染雾雪初中作文 篇一：雪中的童年乐趣
随着冬天的到来，大自然笼罩在一片洁白的雪花中。初中生活虽然繁忙，但在这个季节里，我总能抽出时间去享受雪的乐趣。无论是堆雪人、打雪仗还是滑雪，都让我感受到了童年的乐趣。
堆雪人是我最喜欢的活动之一。我喜欢用手捏出一个个圆圆胖胖的雪球，然后在地上叠成不同大小的雪块，再找来些小石子作为眼睛和嘴巴，最后用胡萝卜做鼻子。看着一个个活灵活现的雪人出现在眼前，我感到非常开心和满足。有时候，我还会给雪人穿上小帽子和围巾，让它们看起来更加可爱。堆雪人不仅锻炼了我的动手能力，还让我感受到了创造的乐趣。
打雪仗也是我喜欢的活动之一。和朋友们一起组队，用手中的雪球向对方投掷，看着雪球飞来飞去，听着欢笑声不断，我觉得真是快乐极了。虽然手被雪球打湿了，有时候还会被雪球砸到，但这些都无法阻挡我享受这个活动的热情。打雪仗不仅锻炼了我的反应能力和协作能力，还让我感受到了友谊的真挚。
滑雪是我在初中时期新尝试的活动。在一个雪天，我和家人一起去了滑雪场。穿上滑雪装备，踏上滑雪板，我第一次感受到了在雪地上飞驰的速度。刚开始的时候，我还有些不适应，但随着练习的次数增多，我渐渐掌握了滑雪的技巧。划过雪地，感受着风的呼啸，我觉得自己像一只自由的鸟儿在飞翔。滑雪不仅让我体验到了刺激和快乐，还锻炼了我的平衡能力和勇气。
初中时期的雪天，对我来说是充满乐趣的。无论是堆雪人、打雪仗还是滑雪，都是我童年时期最美好的回忆。我相信，即使长大了，我也会一直保持对雪的热爱和对童年乐趣的追求。
雪初中作文 篇二：雪中的成长与感悟
雪花纷飞的冬天，给我带来了成长与感悟。初中时期的我，不再只是沉浸在雪地中的童年乐趣，而是开始思考雪的背后所蕴含的更深层次的含义。
雪，是一种纯洁的象征。当雪花飘落在大地上时，大自然仿佛被一层洁白的纱幕所覆盖，一切都变得纯净无暇。初中时期的我，也渐渐意识到纯洁的重要性。在学习中，我要保持学习的纯净，不受外界的诱惑和干扰，专心致志地投入到学习中。在人际关系中，我要保持心灵的纯净，不被虚伪和利益所腐蚀，真诚待人，与人为善。纯洁的心灵，将使我在成长的道路上更加清澈明亮。
雪，是一种坚韧的象征。寒冷的冬天，雪依然坚韧地抵挡着寒风的侵袭。初中时期的我，也渐渐明白了坚韧的重要性。在学习中，我要坚韧不拔地克服困难，不气馁不放弃，相信自己的能力，在面对挑战时保持坚韧的心态。在生活中，我要坚韧地面对各种困难和挫折，不被失败击倒，勇敢面对，勇往直前。坚韧的品质，将使我在成长的道路上更加不畏艰辛。
雪，是一种变幻的象征。冬天的雪，时而飘落，时而停歇，时而化为水滴。初中时期的我，也渐渐体会到变幻的真谛。在成长中，我会面临各种变化和转折，我要学会适应变化，灵活应对，不被固定的思维所束缚。在人际关系中，我要学会变通和包容，不固执己见，理解和接纳他人的不同。变幻的态度，将使我在成长的道路上更加机智灵活。
初中时期的雪天，给我带来了成长与感悟。雪的纯洁、坚韧和变幻，不仅是冬天的景色，更是我成长的指南。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对雪的关注和思考，通过雪的启迪，不断成长和进步。
雪初中作文 篇三
今天是阴历的小雪，又是周五，对于我们这些住校生来说，今天是放松的日子，鹅毛般的雪从空中落下，但放学的喜悦没有被这飞雪降低一点。对于有些学生来说，学校就是牢笼，特别是对我们这些毕业班的学生来说，压抑了一周也终于可以放松一下了。
中午午饭，我早早的吃过饭回到教室，坐在靠窗的位置，看着初三本级学生背着书包走向教室，还有高三级学生羡慕的样子，想想他们四周一回家，却又觉得初三也就是这个样子。
“看呐，好漂亮的雪。”琳不知道什么站在我的身边：“要不要下去走走呢？”这正遂了我的意。
雪下的并不是很大，但我们的眉毛上，睫毛上，头上，还有身上都落上了雪，我们就这样，在操场的一边散步。
仰头向上，雪落在我的脸上，有化成了水：“看啊！是我。”我指了指天，对琳说。
“什么？你的名字吗？”琳不解的问。果真听不懂呢！琳没有看到，我的眼神黯了一下。
“因为那就是我，因为有时候，会有人愿意欣赏我的好，但是在更多的时候的我，会让她们感到冰冷。”说完，琳似懂非懂的看着我。
除了你，还会有谁听得懂我那些莫名其妙的话，除了你，还会有谁读得懂我的心思，这，这真正的朋友。
“也许只有天空，才读得懂白云的忧伤。谢谢你陪我，琳。”我又仰起了头，让雪融化在我的脸上，也许只有你，才愿意融化我。
