染雾我成功了的学生作文 篇一
我成功了
我是一名初中生，我相信自己是一名成功的学生。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但我从不放弃，勇敢面对并克服了它们。
首先，学习对我来说一直是一项艰巨的任务。我并不总是能轻松地掌握新知识，有时我甚至觉得自己比别人慢一步。然而，我从不气馁。我坚持每天都花时间复习和练习，我上网查找资料，看教学视频，和同学们一起学习。通过这些努力，我逐渐提高了我的成绩，我变得更加自信和坚定。
其次，参加各种课外活动对我来说也是一项挑战。我曾经加入学校的足球队，但作为一个初学者，我并不擅长这项运动。然而，我并没有放弃。我每天都练习，向队友们请教，我甚至请了一名教练来指导我。在经过几个月的努力后，我的足球技巧有了明显的提高，我也成为了球队的一员。
最后，我在学业和课外活动之外也努力发展自己的兴趣爱好。我喜欢画画，我经常参加美术培训班，学习不同的绘画技巧。我也喜欢写作，我参加了学校的写作比赛，并取得了好成绩。这些爱好让我更加快乐和自信，它们也成为了我成功的关键之一。
总的来说，我相信我是一名成功的学生。通过不断努力和坚持，我克服了许多挑战，并取得了令人骄傲的成就。我相信只要我坚持努力，我将来还会取得更大的成功。
我成功了的学生作文 篇二
成功的定义
对于我来说，成功不仅仅意味着取得好成绩，还意味着成为一个积极向上的人，对社会有所贡献。
首先，成功对我来说意味着在学业上取得好成绩。我相信只有通过努力学习才能取得好成绩。我每天都会安排一定的时间来复习和练习，我会认真完成老师布置的作业，并积极参加课堂讨论。通过这些努力，我取得了优异的成绩，这让我感到非常自豪和满足。
其次，成功对我来说也意味着成为一个积极向上的人。我会积极参加学校的各种活动，如义工活动、社团活动等。我还会努力培养自己的领导能力，担任班级的职位，并帮助同学们解决问题。通过这些经历，我学会了团队合作、沟通技巧和解决问题的能力。这些都是我成功的关键。
最后，成功对我来说也意味着对社会做出贡献。我相信每个人都应该为社会做些什么，无论是大还是小。我会参加一些社区服务活动，如清洁公园、植树造林等。我还会积极参与环保活动，宣传节约用水、垃圾分类等。通过这些行动，我希望能够为社会的发展和进步做出一点贡献。
总的来说，对我来说，成功不仅仅是取得好成绩，还意味着成为一个积极向上的人，对社会有所贡献。我相信只要我坚持努力，我就能够取得更大的成功。
我成功了的学生作文 篇三
暑假的一天，妈妈、爸爸都不在家，到了做饭的时间，我脑子里萌发出一个念头：自己试做一次饭。
我开始模仿妈妈的样子试着做饭，先从米桶里取出“小白点”放到饭锅里，对着水笼头开大了猛冲，放水，手在水里淘来淘去，感受着米在手中的感觉，细致地选出米的沙子、小石头，再用清水过了两遍，把水放过齐手背，开始上炉煮饭。
这时，我的脑子里又有了一个新的想法：看看米是怎样做成饭的？
开始，水一个劲地往上冒泡泡，像一个个孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起来的样子，过的20分钟后，一个个的小水泡和米慢慢地融为一体。这时，我把火开得小了一些，就坐在折叠椅上看书，看着看着，不知不觉地睡着了，进入了梦乡。
