染雾杨老师的泪作文 篇一
杨老师的泪
近日，我在学校的教学楼里偶然目睹了一幕令人动容的场景，那是杨老师的泪。
杨老师是我们学校的一名年轻教师，她对教育事业充满热情，对每个学生都充满耐心和关爱。她用心教书，用爱呵护学生，赢得了学生们的喜爱和尊重。
那天，我正好路过杨老师所在的教室，发现她正沉浸在一本学生的作文中。我看见她一边读着作文，一边忍不住流下了眼泪。我好奇地走进教室，静静地站在她身后，看见她读完作文后，抬起头，擦干眼泪，然后露出了一个温暖的微笑。
我走到杨老师身边，轻声问道：“杨老师，为什么您会为这篇作文流泪呢？”杨老师抬起头，微笑着说：“这篇作文是我班上一位学生写的，她是一个非常内向的孩子，从来不善于表达自己。但是这篇作文中，她用简洁而真挚的语言，表达了她对我和课堂的感激之情。她写道，我是她的灵魂导师，是她走向成功的引路人。这些话让我深受触动，也让我意识到自己在学生们心中的重要性。”
听完杨老师的话，我心中充满了感慨。教师是一份神圣而伟大的职业，他们肩负着培养未来的使命。而像杨老师这样用心教书，用爱呵护学生的教师更是难得。他们不仅传授知识，更是为学生们树立了榜样，给予了他们自信和勇气。
我深深地明白，每个人的成长背后都有一位默默付出的老师。他们用汗水和泪水浇灌着学生们的心田，为他们的未来铺就一条坚实的道路。正因为有了这些杨老师们，我们才能够自信地面对未来的挑战，努力奋斗，追求梦想。
杨老师的泪，是对教育事业的真挚热爱的映照；是对学生们的深深关怀的体现；更是对教师职业的无限敬意和敬仰。让我们一起铭记这些伟大的教师们，向他们致以最崇高的敬意。
杨老师的泪作文 篇二
杨老师的泪
每个人的成长中都会有那么一位特别的老师，他们用才华和智慧点亮了我们的人生之路。而在我的成长历程中，杨老师就是这样一位鼓励我、支持我、陪伴我成长的人。
记得那是一个寒冷的冬日，我正为一道数学题纠结不已。这时，杨老师走进了教室，看见我一脸苦恼的表情，她走到我身边，温柔地问道：“小朋友，你在为数学题烦恼吗？”我点点头，告诉她我不知道该如何下手。
杨老师没有责备我，而是耐心地给我讲解了解题方法。她用简单明了的语言和生动的例子，让我豁然开朗。我终于明白了，原来数学并不是那么难，只要有正确的方法和坚持不懈的努力，我也可以解开难题。
从那以后，我对数学的兴趣越来越浓厚，成绩也逐渐提升。每当我在数学竞赛中取得好成绩时，杨老师总是第一个为我鼓掌，她的眼中闪烁着自豪和喜悦。她总是说：“孩子，你真棒！相信自己，你一定可以做到更好！”这些鼓励和支持，成为我不断前进的动力。
杨老师不仅在学习上给予了我指导，更教会了我如何做一个优秀的人。她讲课生动有趣，引导我们积极参与课堂，培养了我们的合作精神和团队意识。她注重培养学生的品德修养，培养我们的独立思考能力和创新精神。
我想，每个杨老师的泪背后都有一个自己的故事。这些泪水，是他们为学生的付出所换来的成长和进步；这些泪水，是他们对教育事业的执着和热爱的体现；这些泪水，更是他们对未来的期望和希望。
在我心中，杨老师是一位伟大的导师和朋友。她的泪水让我明白，教师是一份神圣而伟大的职业，他们用心和爱，浇灌着我们的成长之花。让我们一起向杨老师和所有教师们致以最崇高的敬意和感激之情！
杨老师的泪作文 篇三
杨老师的泪作文
可这双美丽的大眼睛却因为我们而流泪了。有一次在语文课上，同学们都在教室大声说话，杨老师苦口婆心的劝了同学们许多遍，可同学们就是不听，因此杨老师一气之下把全班同学都轰到了操场上。过了一会，我们派几名同学去班里侦察，才知道杨老师正在讲台上掉眼泪，同学们的心像被刀子扎了一般难受。
于是，全班同学排好队默默地向教室走去…..
还有一次，杨老师在教室里批改试卷，一直到中午两点多还没改完，我心想：老师肯定还没吃饭，于是我就从家里带了些饺子迅速向学校跑去，怕饺子凉了就不好吃了。
当我赶回学校把饺子递给杨老师的时候，她还一边推辞一边说：“不用了！不用了！”于是我便急快的把盛着饺子的饭盒放在桌子上，就快速的跑了出去。
因为怕杨老师不吃饺子，我和几位同学扒在办公室的门边上，偷偷地从门缝往里看，只见杨老师边吃饺子边抹着泪水。我和几位同学相对无语，默默地回到了教室。
就在那一刻，我想到了许多许多.......
我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的`嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！
杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学习，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪！
