染雾作文升级办法之作文修改借鉴 篇一
作文修改是提高写作水平的重要途径，通过借鉴他人的优秀作文，我们可以学习到更多的写作技巧和表达方法，从而提升自己的写作能力。下面我将介绍一些作文修改的借鉴方法。
首先，我们可以选择一篇优秀的作文作为参考。这篇作文可以是同学们的优秀作品，也可以是教材或者网络上的范文。在选择的时候，我们要注意选取与自己写作题材相近的作文，这样可以更好地借鉴对方的写作思路和结构。
接下来，我们需要仔细阅读所选作文，并分析其优点和不足之处。有时候我们会发现，虽然对方的作文很好，但也存在一些可以改进的地方。我们可以将这些地方列出来，作为我们修改自己作文的参考。
在修改自己作文的过程中，我们要注重细节的处理。可以从词语的替换、句子的重组、段落的调整等方面入手，使自己的作文更加流畅、准确。同时，还要注意语法和标点的正确使用，避免出现错误。
除了借鉴他人的作文，我们还可以向他人请教，寻求帮助和建议。可以请同学、老师或者家长帮助修改自己的作文，并听取他们的意见和建议。通过与他人的交流和讨论，我们可以更好地发现自己作文的不足之处，从而进行针对性的改进。
最后，我们要不断地进行作文修改和练习，不断地提高自己的写作水平。通过反复的修改和练习，我们可以逐渐掌握写作的技巧和方法，提高自己的表达能力和思维逻辑。
总之，作文修改是提高写作能力的重要途径。通过借鉴他人的作文，我们可以学习到更多的写作技巧和表达方法。同时，我们还要注重细节的处理，向他人请教并进行反复的修改练习。相信只要我们不断努力，我们的作文水平一定会有所提升。
作文升级办法之作文修改借鉴 篇二
作文修改是提高写作水平的有效方法，通过借鉴他人的作文，我们可以学习到不同的写作技巧和思维方式，从而提升自己的写作能力。下面我将分享一些作文修改的借鉴方法。
首先，我们可以选择一篇优秀的作文进行参考。这篇作文可以是同学们的佳作，也可以是教材或者网络上的范文。在选择的时候，我们要注意选取与自己写作题材相近的作文，这样可以更好地借鉴对方的写作思路和结构。
接下来，我们需要仔细阅读所选作文，并分析其优点和不足之处。我们可以思考对方是如何进行论述的，是如何组织文章的。对方的作文中是否有一些有趣的表达方式或者独特的观点，我们可以借鉴并加以运用。
在修改自己作文的过程中，我们要注重提高文章的逻辑性和连贯性。可以通过重新组织段落、调整句子顺序、增加转折词等方式来改进自己的作文结构和表达方式。同时，要注意使用恰当的词汇和语法，避免出现错误。
除了借鉴作文，我们还可以向他人请教，寻求帮助和建议。可以请同学、老师或者家长帮助修改自己的作文，并听取他们的意见和建议。通过与他人的交流和讨论，我们可以获得更多的反馈和启发，从而改进自己的写作。
最后，我们要进行反复的修改和练习，不断地提高自己的写作技巧和表达能力。可以多写多练，多参加作文比赛或者写作活动，从中不断总结经验，提高自己的写作水平。
总之，作文修改是提高写作能力的重要途径。通过借鉴他人的作文，我们可以学习到不同的写作技巧和思维方式。同时，我们还要注重提高文章的逻辑性和连贯性，向他人请教并进行反复的修改练习。相信只要我们坚持不懈，我们的写作水平必将得到提升。
作文升级办法之作文修改借鉴 篇三
作文升级办法之作文修改借鉴
在一次正式的考试中，如果是120分满分，作文可以占到50分，如果是100分满分，作文可以占到40分。多年来，作文一直是我们语文考试中的半壁江山。而与它的重要地位形成鲜明对比的是，许多学生的作文写的并不是十分理想，所得分数与期望有一定差距，甚至作文会成为一部分学生的拉分项目。因此，如何写好一篇作文，提高学生的写作能力成为了家长、学生、老师共同关注的焦点。
要想达到以上目的，有一个至关重要，而又容易被学生忽视，或者说不愿意去践行的方法--修改作文。关于修改作文的重要性，我国的教育专家和作家们早有论述。叶圣陶就曾说过：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。鲁迅也说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”大家尚且如此，更何况写作水平还没有达到炉火纯青程度的我们?
而且，教学实践也表明，如果学生作文的初稿是二类文，经过认真而仔细的修改，可以实现从二类文到一类文的飞跃。长期坚持，提高写作能力并不是一个遥远的梦。
故而，学生要想提高作文的写作水平，一定要重视对作文的修改。在现在的教学体系中，许多负责人的老师会给学生的作文做详细的批改，然后要求学生按照老师的批改重新整理作文，如此，学生只是被动的接受，并不明白为什么要这样修改。这样，学生只能是老师给修改几篇，他拥有几篇高质量的作文，一旦离开老师这根拐棍，他依然没有办法独自走路。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”学生只有自己思考，动手修改作文，才能切实提高自己的写作水平。
学生只有认识到修改作文的重要性，站在一个战略的高度去看待修改作文，才能愿意主动地去修改作文。所以，本章阐述修改作文的重要性，至于如何修改作文，从哪些方面入手修改，我将在下一篇文章中具体阐述。
附：鲁迅的《风筝》是人教版初一上册教材中的一篇课文，也是许多学生熟悉的一篇文章，“如果说《风筝》是色彩鲜艳的油画”，那么在此之前先生写的《我的兄弟》就是它的“雏形”，也可见修改文章的'重要。现附《我的兄弟》原文，供大家欣赏。
我的兄弟
我是不喜欢放风筝的，我的一个小兄弟是喜欢放风筝的。
我的父亲死去之后，
一天午后，我走到一间从来不用的屋子里，看见我的兄弟，正躲在里面糊风筝，有几支丝竹，是自己削的，几张皮纸，是自己买的，有四个风轮，已经糊好了。
我是不喜欢放风筝的，也最讨厌他放风筝。我便生气，踏碎了风轮，拆了竹丝，将纸也撕了。
我的兄弟哭着出去了，悄然的在廊下坐着，以后怎样，我那时没有理会，都不知道了。
我后来悟到我的错处。我的兄弟却将我的错处全忘了，他总是很要好的叫我“哥哥”。
我很抱歉，将这事说给他听，他却连影子都记不起了。他仍是很要好的叫“哥哥”。
啊!我的兄弟。你没有记得我的错处，我能请你原谅么?
然而还是请你原谅罢!
