染雾道德的优秀作文 篇一：培养道德素养，传承美德
道德是人类社会共同遵守的行为规范和准则，是人们在社会交往中应当遵循的行为规则。培养良好的道德素养对于一个人的成长与发展具有重要的影响。在现代社会中，面对各种诱惑与挑战，我们更加需要培养良好的道德品质，传承美德，成为道德优秀的人。
首先，培养道德素养能够帮助我们建立正确的价值观。一个人的道德准则直接决定了他的行为举止和价值取向。只有具备正确的道德观念，才能做出正确的判断和选择。例如，当我们遇到困难时，如果我们拥有诚实守信的道德观念，就会选择坦诚面对困难，而不是诱导他人或采取不正当手段来解决问题。而当我们遇到成功时，如果我们拥有谦虚和感恩的道德观念，就会保持谦逊和感激之心，不会骄傲自满或忘记他人的帮助。因此，培养良好的道德素养能帮助我们确立正确的人生价值观，引导我们走向正确的道路。
其次，培养道德素养能够促进良好的人际关系。在人际交往中，道德行为是构建和谐关系的基础。只有我们尊重他人、关心他人、帮助他人，才能够得到他人的认可和信任。相反，如果我们缺乏道德观念，只顾自己的利益，不顾他人的感受和需要，就会破坏人际关系，导致矛盾和冲突的产生。因此，培养良好的道德素养能够让我们更好地与他人相处，建立起良好的人际关系。
最后，培养道德素养能够提升社会公德意识。社会公德是指个人在社会中遵循的行为规范和道德准则。只有每个人都能够自觉遵守社会公德，才能够构建和谐稳定的社会环境。例如，遵守交通规则、保持环境卫生、尊重他人的隐私等都是履行社会公德的具体表现。培养良好的道德素养能够让我们意识到自己的行为对社会的影响，并激励我们积极践行社会公德，为社会做出贡献。
总之，培养道德素养是每个人应当努力追求的目标。它不仅能够帮助我们建立正确的价值观，促进良好的人际关系，还能够提升社会公德意识。通过培养良好的道德素养，我们能够成为道德优秀的人，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
道德的优秀作文 篇二：道德教育的重要性与方法探讨
道德教育是培养人们良好道德品质与行为习惯的过程，是推动社会进步和个人成长的重要途径之一。在当今社会，道德教育的重要性不可忽视。然而，如何有效地开展道德教育成为了一个值得探讨的问题。
首先，道德教育在培养公民素质方面具有不可替代的作用。一个国家的繁荣与进步离不开公民的高尚道德品质。只有具备了正确的价值观和行为准则，人们才能够正确对待自己、他人和社会，以积极的态度参与社会建设与发展。因此，通过道德教育，可以培养公民的责任感、奉献精神和社会意识，提升整个社会的道德水平，推动社会的进步。
其次，道德教育在引导青少年成长方面起着至关重要的作用。青少年是国家和社会的未来，他们的道德品质和行为习惯直接关系到整个社会的未来发展。然而，现实中青少年面临着各种诱惑和挑战，容易走向极端或陷入道德困境。因此，通过科学有效的道德教育，可以引导青少年树立正确的人生观、价值观，增强他们的责任感和使命感，培养积极向上的行为习惯和道德品质。
然而，道德教育并非一蹴而就，需要采取恰当的方法和手段。首先，家庭是最早开始道德教育的地方，家长应该成为孩子道德教育的第一任教师，通过言传身教和家庭教育方式，培养孩子正确的道德观念和行为习惯。其次，学校作为社会化的重要场所，应该将道德教育纳入日常教育和课程体系中，通过教学内容和教学方法，培养学生的道德品质和行为习惯。此外，社会组织和媒体也承担着道德教育的重要责任，通过开展各类道德教育活动和宣传，引导公众形成良好的道德风尚。
总之，道德教育是培养人们良好道德品质与行为习惯的重要途径。通过道德教育，可以培养公民素质，引导青少年成长，推动社会进步。然而，道德教育需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力，采取科学有效的方法和手段，才能真正发挥其作用。只有全社会的共同努力，才能够培养出更多道德优秀的人，为社会的繁荣和进步做出贡献。
道德的优秀作文 篇三
蜡烛固然不美，但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己，给人们以光明的享受;彩虹固然短暂，但它那雨后天晴瞬间的存在，给人们以美好的回忆。
“鞠躬尽瘁，死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来，诸葛亮的事迹被广为流传，不仅仅是因为他那出众的谋略，更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情，他“抗吴联曹”，帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任，他六出祁山、七擒孟获，辅佐刘禅兴复汉室.其中，他“受任于败军之际，奉命于危难之间”更体现他是临危受命，很多人都会有着这样的想法：奉献是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做，他不仅奉献了，而且是尽心尽力地奉献;他不仅奉献了，更让奉献二字在他身上得到了升华!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗?仅有29岁的她，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师.20xx年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢.人们怎么也想不到，一个看起来文弱的女老师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒，多么平凡而又短暂的时间，而一位司机用这短短的76秒保住了车上所
有乘客的生命.这个司机叫吴斌，48岁，是杭州长运二公司司机.20xx年5月29日，在高速公路客运行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下，疏散乘客.在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天，全市的人为他送行，“一座城送一个人”，是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为，吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!