回到教室，不失一些同学计算着还剩几个小时就可以回家，同学之间打闹的，泡在书里的，最作业的，比比皆是，窗外的雪，好像定格了一样，你转过头来，微微一笑，突然觉得，今年冬天的第一场雪，好暖。
雪初中作文 篇四
在农村，孩子们最期盼的季节是冬天。冬天大雪纷飞时，孩子们便少了许多寂寞。
农村孩子们的性格似乎是固定的。如同两个人在出生前就已经定了名字，无法改变。
“都城十日雪，庭户皓已盈。呼儿试轻扫，留伴小窗明。”冬天，孩子们像叽叽喳喳的小鸟冲出家门，在冰雪中玩耍，在冰雪中获取智慧。孩童们欣喜若狂地整理出一块地，作为玩耍的主战场。他们欢快的笑声震得树上的冰雪脱落下来，掉在孩子们的脖颈上，凉飕飕的。“战争”开始前，孩子们总要慎重选择一面保护墙作为庇护所。其间，充满着幽默。孩子们你追我赶，时时被对方击中，或者把屁股打得青肿青肿的。
“下雪啦，下雪啦！”孩子们欢快地叫着，又扫出一块空地。咦，这是干什么用的呀？原来是用来捉鸟雀的呀，只见孩子们用短棒支起一个大竹匾，在周边洒下一些谷子，看见鸟儿来吃时，就将缚在短棒上的绳子一拉，鸟雀就被罩在竹匾下了。
在冬天，孩子们还 会滚雪球、堆雪人。我记得当时堆雪人十分有趣！把周围的雪块凝结在一起，组成了一大一小两个雪球。然后，利索地爬上树枝，折断两根树枝做手，再从家里偷出几根胡萝卜，拎出一个水桶，捡两块大石头，把它们合在一起，就组成了一个雪白雪白的雪人。
家乡的欢乐无处不在，家乡雪花纷飞时是那么美妙。
雪初中作文 篇五
黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
心随着飘飞的雪花柔柔飞起，美丽的小天使，你的降临是为了我们的赴约吗？朵朵灿烂、朵朵美丽，漫天的雪花是你的相思吗？
早晨新鲜的空气和冬季中阳光的初露，把我从梦中唤醒。
仰起脸，任雪花尽情亲吻，因为瞬间，你就会为爱而化成春天。
明净碧蓝的高空上，漂浮着些须零乱的云朵，恰似春天的残雪那么乳白的细腻，又像卸下的风帆那么扁长。而他们的边缘却是宛如棉花般蓬松而轻柔，慢悠悠的却在每一瞬间都显着地变化着。
哪一朵才是我要找的云？忽然，一道白色的，柔软而又强烈的光在我的灵魂深处闪烁。往下看，它已化为雪花飘落大地。还没等我出声，就消失在雪海之中了着。
把自己度入嘈杂之外，有芊芊音乐相随，窗前一席灯光，楼外安歇下来，黑的夜，雪花洒在窗棂，一层层的，像独步的文字，夜舞于心灵至上。有时这样，在如此的雪夜，尤会想起独酌间的杜牧，“窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。”乐的灵动处，婉转间，悠扬处，倒是像极了雪花漫天飞舞的样子，也是如此轻盈而淡然，却同是天籁而来。
我愿做雪，寿命虽仅有一年之期，等待清晨的第一缕阳光穿过我的身躯……
太阳出来了。一束阳光像一把厉剑刺进我的胸膛，刹时，我的泪水夺眶而出，里面掺加着愉快。
我化作了一场雪。寒风吹来，美艳的雪花随风随忽，像只妩媚的蝴蝶扑向半空，落入了纷纷扬扬的世界里。
我闭上眼睛，飘落大地……
雪初中作文 篇六
我的家乡在北方，所以对雪我并不陌生。在冬天，我们这里最亮丽的风景线就是雪了。每到冬天，我们都盼望下雪。雪后就会出现千里冰封、万里雪飘的壮观场面。小雪花是洁白的、美丽的、可爱的，像天上的云朵，海上的浪花……雪给我们的童年带来了许多的乐趣。
下雪前，天空彤云密布，北风呼呼的刮着，让人感到多了些凉意，淘气的北风刮起了尘土，院子里顿时尘土飞扬。这时那晶莹剔透的六瓣雪从空中纷纷扬扬的扑向大地母亲的怀抱，像久别的亲人重逢了似的，亲昵地拥抱着，亲吻着。
我忍不住走出屋子，玉屑似的小雪花落在了我的脸上，让我感到阵阵的凉意。“这小雪花，可真淘气！”我不禁自言自语地说。此时我家的房顶像铺了一层白色的柔软的地毯。再看远处，房屋若隐若现的，像是在雾里一样，又像升起的袅袅炊
烟。人像是在仙境里漫步，神气极了。
大雪停了，孩子们争先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，场面热闹极了，看男孩子们拿起雪团随时准备战斗，女孩子才不像男孩子那样淘气呢，只是在滚雪球。雪地上充满了孩子们的欢声笑语。雪把周围的景色衬托得更加美丽。那大地母亲换上了白色的衣服，树上绽放了“梨花”，地面上的雪被阳光照得亮晶晶的，上面还有清晰的脚印呢。好一个银装素裹的世界。
洁白无暇的你，给孩子带来了开心你的欢笑，给大人们带来了童年的回忆，给世界增添了美丽的风景。我爱你，雪！
