染雾饭桌上的谈话作文 篇一：家庭的温暖
饭桌上的谈话，是我最喜欢的时刻。每当全家人围坐在餐桌旁，吃着美味的饭菜，交流着彼此的所见所闻，一种温暖的氛围就弥漫开来。
在饭桌上，我们不仅分享着鲜美的食物，更分享着彼此的快乐和烦恼。爸爸妈妈会问我在学校的情况，我会分享今天的趣事和收获。我也会倾听他们的工作和生活琐事，给予他们鼓励和支持。在这样的交流中，我们彼此更加了解，感受到了家庭的温暖和支持。
饭桌上的谈话还是一个教育的场所。爸爸妈妈会通过谈话引导我形成正确的价值观和道德观。他们会告诉我要尊重他人，要乐于助人，要诚实守信。他们会讲述一些有趣的故事和历史事件，让我在愉快的氛围中学到知识。我也会通过谈话向爸爸妈妈请教问题，他们会耐心地给予指导和解答。在这样的交流中，我的思维能力得到了锻炼，我也逐渐形成了良好的行为习惯。
饭桌上的谈话还是一个合作的机会。我们会讨论家庭的一些重要决策，例如旅游计划、家庭规划等。每个人都能够发表自己的意见，并且尊重他人的看法。我们一起商量、一起决策，共同为家庭的美好生活努力奋斗。这样的合作让我学会了倾听、学会了包容，也培养了我的团队合作意识。
饭桌上的谈话是家庭的纽带，是我们家最温暖的时刻。在这里，我们分享彼此的喜怒哀乐，教育和引导我们成长，合作共同打造着家庭的幸福。我珍惜每一次饭桌上的谈话，因为它们让我感受到了家庭的温暖和幸福。
饭桌上的谈话作文 篇二：传承的力量
饭桌上的谈话，是我家庭传承的重要方式。每当我们围坐在一起，吃着美味的饭菜，交流着彼此的所思所想，一种传承的力量就在我们之间流淌。
在饭桌上，我们会谈论我们的家族历史和传统。爷爷奶奶会讲述当年的故事，描述我们祖辈们的艰辛和奋斗。他们会告诉我家族的价值观和信仰，让我明白自己的根和使命。我也会向他们请教一些文化和历史知识，他们会耐心地给予解答和启发。在这样的交流中，我感受到了家族的历史积淀和传承的重要性。
饭桌上的谈话还是一种传统的传承。我们会传授烹饪技巧和家庭菜谱，让我了解家乡的味道和传统的美食。妈妈会教我做一些传统的手工艺品，爸爸会传授我一些户外活动和技能。我们一起制作、一起玩乐，共同感受传统文化的魅力。这样的传承让我感受到了家庭的凝聚力和传统文化的独特魅力。
饭桌上的谈话还是一种情感的传递。我们会分享彼此的快乐和烦恼，倾诉内心的感受。爸爸妈妈会给予我鼓励和支持，让我感受到家庭的温暖和关爱。我也会倾听他们的故事和经历，给予他们理解和关怀。在这样的交流中，我们的情感得到了沟通和传递，家庭的纽带更加牢固。
饭桌上的谈话是家庭传承的重要途径，是我们家庭的宝贵财富。在这里，我们感受到了传统文化的独特魅力，了解到了家族的历史和价值观。我们也传递着情感和关怀，共同打造着一个温暖和谐的家庭。我珍惜每一次饭桌上的谈话，因为它们让我感受到了传承的力量和家庭的幸福。
饭桌上的谈话作文 篇三
晚上，小刚又把剩下的饭倒了，爸爸生气地说：“你每天把剩下的饭倒了，就这样，一年要倒掉多少粮食啊？”
“这不能算”小刚着急地说。
爸爸又说：“如果每个人都像你一样，全世界要浪费多少米啊？”
“那、那……”小刚说不出话了。
“米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你去乡下时不是也看到过，农民伯伯在春天播种时的场景吗？你这样浪费粮食，就是不珍惜农民伯伯的劳动成果！”爸爸大声的说道。
“你不是还背过‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’现在就不知道了？”爸爸说到。
“知道了！”小刚小声地说道，“我以后一定不再剩饭了。”
爸爸笑着说“这样才对嘛！”
饭桌上的谈话作文 篇四
我埋着头，小心翼翼地吃着碗里的白米饭。身旁两侧的爸妈也沉默不语。我深切地感到自己被一团严肃、紧张的无形之雾笼罩着。在这种压抑的气氛中，我心里很难受，不敢出声，因为我知道爸爸妈妈正为我的数学成绩而气愤和难过。
一声清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞声打破了这令人窒息的沉寂。随后，便是爸爸粗犷的声音：“罗玉，你自己来分析一下数学成绩吧。”我心中一惊，看来这次爸爸是真的生气了。我不敢抬头，不敢直视爸爸那充满愤怒和无奈的双眼。我的心里像是打翻了五味瓶
一样，不断的扪心自问为什么考得这么差，为什么不多考几分呢？
我想张口说时，却被妈妈的一席话打断了，“你还说!不就是你在考试前两天说不要做卷子，看看数学书就可以了吗”她突然爆出的这句话，无疑是给此时的爸爸火上浇油。“难道做卷子就能考好题海战术未必有效啊!而且孩子搞这么累，考试反而考不好。”爸爸振振有词地说道。