人的生命是有限的，我们无法延长它，无法让它永存.但是我们可以奉献自己的一切，若如蜡烛长久付出，或如彩虹展现瞬间的美好.我们可以用奉献来体现生命的价值，用奉献来换得生命的永恒。
道德的优秀作文 篇四
论“老人倒地扶不扶”
经过数据统计，如果有老人摔倒在地，55。6%的人选择直接走开;23。4%的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。
为什么会出现这样的现象呢?
原来是因为现在的“碰瓷”事件太多，弄得人们不得不防，甚至不知道该如何是好：如果扶了，那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶，道德与心灵上又会受到谴责。那么，对于这种事件我们又该如何去面对呢?
在我个人看来，对于“老人摔倒扶不扶”这个问题，其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法，当然，其中有一部分的原因和道德有关。
为了塑造一个和谐而道德的社会，对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾，而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的，所以我们需要一个来解决此类事情的好方法：
一、老人摔倒，我们不应该马上去扶，应该迅速上前询问伤势，观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的，会导致病人的二次受伤，如果老人当时发生了骨折等情况，你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化，在这样的情况下，绝不能轻易移动。
二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍，他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重，那么，你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车，让他得到更专业的救护。
在这一过程中，你可以不搀扶老人，但是你完全可以选择守护在老人身旁，替他遮阳挡雨，递上水，保护老人的安全，做你力所能及的事情，而不是简单的搀扶，这才是正确的选择。
要知道，对于摔倒的老人，要“敢扶”也要“会扶，”对于此类事件我们要按情况处理，不应拘泥于老的`处事方法，要有一定的应变能力，这样才可以造就美好社会。
以上是我的论点，谢谢!
道德的优秀作文 篇五
什么是道德?道德是最圣洁的心灵，是最美丽的花朵，它会让人问心无愧，心胸开阔。道德是一种美德，是一种智慧，更是一种财富，世界上道德无处不在。那么怎样做个有道德的人呢?
从前，有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时，佛印不幸遇险，被朋友救，于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问：“为什么在不同的地方写下字?”佛印说：“巴掌之痛如海水冲沙滩的字，很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字，天长地久，永远铭记。
在学校，道德就是让我们做个好学生。遇到老师，尊敬的道一声“老师好”;遭到拥挤，默默地退出人群，静静等待;看到废纸，弯下腰把它捡起来扔到垃圾箱里;同学没有笔，慷慨的借出一只给他/她;灰尘满满的桌子没人擦，拿出抹布擦干净;同学学习困难了，为他/她解答疑难问题。买上好东西，不与同学盲目攀比。
在家庭，道德就是让我们做个好儿女。父母累了，为他们捶捶背;父母渴了;为他们递上一杯热茶;父母饿了，操起家伙为他们做饭;父母病了，为他们请医生看病;家里乱了，父母累了，拿起工具帮他们整理;父母生日到了，为他们精心准备一份贴心的礼物。
在社会，道德就是让我们做一个好公民。他人的东西掉了，立刻归还;老、幼、病、残、孕的人在公交车上没有位置坐了，起身让座;人们大排长龙买东西，安安静静的等待;小树苗被风吹歪了，把它扶正;看到捐款活动，毅然决然地拿出身上的钱捐款;在公共场所，不大声喧哗;人行横道前，一个老奶奶向前走几步，又往后退几步，看到后去帮助她过马路。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌……
道德的优秀作文 篇六
中国是四大文明古国之一，自古以来道德就是人们为人处事的行为准则。与此相反，西方国家却用规则作为人们与人处世的行为准则。历史的列车运转到了今日，我认为，应让道德与规则并行。
中华文明源远流长，从古至今都是以道德着称的文明国度。古时的“君子不乘人之危”“君子不夺他人之爱”和今天的“爱岗敬业”“诚实守信”等都是很好的道德信条，正因如此，中国才被称为礼仪之邦。西方文明虽不及中国文明博大精深，但其规则意识则为世人所褒扬。有些西方国家在建国之初，就在社会生活的方方面面规定和许多法律规则，西方人也形成了浓厚的遵守法规的氛围。
一次，几名中国学生到加拿大体验生活。当他们同加拿大同学一起去餐厅吃饭时，中国学生看到学生打饭窗口前拍着长长的队伍，而教师打饭窗口前却空无一人。于是，他们很快跑到了教师打饭窗口前，早早的盛到了饭，而加拿大学生却仍排着队等待。有人问加拿大学生为什么不到教室窗口盛饭，加拿大学生说是学校校规有规定，学生不能到教室窗口去打饭。在他们看来，规则就是用来遵守的，没有规则就没有道德。
哈佛大学的图书馆藏书几十万，学校规定学生只能在图书馆里看书，不得外借，若违反规定，一律开除。一名学生曾偷偷把一本书偷偷带出了图书馆。后来一场大火把图书馆的藏书都烧毁了，那名学生意识到他手中的书本是唯一的幸存品，于是他把它交给了学校。学校非常感谢他，接受了书本，却把他开除了。因为他违反了校规。他们大规则看得高于一切，违反了校规就是失去了道德。
由此看来，我们在保留传统的中华文明的同时，还要接受西方文明的规则意识。其实，在现实社会中，道德与规则是紧密相联的。如果说规则是人的骨骼，那么道德就是血和肉，这二者合一才能构成一个活生生的人。没有规则的社会，将十分混乱;没有道德的社会，人与人之间缺乏最起码的信任，整个社会将失去安全感。道德与规则是密不可分的，有了道德，才会遵守规则;遵守了规则，才会拥有高尚的道德修养。
让道德与规则并行吧!
