染雾我与经典诗文小学作文 篇一
经典诗文，是我们中华文化的瑰宝，也是我与诗文结缘的起点。在小学时，我第一次接触到经典诗文，就被它那深沉的内涵和美妙的语言所吸引。从那时起，我开始了与经典诗文的不解之缘。
记得那是一个风和日丽的春天，我们的语文老师给我们讲解了一首古诗《静夜思》。课堂上，我聚精会神地听着老师的讲解，心里充满了好奇和期待。当老师读完这首诗后，我仿佛置身于一个静谧的夜晚，感受到了诗人的孤寂和思考。这首诗的美妙之处，让我深深地被吸引。
从那天起，我开始研读经典诗文。我读过了杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等等经典之作。每一次读完一首诗，我的内心都会得到一次洗礼，仿佛获得了一种心灵的滋养。在读诗的过程中，我不仅学会了欣赏诗歌的美，还懂得了如何用文学的语言表达自己的情感和思考。
经典诗文也让我懂得了人生的哲理。比如在李白的《静夜思》中，他通过对月亮的赞美和自省，表达出了对人生短暂和自身无常的思考。这让我明白了人生的宝贵和珍贵，教会了我要珍惜每一个时刻，努力追求自己的梦想。
经典诗文对我而言，不仅是一种文化遗产，更是一种精神寄托。它们像一杯清茶，滋润着我的心灵；它们像一面明镜，让我看到了自己的不足和成长的方向。每一次读诗，我都能感受到一种内心的静谧和平和。
在我与经典诗文的相伴中，我不仅学会了欣赏诗歌的美，还懂得了如何用文学的语言表达自己的情感和思考。它们为我的写作提供了灵感和素材，让我能够更好地表达自己的想法和情感。
经典诗文是一座永不干涸的宝藏，它们承载着中华文化的博大精深，也启迪着每一个热爱文学的人。我与经典诗文结缘，让我受益匪浅，更让我感受到了文学的魅力和力量。我将继续研读经典诗文，从中汲取营养，用自己的文笔传承和发扬中华文化的瑰宝。我相信，经典诗文会一直陪伴着我，让我在写作的路上越走越远。
我与经典诗文小学作文 篇二
经典诗文，是我与文学结缘的契机，也成为我小学时最喜欢的学习内容之一。在我接触经典诗文的过程中，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的审美能力和写作能力。
我喜欢经典诗文，是因为它们有着深厚的文化底蕴和美妙的语言表达。在学习经典诗文的过程中，我读过了很多优秀的古诗，如杜甫的《月夜忆舍弟》和白居易的《赋得古原草送别》等。每一首诗都让我陶醉其中，感受到了诗人的情感和思考。通过欣赏这些经典诗文，我不仅学会了欣赏诗歌的美，还学到了如何用文学的语言表达自己的感受和思考。
经典诗文对我的写作也有着很大的影响。在学习中，我发现经典诗文中的语言和句式都非常精彩和独特。我喜欢模仿这些句式，用它们来写自己的作文。通过模仿经典诗文，我不仅提高了自己的写作水平，还培养了自己的文学素养。在写作的过程中，我会运用一些比喻和修辞手法，让我的文章更加生动有趣。
除了对写作的影响，经典诗文还让我懂得了人生的哲理。比如在李白的《静夜思》中，他通过对月亮的描绘，表达了自己对人生短暂和时光流转的思考。这让我明白了人生的宝贵和珍贵，教会了我要珍惜每一个时刻，努力追求自己的梦想。
经典诗文是一座宝藏，它们承载着中华文化的博大精深，也启迪着每一个热爱文学的人。在我与经典诗文的相伴中，我不仅学到了知识，更培养了自己的审美能力和写作能力。我相信，经典诗文会一直陪伴着我，让我在写作的路上越走越远。
我与经典诗文小学作文 篇三
我与经典诗文小学作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组
小时候，妈妈曾经教我背简单的古诗，但是，由于我不太明白诗中讲的是什么意思，过了不久，就会忘记，而且常常会闹出笑话，比如，我曾经把“床前明月光”背成了“床前没有光”，到现在，舅舅还常常用这个来逗我。
从一年级开始，我们在课堂上接触到古诗文。古诗文读起来很押韵，朗朗上口，有的可以马马虎虎懂一些意思，有的就不怎么理解，所以，我对古诗文的兴趣不高，只是老师让我们学，我就学。
到了三年级，有次语文考试，有道题目前面一大段写了草的美景，最后要你用古诗结尾，我想了半天，终于想出“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗来，我觉得这句诗写在这里最妥当。那时，我就觉得学一点古诗对我们有不少好处，可以提高我们的语文水平。
我现在很喜欢《每逢佳节倍思亲》、《但原人长久》这样的课文，因为这里用课文的形式写了诗的作者在什么样的情况下要表达什么样的感情，一篇课文学下来就懂得了诗的意思，我感觉到古诗文的确写得很美。
现在我们生活在现代社会，讲的都是现代语言，要学好古诗文，肯定要花不少功夫。我更希望老师和家长在教我们学古诗文的时候，多和我们讲讲，这样我们才不会死记硬背，才能更好地去理解，以后更好地去运用。
