我们的刘老师作文 篇一
我们的刘老师
刘老师是我们班的语文老师,她是一位非常优秀和负责任的老师。她对教学充满热情,对学生关心备至,深受我们班同学的喜爱和尊敬。
刘老师上课生动有趣,总能引起我们的兴趣。她常常运用生动的故事和实例来解释课文,让我们更容易理解和记住知识。她还善于启发我们的思考,鼓励我们提出自己的见解和疑问。在她的引导下,我们班同学的语文成绩有了明显的提高。
除了课堂上的教学,刘老师还经常组织各种活动来丰富我们的学习生活。她带我们去参观博物馆、图书馆,让我们亲身感受到语文知识与实际生活的联系。她还组织我们开展课外阅读活动,每个学期让我们选择一本自己喜欢的书籍进行阅读并写读后感。这样的活动不仅培养了我们的阅读兴趣,还提高了我们的写作能力。
刘老师不仅在学业上关心我们,在生活中也给予了我们很多关爱和帮助。每当我们有困难或烦恼时,她总是倾听我们的心声,给予我们鼓励和建议。她是我们的知心朋友和良师益友。
我们班同学非常喜欢刘老师,她的课堂氛围活跃而轻松,让我们感到愉快和自信。她的教学方法灵活多样,能够满足不同学生的需求。她对每个学生都非常关心,耐心解答我们的问题,并且鼓励我们勇敢面对挑战。
总之,刘老师是一位敬业、有爱心的优秀教师。她用她的才华和努力,为我们班的学习和成长付出了很多。我们班同学将永远感激她,我们的刘老师是最好的!
我们的刘老师作文 篇二
我们的刘老师
刘老师是我们班的语文老师,她是一位非常有责任心和耐心的教师。她对我们的学习和发展非常关心,时刻鼓励和引导我们。在她的帮助下,我们班同学的语文水平有了明显的提高。
刘老师上课非常认真和生动。她总是用丰富的教学资源和多种教学方法来激发我们的学习兴趣。她会通过讲解、讨论和互动来引导我们理解和掌握知识。她还注意培养我们的阅读习惯和写作能力,经常布置阅读任务和写作作业。她会认真批改我们的作业,并给予详细的指导和建议,帮助我们不断进步。
刘老师还非常注重培养我们的思维能力和创新精神。她经常组织我们进行课堂讨论和小组合作,鼓励我们提出自己的观点和解决问题的方法。她会引导我们开展课外研究和调查,培养我们的独立思考和问题解决能力。这让我们班同学在语文学科中不仅获得了知识,还培养了批判性思维和创新能力。
刘老师不仅在课堂上关心我们,在课外也给予了我们很多关爱和帮助。她经常组织我们进行文学欣赏和作文比赛,鼓励我们展示自己的才华和创造力。她还鼓励我们参加各种学科竞赛和外部活动,拓宽我们的视野和知识面。她是我们的引路人和指导者。
刘老师是一位非常优秀的教师,她用她的爱心和耐心教育着我们。她不仅是我们的语文老师,更是我们的榜样和朋友。我们班同学非常感激她,她是我们的刘老师,也是我们永远的好老师。
我们的刘老师作文 篇三
刘老师是我们的数学老师。
一天,我们班正在上数学课,突然我感觉肚子有点疼,我想没关系,可能一会儿就好了,可过了一段时间,我的肚子不但没有好。反而更加严重了,我用手使劲捂着肚子。这是,我同位看见了关心的问我:“我去告诉老师吧?”我说:“不用了,一会儿就好了。”同位看我难受的样子还是告诉了老师。刘老师知道后赶紧让我到办公室去打电话,走到教室门口的时候我突然倒在了地上,刘老师见了急忙跑过来把我抱了起来。我无力的睁开眼睛说:“老师,我想吐。”刘老师抱着我就往水房里跑。在水房里我上吐下泻,刘老师不顾脏和累始终在我身边关切的问这问那。这时候我感觉好多了,刘老师小心地扶着我下楼,将我送到传达室,安排我坐在椅子上,接着就给我妈妈打了电话。我妈妈很快就来到了学校。刘老师脸上露出了疲倦的笑容。
这件事情已经过去很久了,但我却不能忘掉刘老师对我的关爱。我一定要好好学习数学,用好的成绩来回报刘老师。
我们的刘老师作文 篇四
她没有人人羡慕的娃娃脸,也没有动人的大眼晴,但她却是我们203班44名同学心中的“女神”。接下来我就隆重给大家介绍一下,我们镇海艺术实验小学203班的班主任-----我们的好朋友刘波老师。
她总是细心地呵护着我们,一点一滴教我们成长。记得刚上一年级时我还没有学会系鞋带,有一次,中午在餐厅吃饭时鞋带松开了。我手忙脚乱地忙活了半天,也没能系好。正当我不知所措时,刘老师走过来,弯下腰,帮我系好鞋带,还让我回家后多练习几次。这不,在老师的鼓励下,我参加低年级自理能力比赛,还获
得了最佳表现奖呢!
