染雾朋友小学作文 篇一
我的好朋友小明
我有一个非常好的朋友，他叫小明。小明是我的同班同学，我们从小学一年级就开始一起上学了。小明是一个非常聪明和友善的人，他总是乐于助人，让周围的人感到温暖和快乐。
小明在学习上非常努力，他总是能够取得好成绩。不仅如此，他还善于帮助其他同学解决问题。每当有同学遇到困难，小明总是毫不犹豫地伸出援手，给予他们耐心和细心的指导。他的乐于助人和善良的品质深深地影响了我们班的每一个人。
除了学习上的优秀，小明还是一个多才多艺的人。他擅长绘画，每幅画都充满了他的创造力和想象力。他还会弹钢琴，每当他在音乐课上演奏的时候，整个教室都充满了动听的音乐。小明的才华让我非常羡慕，但他从来没有因此而骄傲自满，反而总是鼓励我发挥自己的特长。
小明不仅是一个优秀的学生和艺术家，他还是一个非常好的朋友。每当我遇到困难或者情绪低落的时候，他总是在我身边支持我。无论是在学校还是在生活中，他总是愿意倾听我的问题，并给予我建设性的意见。他始终相信我，鼓励我追求自己的梦想。有他作为朋友，我感到非常幸运和快乐。
总的来说，小明是一个非常特别而且重要的朋友。他的聪明才智和善良的品质让我深深地钦佩和尊敬。他是我学习的榜样，也是我生活的支持。我希望我们能一直做好朋友，共同成长和进步。
朋友小学作文 篇二
我和我的最好朋友
我的最好朋友是张涛，我们从小学二年级开始一起上学。他是一个非常可爱和活泼的人，总是充满了无尽的精力和创意。
张涛是一个非常聪明和勤奋的学生。无论是在课堂上还是在课后，他总是专注于学习和探索新知识。他总是第一个完成作业，而且总是能取得优异的成绩。他的努力和毅力激励着我，让我也变得更加努力和自信。
除了学习上的优秀，张涛还是一个非常有趣和富有创造力的人。他总是能够想出一些有趣的点子和游戏，让我们在课间休息时间里玩得非常开心。他的幽默和机智总是能够让我们捧腹大笑，让整个班级充满了快乐和活力。
张涛不仅是一个好学生和有趣的朋友，他还是一个非常有责任感的人。每当我们在学校组织活动的时候，他总是积极参与并尽自己最大的努力。他总是愿意帮助其他同学，让他们感到温暖和关爱。他的善良和友善让我们班级的氛围变得更加和谐和融洽。
总的来说，张涛是我的最好朋友，他的聪明才智和友善的品质让我非常羡慕和尊敬。有他作为朋友，我感到非常幸运和快乐。我希望我们能一直保持这份友谊，一起成长和进步。无论将来发生什么，我相信我们的友谊会一直延续下去。
朋友小学作文 篇三
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦!她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神;下课时，她也会很高兴地和我们玩耍;很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩;放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀!”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!
朋友小学作文 篇四
在漫长学习生涯中，我接触过许多人，有诲人不倦的校长，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的过路人，还有勤勤恳恳的农民伯伯……其中，我的一位朋友给我留下了不可抹灭的印象。
他，一双柳条般的眉毛下镶着一双炯炯有神的眼睛，那双流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘怀，强健的臂弯，魁梧的身材……我至今任未忘怀。他就是——浩。
浩他经常帮助别人，记得有一次，浩看见有个男孩把一个小女孩的帽子扔到一棵大树上，那个小女孩一直在哭。浩他听见哭声就跑过去，那男孩见有人过来就像脚上踩了风火轮似的，溜了。见小女孩一直在哭，浩就对小女孩说：“别急，我帮你拿下来。”浩他说着就准备爬树。我说：“这树不是很高嘛，你爬不上去就太丢我脸了。”于是他就说：“伟，瞧好吧。”他就爬了，不一会儿，砰，他就从树上掉下来，我说：“哎，不行就别逞英雄，还是我来吧。”他瞅了瞅我说：“我爬定了。”他又上树了……砰，他又掉下来了。一次，两次都没成功。可能他觉得爬树不是良策吧，一计不成，他再生一计。他转眼扫视后方，看到不远处有一根长竹竿，就三下五除二跑过去拿过来，把帽子取下来后，我们就走了。
浩不仅乐于助人。而且成绩一直名列前茅，他勤奋好
学，不懂就问。他就是一个“知不足者好学，耻下问者自满。”
朋友小学作文 篇五
我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的.自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静!听我说!”他继续讲：“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀!
朋友小学作文 篇六
时间一分一秒地流逝，这也就意味着我即将走向成熟。而这时的我也对“朋友”也对朋友有了更深的了解。
小学一、二年级时的“朋友”是很好交的，只要你把好吃的、好玩的给他们，就会成为“朋友”。
三年级的时候，我经历了一次转学。当时我转到新班级时，感到一切都很陌生，不过，有一个同学她主动和我打招呼，给我介绍了许多新同学，让我来认识。渐渐地，我们之间的关系就十分密切，不过后来由于座位的差距太远，我们的关系也就慢慢地疏远了。
在五、六年级时，我又认识了一个“朋友”，没过多久，我发现她有些自私，所以只好和她断绝朋友关系。但是还有一个朋友虽然到了别的学校，但我们仍然时常用书信的方式保持联系。
如今，我已到了初中，也交了一些新朋友。在这些朋友当中，我最好的朋友要数侯月了。
我和侯月可以说是形影不离了，遗憾的就是我俩的位置离得很远。不过，这并不能疏远我们的深厚友谊。
在体育课上，我俩总是交流一些心事。把自己的快乐与忧愁向对方倾诉。让对方分享自己的快乐，分担自己的忧愁。
在学习上，我俩互相帮助；在生活中，遇到困难就共同克服。虽然时常有些吵吵闹闹，不过没过多久就又和好如初了。
我的成长让我明白了许多。世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地很正直的纯洁的朋友。正所谓顺境招来朋友，逆境考验朋友。真正的朋友应当在对方最困难的时候给予帮助，而不是在事情已经无望之后再说闲话；真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相索取什么，而要彼此为对方做自己力所能及的事；真正的朋友应该说真话，办实事，不管话多么尖锐……仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，但是要看实际行动了，只有在患难的时候，才能看见朋友的真情。
这就是“朋友”与朋友。
