雪之趣作文 篇一
雪花飘飘,纷纷扬扬,冰天雪地,满目皆白。寒冷的冬天,总是给人一种凛冽的感觉,然而,当雪花纷纷扬扬地飘落在大地上时,冬天也因此变得温暖而有趣起来。
雪是冬天的礼物,也是大自然的奇迹。每当雪花飘落时,大地就像换上了一件洁白的嫁衣,宛如童话世界一般美丽。雪花有各种各样的形状,有的像小鸟,有的像花朵,有的像蝴蝶……它们纷纷扬扬地飘落在大地上,仿佛世界变成了一个童话般的仙境。站在雪地里,望着满天飞舞的雪花,仿佛自己也成了一个仙子,飞翔在天空中。
除了美丽,雪还带来了许多乐趣。儿时的我最喜欢下雪天了,因为下雪天就意味着可以堆雪人、打雪仗了。我和小伙伴们一起堆起了一个个雪人,有高有矮,有胖有瘦,每个雪人都有自己独特的特点。看着自己的作品,我们不禁感到自豪。然后,我们就开始了一场激烈的雪仗。雪花飞舞,我们追逐着彼此,打着雪球,笑声此起彼伏。嬉戏中,我们忘记了时间,忘记了寒冷,只剩下快乐和友情。
除了堆雪人、打雪仗,滑雪也是冬天的一大乐趣。滑雪需要一双滑雪板和一片坡地,当然还需要一些勇气。初次尝试滑雪时,我有些紧张,生怕会摔倒。然而,当我踏上滑雪板,滑下坡地时,所有的紧张都烟消云散了。滑雪的感觉真是太棒了!风在耳边呼啸而过,速度越来越快,仿佛自己成了一只自由自在的鸟儿。尽管滑倒了几次,但我并没有气馁,反而更加兴奋。滑雪是一种挑战,也是一种享受。每一次成功的滑下坡地,我都会感到无比的满足和自豪。
雪花飘飘,带来了美丽和乐趣。雪是冬天的精灵,让人感到温暖和愉悦。让我们一起去享受雪的趣味吧!
雪之趣作文 篇二
冬日的阳光透过窗户洒进来,照着地面上的雪花发出耀眼的光。我迫不及待地跑到户外,迎接这个美丽的雪天。
刚刚踏出家门,一片洁白的世界展现在我的眼前。大地上铺满了厚厚的雪层,踩上去软绵绵的,仿佛走在棉花上。我兴奋地向前跑去,雪花在我身边飞舞,像是给我欢迎的礼物。我伸出手掌,接住了几片雪花,它们融化在手心,变成了水滴。我轻轻地吹着手心里的水滴,它们慢慢地飘落下来,像是在跳着雪舞。
远处的公园里,一群小朋友正在堆雪人。我加快了脚步,跑到了他们身边。小朋友们满脸通红,手里拿着铁铲、桶子,认真地堆着雪人。他们一边堆一边笑着,看起来非常开心。我也加入到了他们的行列,拿着铁铲,捧着雪球,一点点地堆起了雪人。雪人的身体、头部、手臂,我们一点点地塑造着,仿佛给雪人注入了生命。最后,我们给雪人戴上了帽子、围巾和胡子,雪人立刻变得生动起来。看着自己的作品,我们都感到非常满意。我们围着雪人转了几圈,拍了几张照片,留下了美好的回忆。
玩了一会儿,我决定尝试一下滑雪。我拿着滑雪板,来到了一个小坡地。刚开始时,我有些害怕,生怕会摔倒。但是,我鼓起勇气,迈开脚步,滑下了坡地。刚开始时有些摇摇晃晃,但是很快我找到了平衡,滑得越来越顺畅。风在耳边呼啸而过,我仿佛成了一只自由自在的鸟儿,快乐得不想停下来。我滑了好几趟,每一次都是如此畅快。滑雪真是一项令人兴奋的运动!
雪花飘飘,给我们带来了美丽和乐趣。冬天的雪天,总是让人心情愉悦。让我们一起去享受雪的趣味吧!
雪之趣作文 篇三
雪之趣作文
鹅毛大雪漫天飞,好像在告诉人们:瞧,我的舞姿多优美呀!霎那间,树啊,房子啊,车啊……都穿上了雪白的衣裳,整个一白色世界。
间操时间不用跑操了,下课铃声一响,我和同学们便迫不及待地跑出去,一个个手里握着雪球,你打我,我打你,谁也不让着谁,直到累得喘不上气儿来。我提议说:“咱们堆雪人吧!”于是,男生负责滚雪球,女生负责找瓶盖、水桶、扫帚……凡是觉得堆雪人能用得上的,统统拿出来。
男生们把滚好的一大一小两个雪球摞到一起,小的就成了雪人的头,大的自然就是雪人的身子啦。我们把找来的水桶倒扣在雪人的头上,一顶小红帽子就戴上了。接着,插上扫帚当雪人的小手,摁上瓶盖当雪人衣服上的扣子,可惜少了胡萝卜,不然就可以做一个大大的鼻子啦,现在只好用瓶盖代替。
雪人做好了,我们高兴地站到远处欣赏,红红的`帽子,绿绿的鼻子,五颜六色的扣子,加上那滑稽的大手,太有趣了!太阳出来了,照得雪人闪闪发亮。
这时,不知道是
谁把我们的数学老师和语文老师都请来看。我们大叫着让老师给我们堆的雪人打分。数学老师说:“我给你们打9分!”我们高兴得欢呼起来。语文老师站在一旁没出声,我们都很期待地望着她。她说:“我给你们打10分!”我们跳了起来,大笑着拍手,相互拥抱,老师也和我们一起开心地笑。大雪,你不但美丽,还带给我们这么多欢乐,我喜欢你。期待着下一次大雪的来临!