染雾讨厌的弟弟作文 篇一
弟弟是我生活中最讨厌的存在，他总是给我带来麻烦和烦恼。首先，他经常捣乱我的房间。每当我整理好我的书桌和床铺，弟弟就会闯进来，将我的书本和玩具扔得到处都是，搞得我辛辛苦苦的工作付诸东流。即使我告诉他不要乱动我的东西，他也毫不在意，还嘻嘻哈哈地笑个不停。
其次，弟弟还会不停地打断我的学习。每当我专心致志地做作业或者看书时，他就会过来找我玩耍，或者故意制造噪音分散我的注意力。即使我告诉他我需要安静学习，他也不管不顾，继续闹个不停。这让我很生气，也影响了我的学习效果。
还有一点是，弟弟经常偷吃我的零食。我每次买了好吃的东西，都要小心翼翼地藏起来，但是弟弟总是能找到，并且毫不客气地吃掉。即使我告诉他这是我的，他也不以为然，继续大快朵颐。这让我感到很生气和无奈。
总之，弟弟的行为让我感到非常讨厌。他的捣乱、打扰和偷吃让我无法安心做自己想做的事情。我希望他能够意识到自己的错误，并且改正这些不良行为。作为兄弟姐妹，我们应该相互尊重和理解，而不是给彼此制造麻烦和烦恼。
讨厌的弟弟作文 篇二
虽然我曾经对弟弟感到讨厌，但是随着时间的推移，我渐渐开始理解和接纳他。首先，我意识到弟弟的捣乱是因为他对我有着无尽的向往和崇拜。他总是试图模仿我，想和我一起玩耍，但是由于他的年龄和能力有限，他只能通过捣乱来吸引我的注意力。我开始尝试与他分享我的兴趣爱好，引导他正确地表达自己的情感。
其次，我明白了弟弟打断我学习的行为是因为他渴望得到我的陪伴和关注。作为一个年长的兄弟姐妹，我应该扮演起照顾和引导他的责任。我开始尝试与他一起学习，或者在我有空闲的时候给他一些专属的时间，让他感受到我的关心和爱护。
最后，我意识到弟弟偷吃我的零食是因为他在我身上找到了安全感和信任。他希望我能够与他分享我的东西，让他感受到我们之间的亲密关系。我开始主动与他分享我的零食，同时也教导他正确的行为，让他懂得尊重他人的财物。
通过与弟弟的相处，我逐渐改变了对他的讨厌情绪。我明白了作为兄弟姐妹，我们应该相互包容和理解。尽管他的行为有时让我感到困扰，但是我相信通过我的引导和爱心，他会变得更好。我希望我们能够一起成长，共同度过美好的时光。
讨厌的弟弟作文 篇三
讨厌的弟弟作文
我有一个6岁的弟弟。他长着一双水汪汪的大眼睛，总是扑闪扑闪的，再配上一张能说会道的小嘴巴，简直就是绝配。但美好的外貌并不等于他的性格也是这么美好。
如果你与他相处一天，他一定会让你非常讨厌！暑假到了，我那讨厌的弟弟就来到我家“捣蛋”，唉，我愉快的假期要被他搞砸了。让我慢慢“享受”这段“噩梦”吧！早上，我在书房里做暑假作业。我那“可恶”的弟弟也跟来了。
我正在用圆规和三角板画圆。弟弟的两只眼睛一动不动，似乎觉得这很神奇。我一会儿就画出了一个大圆。弟弟张大了眼睛，好像在说：蛮好玩的`嘛！我做了会儿作业，就和邻居玩游戏了。我玩好后，回到书房。咦？我的圆规和三角板怎么移位了？我想：莫非……有时我那弟弟？我马上打开我的暑假作业。哎哟我的妈呀！我的作业上都是圆，大的小的，歪的正的，什么圆都
我大叫起来：“妈妈，你看我的作业！”
妈妈拉着弟弟来到书房。妈妈不仅没有骂弟弟，还夸她：“你看他小小年纪，会画圆了，真聪明啊。”
妈妈把弟弟画的圆仔仔细细的擦掉，弟弟还冲我做了个鬼脸呢！真是把我气死了！下午，我的画画时间到了。我拿着水彩笔画起来。这次弟弟没进来，他在门外走来走去，探头探脑，看我在干什么。
咦，我的脚怎么痒痒的？原来是弟弟在我的袜子上画画呢！我大喊：“妈妈，你看他！”妈妈批评了他，他似乎觉得很委屈，嘴翘得比山还高。你看我的弟弟讨不讨厌？妈妈还说他可爱。你说他是讨厌，还是可爱？
