老师的启发作文 篇一
老师的启发是我成长的指引
作为一个学生,我有幸遇到了一位极富启发力的老师。她的教学方式独特而有趣,总是能够激发我们的学习兴趣,让我们愿意主动去探索和学习。在她的启发下,我不仅在学业上取得了进步,也在人生态度和价值观上得到了深思。
首先,她教给了我如何自主学习。在我成为她的学生之前,我总是依赖老师的指导和教诲才能学到知识。然而,在她的启发下,我逐渐认识到学习的责任在于自己。她鼓励我们主动思考问题,寻找答案,并提供了丰富的学习资源和方法。通过她的帮助,我学会了如何制定学习计划,如何利用图书馆和网络资源,如何与同学合作学习等等。这些自主学习的技能不仅提高了我的学习效率,也培养了我的独立思考和解决问题的能力。
其次,她教会了我如何积极思考。她总是鼓励我们提出问题,不满足于表面的答案。她教导我们如何思考一个问题的原因和影响,如何寻找问题的根源,并提供了不同的思考方法和角度。在她的启发下,我开始习惯性地思考事物的本质和意义,而不仅仅是追求表面的答案。这种积极思考的习惯不仅在学习中有所帮助,也在日常生活中让我更加理性和成熟。
最后,她教给了我如何做一个有责任心的人。她强调诚实、正直和守时的重要性,并且自己以身作则。她教导我们要坚持自己的承诺,要对自己的行为负责。在她的启发下,我学会了认真对待每一个承诺,并努力履行。这种责任心的培养不仅使我在学习上更加努力,也使我在人际关系中更加信任和可靠。
总而言之,老师的启发使我在学习和成长中受益匪浅。她教给了我如何自主学习、积极思考和做一个有责任心的人。我将永远铭记她的教诲,并将其作为我人生道路上的指引。
老师的启发作文 篇三
老师的启发作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的老师的启发作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天我去上作文课,来到老师那,同学们都坐好了。
这时,老师神秘地说:“今天,我要给大家看一样东西。”同学们议论纷纷,有的说:“是不是玩游戏。”有的说:“是好吃的吗?”还有的说:“到底干嘛。”
过了一会儿,老师拿了一盒红黄相间的椭圆柱体的盒子笑咪咪走了出来,又把盒子小心翼翼地放在一张椅子上,难不成是玻璃?我猜到。盒子上面写着——“五谷磨坊。”还画着一个石磨和玉米、小麦。盒子的`正面写着:“固元如意糕,”这五个金光闪闪的大字,而反面却写着酒。这到底是怎么回事?这是“固元如意糕”,还是酒呀,真是不明白。
谜底总是会揭开的,老师要开盒子了,老师小心翼翼地拔起了盒了,里面显然放着珍贵的东西。谜底终于揭开了,盖子打开了,扑鼻而来的是种酒味儿,只见盒子中放着一个瓶子,跟我爸爸装白酒的瓶子一模一样,上面有一个蓝色的瓶盖,瓶身是乳白色的,瓶子旁放着是一包棕色的东西,我摸了摸,像沙子一样软。老师说:“这是枸杞、阿胶……。”老师说的这些不都是些药品,补品吗?真
是营养品,老师又把袋子中的东西倒了出来,放在一个大杯子中,放入一斤的水,搅拌均匀,成了一种被水冲洗过的泥土一样,老师边调边说:“这还不是固元糕,还要用大火蒸15分钟,小火蒸90分钟,它可以补血、养气,男生不宜吃。”“啊”杨明曦叫道,看来他很想吃一口。“我准备在母亲节的时候,给妈妈调一碗。”老师也是这样说的。原来老师真正的目的是给我们启示——母亲节到了,我们也亲手为母亲献上自己对她的感激吧!