中午，妈妈下班回到家，就问：“琳琳，你在家干什么？怎么有一股烧焦的味道呢？”妈妈的喊声把我从梦中惊醒，一跃而起，立刻跑过去把火关掉，一看，不好了，饭烧焦了，焦味熏人。心想，这回要挨妈妈打骂了，于是，耷拉着脑袋、低下头哭着说：“妈妈，我原来想煮一餐饭给你们吃，可是，我刚才睡着了，把饭锅烧烂了。”可谁知道，妈妈不但没有责怪我，反而和风细雨地说：“没事，不就烂了一个饭锅吗，做什么事都有一个学习和实践过程，不懂学着做就是了。但这事是很危险的，一定要吸取教训，今后不论做什么事，都要一心一意地做好，千万不要三心二意。”听了这番话后，我哭得更厉害了，这时，妈妈把我搂在怀里说：“孩子，别哭了，妈妈现在就教你做饭。”顿时，我停止了哭声，开始跟着妈妈学做饭。40分钟过去了，我打开锅盖，香喷喷的米饭味道扑鼻而来，我高兴地跳了起来，大声喊道：“我成功了！我成功了！妈妈真伟大！”周记大全
成功给我带来欢笑，也给我带来无限地瑕想，在人生的道路上，既有成功时的喜悦，也是失败时的悲伤。在前进的路上，无论遇到什么艰难险阻，都不能畏首畏尾，固步自封，而是迎难而上，攻坚克难，最终的结果只有两个字“成功”，也正如古人所说的那样：“失败是成功之母”。
我成功了的学生作文 篇四
多风的阳春三月又到了，走在路上，迎面吹来的是风，背后刮来的也是风。我爷望蓝天，五彩缤纷的风筝在自由自在地飞舞，这使我不由地想起第一次放风筝的情景。
那也是个多风的春季，爸爸带我到乌巾荡公园去放风筝。我们选择了一块风水宝地。我的心情特别激动，哈！我也放风筝啦！
于是，我不等爸爸讲要领，说了声：“我放啦！”就学着他人的模样，一手拿着风筝，一手拿着线轴狂奔起来。可跑了很长时间，风筝就是不得上天。天哪！我竟是顺风跑的。这时，爸爸走了过来，拍着我的肩膀笑着说：“孩子，你搞错了，风筝是要逆风放的，你顺风怎么会放得上去呢？”我定了定神，吸取了教训，改变了方向，准备一鼓作气将风筝放上天去。虽然已筋疲力尽，但是我仍旧兴致勃勃，坚信自己一定会成功的。
于是，我又一次用手轻轻地拿着风筝，一手拿着线轴跑了起来。开始我是轻松自如，渐渐地是满头大汗，最后我跑不动了，一屁股坐在地上，口口声声地说：“我不放了，我不放了！我已经改变了方向了呀！风筝尽和我作对，我怎么会成功呢？”爸爸走过来，轻轻地扶我起来，语重心长地说：“‘万事开头难’，‘失败是成功之母’嘛！”是呀！失败是成功这母，一次小小的失败算得了什么呢？爱迪生发明电器，他受到的失败可比我多着呢？我重新振作起来，仔细想了想自己哪儿错了，和别人哪里不同。我紧锁眉头，时而看看别人放风筝的动作，时而想想自己是怎样做的。
忽然，我一拍脑门，大声喊了一下：“有了！”引得周围的人都用奇怪的目光盯着我。唉呀！刚才我不是紧紧地拿着风筝吗？风筝怎么能拿得紧紧的呢？这样风筝始终在自己手中，怎么会升上天呢？我真为这个发现感到高兴！我让爸爸帮忙托住风筝，自己则拿着线轴，让爸爸跟着自己跑。一会儿功夫，风筝已经飘飘悠悠了;又过了一会儿，啊，风筝上天了！上天了！我那种高兴的心情就没得说了，就像庄稼久旱逢雨，又像渔人在海中望见灯塔，心中那股子乐劲哟，真是无法形容。
我不断地放线，放线，最后风筝居然超过了其它所有的风筝。那时，我开心地笑了，大声地嚷着：“我成功了！成功了！”
从这件事中，我不光知道了放风筝的方法，还懂得了一个道理：成功的火焰往往是从若干个星星之火中开始燃烧起来的，要紧的是在这若干个星星之火中你不能低下头，不能退缩，因为没有失败这个考验，成功的花朵就不会绽开，即使绽开了也不会芳香四溢。
我成功了的学生作文 篇五
