三军”攻爸爸的“大本营”。爸爸被击败了。只剩下哥哥一个了，他手里不过是些“老弱残兵”了。我轻易的派出“二军”去打，哥哥用了雕虫小技就把我击败了。我很气愤，亲率“一军”攻打，并派“三军”埋伏在哥哥“阵地”边上。我用“一军”“搭城楼”引他们下来，等他们下来时，“一军”撤退，“三军射手”“唰唰唰”“乱箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全军覆没，无一生还”。
有喜有伤，有笑有泪。既须动脑，又能提神，还能培养拼搏精神，这不就是下棋的乐趣吗？
写课余生活的作文 篇四
我的课余生活很丰富。骑自行车在马路上穿梭，去游泳馆游泳，和爷爷下军棋等，其中我最喜欢的就是和爷爷下军棋了。
在课余时间里，每当我做完作业就会和爷爷“杀”几盘军棋。学军棋的第一步是先要懂得军棋的级别，军、师、旅、团、营、连、排这些级别，它们之间是上下级关系，还有红、黑两方，两方各有一面军旗，两颗炸弹，三颗地雷和三个工兵。第二步爷爷告诉我下军棋的规则。
我和爷爷下的是最基础的军棋。下军棋先要把棋翻过来、打乱，放在棋盘上。接下来，我们开始相互翻棋，确定谁方先走，然后下棋。我先用师长吃掉了爷爷的营长，爷爷翻出了一个炸弹，我连忙躲进行营，爷爷就炸不到了。晶后我把爷爷的地雷挖掉，军旗拔掉，我赢了，我很开心。
下军棋需要耐心，我是个急躁的人，只要一碰到挫折和输棋就会很不开心，还发脾气，输了几次就会推开棋盘不肯下了。爷爷看我的样子，语重心长地对我说：“阳阳，你不是想当解放军吗，下军棋就好像解放军在打仗，要有战略、战术才能打赢对方。”听了爷爷的话，我改掉了下军棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困难就会考虑一步、二步、三步，渐渐地我的棋艺长进了，爷爷一次又一次成为了我的“手下败将”。
以后，和爷爷一起下军棋就成了我课余生活里必不可少的一样动脑筋的活动，经过一个暑假，我的棋艺有了很大的提高。
写课余生活的作文 篇五
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打乒乓球、骑车……。其中，我最喜欢的课余生活是——游泳。
小时候，我在大海里游泳，因为那时候我才读幼儿园小班，所以还要用游泳圈。首先，妈妈先带我去那片大海的沙滩上，我的舅舅先放一个游泳圈进大海里，然后我的舅舅就躺在游泳圈上，我也就躺在他的肚子上，他打腿，游泳圈就走动了。后来，我也跟着打腿，打了大约一个小时，累了。我就在那儿玩水，玩完水，在舅舅的带领下，我去到那片沙滩上玩沙，用沙子做房子、高山、小桥、还有沙球呢。玩够了，我就坐着妈妈的车回家了。
自从那时候起，我觉得游泳是多么开心事！
写课余生活的作文 篇六
翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，我觉得自己的课余生活是丰富多彩的，很有趣，很有意义的。
星期天，我完成各项作业之后，就主动打开电脑，玩游戏、上网看动画，看我的或者别人的博客，爸爸说小孩子不能长时间上网，那样对眼睛不好，我听了之后，不生气，不着急，把电脑让给爸爸，自己到楼下去找小朋友玩。这就是我的课余生活之一。下面还有我的课余生活之二。
我上过许多兴趣班，有舞蹈班，英语班和书画班。但我最喜欢书画班。每到星期六，我都会兴高采烈，因为这是我上书画班的日子。上午，我们在老师的指导下认真的练习书法，虽然练写字很辛苦，但是，听到老师和家长夸我字写得越来越好的时候，我心里总是乐滋滋的。
这就是我丰富多彩的，又有意义的课余生活。你呢？让我们都来说说自己的课余生活吧！