我最不情愿看到的事情终究还是发生了，一次“和平”的晚餐演变成爸妈之间激烈的对话。他们彼此都不甘示弱，理直气壮地争辩起来，针尖对麦芒，一声比一声高，一句比一句有理。
我无力地呆呆坐在椅子上，眼神空洞地顶着一桌被冷落的饭菜，不争气的泪水已经开始在眼眶里打转了。心里全是对数学考试的
懊悔和无奈。耳畔的争执声渐渐小了，最后归于桌桌上从未有过的寂静。过了不知多久，我缓缓抬起疲惫不堪的脸庞。此时，爸妈都已经安得坐在座位上，爸爸轻轻呷着酒，眉毛蹙成了一团。妈妈则面无表情地夹着菜。
我将椅子往后挪了挪，发出一声刺耳的摩擦声。我离开了餐桌，径直走向书房，心里空落落的，悲伤至极。“别气馁，继续努力吧!”“我们相信你，加油!”爸爸和妈妈每人一句平静而又充满力量的话传到我耳中，我的心灵一震，泪水夺眶而出。这次餐桌前的谈话让我受益匪浅！
饭桌上的谈话作文 篇五
“开饭了！”随着老妈一声令下，我和老爸以秒速飞奔到餐桌前，看着一桌子的美味佳肴，不禁口水直流三千尺。故事，就是从这里，开始的。
“哇塞！太棒了！今天吃饺子！”我凑上热气腾腾的饺子使劲地嗅了嗅鼻子，一副享受的样子。“哟，还有排骨汤，今天晚餐真丰盛！”老爸的眼睛里射出一道亮光，死死地盯着排骨汤。“好了，两只馋猫，快吃吧！”老妈笑盈盈地从厨房走了出来。
“那我们就不客气喽！我和老爸异口同声地说完，便狼吞虎咽地吃了起来。突然，我瞥见老爸碗里躲着一个红彤彤的”不明物体“，油光闪闪的，像个调皮的孩子似的藏在饺子之间，似乎很好吃的样子。于是，我趁老爸不注意，把”不明物体“偷了过来，来不及细看，便往嘴里一丢，生怕有人和我抢似的，大口大口地嚼了起来。正当我要享受它的美味时，一股
辣却从嘴里涌上头顶，我连忙吐了出来，一看，是辣椒！天哪！我把舌头伸了出来，不停地喘着气，那样子，活像一只小狗！眼睛被辣得睁不开了，脸也涨得通红，还含糊不清地喊着：”救我！“
老爸看到我这样，却一点也不着急，用勺子舀起一勺热汤，”不怀好意“地说：”喝下去就好了！“我顾不得三七二十一，来不及多想，像找到一根救命稻草一般，就一把夺过汤一股脑儿全喝了下去。我以为”悲剧“就此结束，可事情远没有我想象的那样简单，这不，辣不仅没退，还多了一种感觉——烫！辣和烫交错在一起，这种刻骨铭心的感觉，把我的泪水都逼了出来。我望着在那边”嘿嘿“直笑的”罪魁祸首“，忍不住大叫道：”老爸，你好坏！“
就在这时，老妈递过来一杯凉水，关切地问：”没事儿吧？“我一把端起水，头一仰，一饮而尽，呼，总算得救了！大概是心有余悸，我大口大口地喘着气，可老爸却不慌不忙地从厨房拿来一把剪刀，狡黠地朝我笑笑，说：”来，把你的舌头伸出来，让我看看有没有熟！如果熟了，我就帮你剪下来吃掉！“听完老爸的话，我们三个都忍不住哈哈大笑起来，而我的脸上还沾满了泪水，分不清是在哭还是在笑。
我们一家三口爽朗的笑声久久地在餐桌上回荡。故事，就到这里，结束了。
饭桌上的谈话作文 篇六
“这次考试，你考了多少分？第几名？”妈妈期盼的声音在我头顶响起，正欲菜的我愣了一下，思索了-会儿。爸爸缓缓地放下筷子。“说话呀!”我的嘴微地颠动了一下，吐出了一个数字：“15。”
妈妈急忙放下手中的活，跑过来板着一张脸：“怎么考这么差，不会的题你问了没!”妈妈撇着嘴，眉头紧锁，脸憋得像一个即将升空的火箭，只需一点火苗，她就会带着怒气一飞冲天。我恨不得找个地缝钻进去。我悄悄地放下筷，悄悄地把手插进兜里。“说话，哑了!”爸爸敲桌子声伴着尖厉的声音向我劈来。妈妈不说话了，准备着爸爸送来的“火苗”。我偷偷地瞟了爸爸一眼，只见爸爸一边瞪着我，一边夹菜往嘴里送，难不成爸爸和“王海豚”一样，脸蛋上长眼了!可爸爸夹到姜了，还吃得津津有味，看来并不是这样。“咕噜”――晚餐铃响了，我原本像来个欲扬先抑，可肚子却不争气，只好说出真相。
我挺直了腰，清了清嗓子：“我三科可是考了三位数。”正欲夹菜的爸爸也愣了一下，脸上由阴转睛，哦不，是大睛。“哟!今儿可不是愚人节!”妈妈笑呵呵。“考多少”？爸爸期待地问。“语文考了最小的三位数，数学比英语低一2分，英语比语文高2分。“哟”!语文101分，英语105分，数学102分，骗人的吧。”妈妈半信半疑地望着我。我哭笑不得：“妈，你数学是体育老师教的。”爸爸搓了搓手。“正确答案是语文100分，数学106分，英语104分。”妈妈的脸又红了：“中了，快吃饭，饭一会凉了。”
我虽然在班级占了15名，可没有一科考特优，我苦思冥想，每次都差一点，我主科比侯俊博高十几分，可副科上他每一科都比我高，导致我和他拉开了一个名次，竞踩到我的头上。就像老师说的`：“努力，咬牙坚持，坚持不住了再坚持一下，成功迟早是你的。”我准备下次期未冲刺到特优。