她把我们在学校里的小小进步、快乐都用心记录下来,通过学校网络平台跟家长们分享喜悦,分担不足。我们犯了错误,她用独特的方式帮我们分析,让我们从心底认识到错误并改正。她用行动一点点成为了我们心里最信任的人。
记得有一天,我和同桌万嘉逸聊天,我俩约定做一辈子的好朋友,这时刘老师也走过来对我说:“皓博,我也要与你做一辈子的好朋友。”我立即一口答应下来,就这样她也成为了我们的好朋友。我会把不愿意告诉妈妈的秘密告诉她,因为她会替我保密。
刘老师,我们都很喜欢您,我们愿意和您做一辈子的好朋友哦!
我们的刘老师作文 篇五
刘老师是我们的劳动课老师。他有一副浓浓的眉毛,一双不大的眼睛,配上一副棕色的眼镜,显得颇有学问。刘老师穿的很特别,一个有补丁的小棉袄,一条褪了色的牛仔裤就过了冬。刘老师一身朴素的打扮下,却藏着说不完的小故事。
记得第一次上劳动课的时候,刘老师刚走进教室,同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染,同学们心情一下放松了。接着刘老师说:“同学们,你们知道人是什么演变而来的吗?”同学们异口同声地说:“是猿猴!”刘老师示意同学们的回答是正确的,然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神,教室里鸦雀无声,课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。
我们的刘老师还很幽默,在课堂上他经常在教授知识的同时,讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课,他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。
他小的时候很调皮,有一天,他和小伙伴一起在自己家的墙上画画,弄得墙上很不象样。妈妈下班回来后,他怕受到惩罚而不想承认。没想到,妈妈说:“呦,这画又有大海又有贝壳的,真漂亮啊!这是谁画的呀?”这时,他想都没有想就举起了手,这样他不得不承认错误了。听到这儿,同学们哈哈大笑起来。同时我们也知道了我们应该爱护环境,不应该在墙壁上乱涂乱画。
这就是我们的刘老师,同学们都很爱戴他。每次上完劳动课,我们都急切地盼望下一次劳动课的到来。如果您想更多地了解我们的刘老师,那就和我们一起去上劳动课吧!
我们的刘老师作文 篇六
一提起我们的班主任老师刘利平,嘿!老师,同学,家长没有不竖起大拇指连声说好的,就象妈妈说的:“我遇见刘老师那是八辈子修来的好福气。”
刘老师不但人长得漂亮,而且她的课也上得妙趣横生。记得有一次刘老师为我们读《长袜子皮皮》,她从一个个的小故事出发。“只要我爸爸造好一艘船就会来接我,那时我就成了黑人公主,啊呀,啊呀……”读着读着,刘老师仿佛就变成了长袜子皮皮,老师轻轻地拿着书本,慢慢地走向我们,一边用皮皮的语气和我们说着,一边做着皮皮可爱淘气的小动作。我们都被刘老师那滑稽可笑的样子吸引了。上刘老师的课就是这样,我们总会被她的感情所左右,她不是演员,但她情感的微妙变化却像春末夏初变化未测的云天。
在生活中刘老师更是一位好“妈妈”,从小我就是一个很害羞,很胆小的男孩,上课不敢举手发言,下课也不敢与同学辩论,刘老师发现我的弱点后总是不停地鼓励我,每次批改作业她都不忘记写上一句“你真棒,真精彩……”还让我拿着作文在全班同学面前朗读。老师亲切的话语,犹如一条清冽的小溪,在我心里缓缓流淌;老师真诚的告诫更让我不断进步,像芝麻开花节节高。
“春花满园,离不开园丁辛勤的培植”。在我们十九班这个小花园里,刘老师就像一位精心的花工,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。