歌声荡漾作文600字【精选6篇】

时间:2012-02-03 08:24:50
染雾
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歌声荡漾作文600字 篇一

歌声荡漾

午后的阳光透过窗户洒进教室,温暖的光线映照着我和同学们的笑脸。放学后,我来到音乐教室,准备参加学校的合唱团排练。

合唱团的排练从来都是我最期待的时刻。每次我走进音乐教室,都能感受到一种温馨而又充满活力的氛围。同学们在老师的指挥下齐声高歌,歌声回荡在整个教室中,仿佛一股清泉流淌在心间。

在排练的过程中,我们一边学习唱歌技巧,一边感受音乐的魅力。每个音符都如同一个个魔法,将我们的心灵唤醒。我们用心去感受每一个音符的起伏变化,用声音去表达自己的情感。当我把所有的注意力都集中在歌声上时,我感觉自己就像是站在云端,飞翔在天空中。

合唱团的排练不仅培养了我们的音乐素养,更重要的是培养了我们的团队合作精神。在排练中,我们会面临各种各样的困难和挑战。但是,每当我们共同排练一首歌,将和声和节奏融合在一起的时候,我们都能感受到一种无比的成就感。这种成就感使我们更加坚定了合作的信心,让我们更加珍惜每一个团队合作的机会。

合唱团的演出更是一个展示自我的舞台。当我们站在舞台上,迎接观众的掌声时,我感受到了一种无比的自豪和自信。所有的辛苦和努力都是值得的,因为我们用歌声打动了观众的心,传递了我们的情感和热情。

歌声荡漾,不仅让我感受到音乐的美妙,更让我学到了许多珍贵的人生经验。我相信,在未来的日子里,我会继续用歌声去荡漾我的生活,用音乐去感染身边的人,用合作去创造更加美好的未来。

歌声荡漾作文600字 篇二

歌声荡漾

清晨,阳光透过窗户洒在我的床上,我慢慢地睁开眼睛。今天是学校举行合唱比赛的日子,我感到既兴奋又紧张。

我急忙收拾好书包,匆匆忙忙地赶到学校。一进教室,我就看到同学们正在认真地排练合唱曲目。他们的嗓音和谐而有力,歌声如同一股清泉,流淌在整个教室中。我也迫不及待地投入到排练中,用自己的声音去融入这个美妙的集体,用歌声去表达自己的情感。

合唱比赛开始了,我和同学们排着队走上舞台。舞台上灯光璀璨,观众席上座无虚席。我紧紧握住麦克风,微微闭上眼睛,用心去感受音乐的魅力。音乐响起,我们的歌声如同一支箭,直冲云霄。我用自己最美妙的声音去诠释每一个音符,让歌声荡漾在整个礼堂中。

演出结束后,台下观众起立鼓掌。我看到妈妈在观众席上为我鼓掌,我忍不住感动得热泪盈眶。我明白,歌声荡漾的背后是我和同学们的共同努力和付出。我们用音乐打动了观众的心,传递了我们的情感和热情。

合唱比赛结束后,我终于松了一口气。回想起这段时间的努力和付出,我觉得非常值得。通过合唱团的训练和比赛,我不仅提高了自己的音乐水平,更重要的是培养了团队合作精神和自信心。我深深地明白,只有团结合作,才能取得更大的成就。

歌声荡漾,不仅让我感受到音乐的美妙,也让我学到了许多珍贵的人生经验。我会继续用歌声去荡漾我的生活,用音乐去感染身边的人,用合作去创造更加美好的未来。

歌声荡漾作文600字 篇三

  今天是艺术节开展的第二天。一至五年级的同学们迎来了班班有歌声比赛。五年级的同学们经历了3次班班有歌声比赛,经验一定比其余年级的同学要多,唱功当然也不同凡响。我们一起去五年级班班有歌声比赛看看吧!

  五年级第一个演唱的是我们活泼的五(3)中队。我们演唱的是彝族歌曲《赶圩归来啊哩哩》。我们的表演能算上是五年级班班有歌声中最不紧张的吧!准备上场时我们不像其他班级还在轻声练习。而是面带微笑轻声喊着:“加油!努力!为了第一名!加油!努力!为了肯德基!”第一名?肯德基?他们为什么这么信心满满呢?这就是小的最佳时机了。原来是庄老师用食物的诱惑让我们更加努力,只要得一等奖就有肯德基吃。我们不仅准备上场时有信心,唱出了彝族人的快乐生活,而且动作也十分有劲,甩手臂,拍手都很到位。

  五年级第二个之最应属五(7)中队,他们演唱的是《外婆的澎湖湾》,而他们就是最有目标性的。他们的目标就是:超越自我,向着二等奖前进!五(7)中队的同学们与自己比赛,不求最好,只求比以前更进一步。

  五(6)中队也是我要说的最后一个之最——最具精神面貌的班级。五(6)中队有一位最具实力的领唱徐楠乔,但他们未必是唱功最好的,不过他们是精神面貌最好的。每位小同学一上台就对评委笑脸相迎。做动作和唱歌时也阻挡不了他们对评委的热情。

  时间飞逝,班班有歌声就进入了尾声和我们说再见了。小记真想再次听到他们的歌声,希望同学们能在艺术节里玩得开心。预祝第十一届小海燕艺术节圆满成功!

