染雾幽默的同学作文 篇一：我的幽默同桌
我有一个幽默的同桌，他总是能给我带来欢笑和快乐。他的名字叫小明，是个活泼开朗的男孩子。
小明有着一双大大的眼睛，总是闪烁着调皮的光芒。他的笑声像一串银铃般清脆悦耳，每当他开心地笑出声来，整个教室都会被他的笑声填满。无论是上课还是下课，小明总能给大家带来欢乐。
小明在课堂上也总是能制造出许多有趣的事情。一次，老师正在认真地讲解课文，大家都专心致志地听着。突然，小明悄悄地从书包里掏出一个小玩具猴子，然后偷偷地放在了老师的讲台上。当老师发现桌上多出来一个玩具猴子时，全班都忍不住笑了起来。小明的调皮举动不仅让大家开心，也缓解了大家长时间听课的疲劳。
除了课堂上的幽默之外，小明还经常为我们带来一些搞笑的小游戏。有一次，放学后，他约集了一群同学一起玩“躲猫猫”的游戏。游戏开始后，大家都躲藏起来，而小明则负责做“猫”。他追着我们跑，时而扮作猫叫，时而突然从某个角落跳出来吓我们一跳。大家在游戏中不仅锻炼了身体，还笑得前仰后合。
我常常想，如果没有小明这个幽默的同桌，我们的生活会少了很多欢声笑语。他的幽默不仅能够给我们带来快乐，还能够拉近我们之间的距离，让我们成为更好的朋友。
幽默的同学作文 篇二：幽默的美食家
我校有一位同学，他除了在学习上表现优秀之外，还有一个令人称羡的特长，那就是他是一位幽默的美食家。他的名字叫小杰，是个活泼开朗的男孩子。
小杰对美食有着独特的见解和品味。他总是能将食物与幽默结合在一起，创造出许多搞笑有趣的美食。有一次，他为我们做了一道名为“爆笑虾”的菜品。他将一只大虾放在盘子上，然后用各种蔬菜和水果做成了虾的表情和身体，使整个菜品看起来像是一只活泼可爱的虾子。当大家看到这道菜时，都忍不住哈哈大笑起来。小杰的创意不仅让我们开怀大笑，还让我们对美食充满了新的期待。
除了创造搞笑的美食之外，小杰还经常为我们分享一些有趣的美食故事。有一次，他告诉我们一个关于巧克力的故事。据说，有一个人非常喜欢吃巧克力，他每天都会吃很多很多块巧克力。结果，他的牙齿被巧克力粘在了一起，无法分开。最后，医生只能用一把铁锤把他的牙齿敲开，才能解救他。大家听完这个故事，都捧腹大笑，同时也对巧克力有了新的认识。
我常常想，如果没有小杰这个幽默的美食家，我们的生活会少了很多欢乐。他的幽默不仅能够给我们带来快乐，还能够让我们对美食有了新的认识和体验。小杰的幽默让我们的生活更加丰富多彩，也让我们对他充满了敬意。
幽默的同学作文 篇三
幽默的同学作文
在我们的生活中，如果缺少了幽默，生活必定会枯燥无味。说起幽默，它还是一门学问呢，要讲究恰如其分、合情合理，而要做到这一点并不容易。在我们班，便有一个懂得幽默的超级“幽默大师”——张弛。 提起“幽默大师”张弛，我们班的同学都不会陌生。他那到处发散的思维不知带给我们多少欢声笑语。张弛本人个子不算太
课下，他尽情地展示着个人才能。“房前屋后皆春水，但见群狼时时来。小径不曾有人走，蓬门今日‘奔驰’开??”他把抄在黑板上的著名诗人杜甫的《客至》一诗，改得面目全非、诙谐有趣（注意：他常把名车“奔驰”跟自己的`名字紧密地联系在一起，所以他的“新诗”中也少不了这一点）。他不仅具有较高的语言天赋，作文功夫也相当了得。他所作之文，句句都蕴涵着无限幽默。看了一定会让人笑破肚皮。更难能可贵的是，他的幽默不老套，总是变着花样，就像大白菜一样，一层接一层，层出不穷。正如老师所说，他的幽默总能给人以耳目一新、出其不意之感。
课上，他的幽默常常能稀释教室里沉闷的空气。有一次，老师让同学们收集对联，上课时再把收集的对联读给大家听。刚开始，大家的发言非常踊跃，很经典也很正统，可听着听着，大家便觉得烦了，想听个别样儿的。这时，张弛应大家所需，迅速举手站了起来，挤眉弄眼地说出一条赵本山小品中的对联：“拐一年摇一年，缘分啊；吃一堑长一智，谢谢噢。横批：自学成材。”既有趣、前卫，又恰如其分，把我们笑得前仰后合，连老师也忍不住露出了笑容。