通过课余时间的学习，我知道了光是沿直线传播的，所以从物体顶端入射的光线，经过小孔以后就投射到了底端，从底端入射的.光线同样投射到顶端——这就是大名鼎鼎的小孔成像原理。为了弄明白这个原理，我还专门做了一个实验。告诉你吧，我的这个实验做成功了。
一个星期天的上午，我开始了实验。第一步就是准备材料。需要准备实验材料和用具——茶叶筒、大头针（或锥子）、挂历纸、半透明纸巾、胶带、橡皮筋。材料准备齐，第一步就算完成了。接下来是看似简单，实则很难的第二步——用大头针在茶叶筒的底部中心打个孔。由于茶叶筒是铁皮做的，太硬了，我扎了几次都没扎进去，我急了，密密麻麻的汗珠也从额头上渗了出来。这时，我手一滑，大头针扎到了我手上，血冒出来，我有点灰心了了，但还是吮了吮手指继续扎起来。我吸取上次的经验，改变了扎的方法。我找来一个钉子，把它对准茶叶筒的底部中心部分，又用小锤子轻轻一敲，小孔就打成了。下面的步骤可就简单多了。第三步，我用挂历纸卷成一个纸筒，直径略小于茶叶筒的直径，用胶带粘牢。第四步了，用纸巾蒙住纸筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，与成功只有一步之遥。把纸筒蒙纸巾的一端插入茶叶筒，这时就要千万小心，不能插歪了，要使纸筒和茶叶筒完全在一条直线上才成。你要问第六步是什么吗？那我就告诉你，第六步是大功告成！我高兴地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！万岁！”爸爸妈妈闻声赶来，我急忙把小孔成像仪双手捧上。爸爸把茶叶筒举起来，从挂历纸那头透过纸巾看出去，他看到了一个神奇的世界————所有东西在纸巾上的投影都是上下倒立、左右颠倒的！爸爸不住地说：“真不错！真棒！”妈妈也争着要看一下，我得意洋洋地解释道：“这就是利用小孔成像的原理做成的。”
通过这个实验，不但让我懂得了一个科学道理，而且让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，更让我领略到了什么是成功的快乐。这次成功又在我的童年生活中闪烁着璀璨的光芒。
我成功了的学生作文 篇六
我上一年级时，参加了一次学校举办的讲故事大赛。
当我得知老师把讲故事的任务交给我时，别提我有多兴奋了：终于可以大出风头了。我很爱说话，被我们院里的人“光荣”地封为“贫嘴”。妈妈也说我话太多，说干脆改名叫“张话多”得了。由此你们也就知道我有多爱说话了吧。
我看电视上的演员，面对观众三千，在三千多双眼睛的注视下，还能表情自然，语言流畅，表演节目好像很轻松。于是我想我讲故事也是一件非常简单的事。结果在家里排练时，我自己把我自己的“表演简单论”彻底给打破了。就练一下出场，我都不敢。好不容易壮壮胆，走了几遍。（）可上台讲故事，无论如何也讲不出来，因为我这是大姑娘上轿——头一回，不适应表演的现场气氛，又没那个胆量，就面对四双眼睛，还说不出话来。我胆怯了，想退缩，求妈妈到学校跟老师说一下，退出比赛。可是家里人都鼓励我参赛，我又想到了电视上的演员，面对那么多观众，还一点都不胆怯，我最多不过面对几十个人，再怕就说不通了。我壮起胆子，把故事对家人讲了一遍。妈妈说我讲的不太好，可姥姥说，一年级的孩子，能讲到这个程度，已经相当不错了。就这一句话，又给了我很大的勇气和自信。
到讲故事那天，我信心十足，面对观众和评委，我也像电视里的人那样，表情自然、轻松地讲完了故事。我得了学校的一等奖，还上了校报呢！
这次，我的“表演简单论”又东山再起，不过，我在里面加了一句：“只要有自信和勇气，再加上努力练习，表演就会从根本上变得简单。”
