染雾我班的淘气包400字作文 篇一
我们班有一个淘气包，他叫小明。虽然他是个淘气包，但他也是我们班的开心果。
小明是个活泼好动的孩子，上课的时候总是坐不住。老师讲课的时候，他总是东张西望，不时和同桌交头接耳，偶尔还会做些小动作。有一次，老师正在认真讲解，他居然不小心把铅笔给弄丢了，整个班级都笑了起来。老师没有责备他，而是用笑容告诉他要认真听讲。
除了上课的时候淘气，小明在班级的其他时间也是个调皮捣蛋的孩子。每当有同学哭闹的时候，他总是会想尽办法逗他们开心，用各种搞笑的方式来转移他们的注意力。有一次，我们班的小红失恋了，整天闷闷不乐。小明看到后，他想了个办法，他带着一只大肚子的玩具熊，放在小红的桌子上。小红看到后，不禁笑了起来，她忘记了自己的痛苦，开始和小明一起开怀大笑。
虽然小明是个淘气包，但他也是个很有爱心的孩子。有一次，我们班的小李生病了，他需要卧床休息。小明知道后，他主动帮小李整理作业，还帮他拿书包。这样的小举动让大家都对小明刮目相看。
尽管小明是个淘气包，但他的淘气行为并没有给班级带来太多的负面影响，反而给我们带来了很多乐趣和欢笑。他的淘气是出于对生活的热爱和对同学们的关心。我们班的气氛因为小明的存在而更加活跃，他就像一颗生动的种子，让整个班级充满了活力。
我班的淘气包400字作文 篇二
我们班的淘气包是一个叫小华的男孩。他是我们班里最淘气的一个人，但他也是最有趣的一个人。
小华淘气的时候总是会想出各种把戏来逗大家开心。有一次，我们班在上体育课，小华躲到了一个小树丛后面，然后突然跳出来吓唬我们。我们都吓了一跳，然后大家一起笑了起来。小华的淘气行为给我们带来了许多欢笑和快乐。
除了淘气，小华也是个非常有创意的孩子。在课堂上，他总是能够提出一些与众不同的见解和想法。有一次，老师给我们出了一个关于环保的作文题目，大家都在苦恼，不知道写些什么。而小华却很快就写好了作文，他提出了一些非常创新的环保方法，让我们都佩服不已。
尽管小华是个淘气包，但他也是个很有爱心的孩子。有一次，我们班的小明生病了，他需要请假回家休息。小华知道后，他主动去找小明，帮他整理书包，并送他回家。这样的举动让大家对小华刮目相看，我们都觉得他是个有责任心的孩子。
小华的淘气行为虽然给班级带来了一些麻烦，但他的淘气是出于对生活的热爱和对同学们的关心。他总是能够用他的创意和幽默给大家带来欢笑和快乐。他的存在让班级变得更加有趣和有活力。虽然他是个淘气包，但他是我们班级的骄傲。
我班的淘气包400字作文 篇三
我班的淘气包400字作文3篇
【第1篇】我班的淘气包作文400字
小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》，在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。
李泽昂小小的个字，黑黝黝的皮肤，活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜，配上他那浓眉大眼，特别的精神。
李泽昂最大的特点是淘气和聪明。
淘气
他经常违反校规，看！他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了，他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了，跑回 班级了。嘿，这个淘小子！他经常下课着急出去玩，搞恶作剧。你看！他又在用树枝折成小剑的形状，看见谁就向谁刺，结果他把别人刺得追着他打。哎，真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。
聪明
李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩，他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。
一次数学奥赛题，陶老师给我们大家出了一道难题（等量代换的问题）。真的，这道题挺难，我们都抱着脑袋想，只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔，他那灵 活的小脑袋转了一圈，然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题，只见他歪着小脑袋，用手指着黑板，思路清晰，声音洪亮地讲解这道题，原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的`导师啊！
这就是我们班的李泽昂，你想认识他这个淘气包吗？
【第2篇】我班的淘气包作文400字
大家对杨红缨阿姨笔下的“淘气包马小跳”肯定印象深刻，我班的何斌同学，他的淘气比之马小跳，可真是有过之而无不及。你知道我为什么这样说呢？你只要看接下来发生的“乌龙”事件，就会明白，我为什么说他是个调皮捣蛋的家伙了！
有一天中午，老师不在教室，何斌就开始“大闹天宫”了。只见他拿出修正液，居然在头发上凃来涂去，真是不可思议！他还说：“免费染发，而且是白的哦！”他的头上果然出现了一小处“白发”，好像理发师给他做了挑染。我们不理他，继续埋头写作业。过了一会儿，何斌打开铅笔盒，我以为他玩得没趣了，要开始做作业了，谁知，他又想出了新花样，他把透明胶贴在笔端上，兴致勃勃地挥舞起来，发出“吱吱”的响声，企图引起我们的注意。可是，我们都觉得他很无聊，当我们做完作业，抬起头的时候，我发现他的头发全白了，犹如一个白发老人。他还驼着背，左手抵住下巴，右手拄着拐杖，不时地咳嗽几声，在教室里走来走去，大家忍不住哄堂大笑，他呢，装得更有趣了。我们都劝他去洗掉“时尚的发型”，他却摇摇手说：“我喜欢，你们管不着。”我们无可奈何。最后，王老师来了，何斌就像被戴上紧箍咒的孙悟空，终于安静了。
瞧！这就是我们班的“活宝”，令人哭笑不得。不过，就像马小跳受到同学们喜爱一样，我还是挺佩服何斌的，因为他玩得起，学得下，样样功课都很棒。如果他的淘气能出现在适当的时候，给同学们带来笑声，又何尝不是一件快乐的事呢？
评语：
因为《淘气包马小跳》的风行，所以当大家再说起班中“淘气包”时，我们看到的是更多的童真，更多的宽容与理解。班中的“淘气包”是孩子作文中极好的话题，因为身临其境，耳闻目睹，所以能信手拈来。本文作者用天真诙谐的笔触，生动形象地刻
【第3篇】我班的淘气包作文400字
在我的课外培训班上来了一位淘气的新生，邓豪。如果把他比作书本中的马小跳，那可一点也不夸张，因为他可是一个名副基实的淘气包呢！
一点三十一到，我们便开始上课了，我的同桌一坐下，便又立马站起来，我望望她，又望了望她裙子上和椅子上那一滩，正在狰狞地笑着水迹，长叹一口气“唉—又是他，还有完没完了！”她皱着眉头，鼓着嘴巴，恶狠狠地瞪大双目，怒视着他，而他却还在那不知火山即将爆发地头埋桌下，呵呵呵地“老奸巨猾”地轻声笑着，不知自己将面临一阵“口水之灾”。
刚刚淋过口水雨的他又在课堂上闹出一个大笑话！
因为是上书法课，所以到处都是摆放着墨盘子，有多动症的他终于在我们不经意的时候，“引起了我们的注意”—“啪”—一个“战士”出师不利翻了！我们望着他，他只好不情愿地命出纸巾擦了起来，擦着擦着，终于“活活”把自己的手“烧”成了“黑木炭”。因为风的原因，他不时用手去擦试自己那对发痒的眼，直到“长”出一对可爱的“熊猫眼”，但自己还一无所知在那呵呵的笑着，直到去洗手时，才发觉了自己脸上的异样！
转来的新生就是这样一个活生生的马小跳，每天都让人百笑不厌！
