染雾写同学特点的作文 篇一
我班上有一个同学，他叫小明。小明是个非常聪明和勤奋的学生。无论是在课堂上还是在课后，他总是能够专注地听讲和完成作业。
小明是个好学生，他在各个科目上都取得了优异的成绩。他在数学上尤为擅长，经常能够迅速解决复杂的问题。他的英语也非常好，经常在英语课上积极参与讨论，帮助其他同学提高英语水平。除了学业上的优秀表现，小明还是我们班上的体育健将。他经常参加学校的运动会，并且在各个项目上都能取得好成绩。
小明为人谦虚，从不炫耀自己的成绩和能力。他总是乐于助人，愿意与其他同学分享自己的学习经验和知识。在班级中，他经常组织学习小组，帮助其他同学一起复习和讨论问题。他的乐于助人和谦虚的态度使得他在班级中备受尊重和喜爱。
尽管小明是一个优秀的学生，但他并不自满和骄傲。他总是努力寻求进步，不断挑战自己。在每次考试之后，他都会认真分析自己的错误和不足，并且制定相应的改进计划。他相信通过不断地努力和学习，他能够取得更好的成绩和进步。
我很庆幸能够有小明这样优秀的同学在我们班里。他的聪明才智、勤奋学习和乐于助人的品质都对我产生了深刻的影响。我希望能够向他学习，不断进步，成为一个更好的学生。
写同学特点的作文 篇二
我班上有一个同学，他叫小红。小红是一个非常活泼和开朗的女孩。无论在学习还是在生活中，她总是充满了活力和激情。
小红是个好学生，她在各个科目上都取得了不错的成绩。尤其是在语文和音乐方面，她表现得非常出色。她经常能够用生动有趣的语言描述自己的观点和感受，使得她的作文总是充满了情感和思考。在音乐方面，小红是我们班上的小歌手，她的歌声甜美动听，经常在班级活动中为大家带来欢乐。
小红是一个非常活跃的同学。她热爱运动，尤其喜欢参加各种体育活动。不仅在学校的体育课上她能够表现出色，她还经常参加学校的运动会和比赛。她的热情和活力总是能够感染周围的人，使得大家都愿意和她一起参与各种活动。
小红是个乐观向上的人。无论遇到什么困难和挑战，她总是能够积极面对和克服。她相信只要努力，就一定能够取得成功。她的乐观和积极的态度总是能够给我们带来正能量和鼓励。
我很庆幸能够有小红这样活泼开朗的同学在我们班里。她的积极态度、热爱运动和乐观向上的品质都对我产生了深刻的影响。我希望能够向她学习，更加积极地面对生活和学习，成为一个更加开朗和自信的人。
写同学特点的作文 篇三
写同学特点的作文三篇
篇一：我的小学同学
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我
不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
篇二：我的同学——小明
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊！我突然想起我的同学———小明。
小明有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。
学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小明用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小明赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小明先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水，非常关心地问小明：“小明，你摔跤了吗？小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了”。老师又问：“你疼吗？”小明笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，小明高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
篇三：我的同班同学
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的`画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了１我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位邪宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