歌声荡漾作文600字 篇四

  又是一个母亲节,这是一个属于全世界母亲的节日,每当母亲节到来时,街边都放起一首歌:

  听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大才能保护她……

  当听到这首歌时,我就会不由自主的想起我儿时的事。记得刚开始上学时,我是一万个不愿意,经常在要上学时坐在地上撒泼,每次妈妈要把我拉起来,我就会用力地咬住她的手,不让她把我送去学校。每当这时,妈妈总是把我抱进她怀中,柔声细语地劝慰我。最后我还是妥协了,不过我总会有一个要求,在我上学时妈妈也要陪着我一起上学。当我长大时,再回想到这些事,我为小时候的无理取闹,感到羞愧万分。

  很快我就步入小学阶段了,虽然还是一年级,但是作业和书本确实很多。每当我背着沉重的书包走出校门时,第一个看到的就是我亲爱的妈妈。她看到我背着那么重的书包,就会快步走到我面前,把我的书包从肩上拿下来,背在自己肩上。每到这时候我总是会想起一首歌:你小学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打……

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是一名六年级的大姐姐了。有一次考试我没有考好,因此我很伤心。回到家妈妈看我脸色不对,便问了我原因,得知原因后的妈妈非但没有责怪我,还给我买来好多零食,而且一直不断地安慰我。在我停止抽泣时,妈妈轻轻地帮我抹去泪水,把我拥入怀中,然后妈妈就开始用她的歌声来安慰我:吻干我脸上的泪花,温暖我幼小的心,妈妈的吻,甜蜜的吻……

  母亲是一片大海,我是海里的小鱼;母亲是一堆土壤,我是一棵小小的花苗;母亲是甘甜的露水,我是那干枯的树苗。啊,这就是伟大的母爱!

歌声荡漾作文600字 篇五

  校园,是传播知识的殿堂,在这儿,我们成长着,也收获着,在这儿,我们跌倒过,也站起来过,我们在这儿,高唱青春的赞歌,放飞理想的旋律。

  每个人都爱校园,我也不例外,我爱用朴实可爱的语言去描绘我那朴实可爱的校园,但不知什么时候,我迷上了网络中那虚幻缥缈的语言,朦朦胧胧,给人不真切的感觉,并渐渐把它混入了自己的文字中。细心的老师很快发现了我的变化,将我叫到了办公室。“你的作文丢了原来的味道。”老师开门见山,“以前你的作文语言简洁明了,能突出事物特征和中心,而现在你的作文却没了这些,毫无灵魂可言。也许你是受了外界文字的一些影响,但你要记住,坚持自己的风格才是你要做的,盲目地模仿别人只会是邯郸学步,到最后竹篮打水一场空,你明白吗?”我低着头,不敢去看老师,我知道老师指的是什么,知道老师是在提醒我,提醒我不要被某些文字华丽的外表所迷惑,要注重文字的本质。但我也知道,通过一段时间的接触,我已经有点习惯了,就算有心想要摒弃华丽的词藻,但有些时候还是忍不住想到那。老师看出了我的为难,从抽屉中抽出一本书,《朱自清散文集》几个大字赫然映入眼帘,“拿去读读吧,有好处。

  小花园中,我捧着书,伴随着一股股书香,品味着书中那平时却富有灵魂的语言,读着读着,好像有什么明了了。放下书,看着阳光笼罩下的校园,是那么真切,又岂是那些虚幻的词语所能描绘的呢?我贪婪地拥抱着阳光,身侧,一本散文集正在阳光的照耀下耀耀生辉。

  人生的道路上注定不会一帆风顺,但挫折不一定是坏事,如果你与挫折不期而遇,请不要悲观,因为在你拨开眼前的浓雾后,你会听到那为你响起的悦耳歌声,看到雨过天晴,那灿烂的阳光。

歌声荡漾作文600字 篇六

  你,一只活泼的八哥,虽然全身乌黑发亮,心却洁白纯净。你不会说话,叫声却是你最美丽的歌声。你被关在一个很不起眼的笼子里,没有几个人注意到你,我却发现了你,寻着你美丽的歌声,我拨开你笼子前的白布,你被惊了一下,歌声戛然而止,惊恐地望着我。你的笼子破旧不堪没有食物和水。不知怎的,今后我一见你,你便不再唱歌。

  这天,我从家带来一些鸟粮,来到你的笼前,我把手里的鸟粮放在你的笼子前,你盯了我一会,接着把嘴伸出笼外啄了几口。见我没有伤害它的反映,又啄了更多,然后就不再害怕,把鸟粮吃完了。我看着你,开心地笑了。

  随后,我每天都这样。

  后来,你对我的恐惧渐渐消失了,不再像见到敌人一样躲避我,反而见到我,就会有意识地引吭高歌。我越来越喜欢你的歌声,柔和甜美,优雅清丽。就像一个礼貌的问候。

  可是这天,我想往常那样给你喂食,你吃完后,却不再唱歌,而是烦躁不安,乱蹦乱跳。等你静下来,我才从你的眼神中读到了你对蓝天的向往,你刚才在奋力地把笼子撞破,飞向你的世界。我无能为力为你打开铁笼,而是失望地离去……

  第二天,我来到你的笼前,却再也找不到你的身影,只找到了你留下的羽毛,可以想见,你昨天是多么拼命地冲向蓝天的。我手中的鸟粮一下子撒在了你的笼中。

  我在家里,分明听到了你的歌声,可等我跑出室外,才承认,那是幻觉。

  我再次来到你的笼前,看了一眼你挣扎时掉下的羽毛,又望了望蓝天,才知道,你要把你的歌声献给城市里的每个人,让他们也像我一样,得到快乐。你属于蓝天。

  我梦见你的羽毛组成了你,又来到我的身边唱歌……

  渴望见到你活泼的身影,渴望听见你动听的歌声。

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