染雾校园难忘的一件事优秀作文 篇一：初中班级集体拓展活动
初中时期是我人生中最美好的一段时光，而在这段时光中，有一件难忘的事情给了我深刻的印象。那就是我们班级举办的一次集体拓展活动。
这次活动是在一个周末举行的，地点是一个位于郊外的农场。我们班级一大早就来到了农场，看到了一片绿油油的田野和各种各样的农作物。活动开始时，老师给我们每个人分发了一个任务：我被分配到了团队的领导者，负责带领大家完成各项任务。
我们首先进行了一场寻宝游戏。老师给了我们一个地图和一些线索，我们需要根据线索找到隐藏在农场各个角落的宝藏。我带领着团队一起寻找宝藏，大家互相帮助，一起解决问题。在这个过程中，我看到了每个人的才华和团队合作的重要性。我们共同克服了困难，找到了所有的宝藏，大家欢呼雀跃，感受到了胜利的喜悦。
接下来，我们进行了一场盲人接力赛。每个人都被蒙上眼睛，只能依靠队友的指引来完成赛跑。这个游戏考验了我们的信任和默契。在我接力的时候，我完全依赖着队友的声音和指引，感受到了他们的支持和鼓励。虽然最后我们没有赢得比赛，但我们获得的远比胜利更为重要。
最后，我们进行了一场团队合作的攀岩活动。攀岩是一项需要团队协作和勇气的活动，每个人都需要依靠队友的帮助才能成功爬上山顶。我看到了每个人的勇敢和坚持，大家相互鼓励，不断尝试，终于成功地攀上了山顶。站在山顶上，我们感受到了胜利的喜悦和团队的力量。
这次集体拓展活动让我深深地感受到了团队合作的重要性。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互帮助和支持。我也意识到，每个人都有自己的特长和价值，只有团队的力量才能使我们取得更大的成功。
这次校园难忘的活动不仅仅是一次游戏，更是一次班级凝聚力的培养和团队意识的培养。通过这次活动，我们班级的关系更加密切，大家更加团结，相信我们在未来的学习和生活中也能够取得更大的成就。
校园难忘的一件事优秀作文 篇二：高中毕业晚会上的演讲
高中生活即将结束，回首往事，有一件难忘的事情让我铭记在心。那就是高中毕业晚会上的演讲。
演讲是我一直以来的梦想，而这次毕业晚会给了我实现梦想的机会。我报名参加了演讲比赛，并通过了初赛和复赛的选拔，成为了晚会上的演讲嘉宾。
在演讲之前，我准备了很久，不断修改稿子，反复推敲每一个词句。我希望我的演讲能够打动人心，让大家记住这段时光。演讲的主题是“感恩与告别”，我讲述了在高中三年里的成长和收获，感谢了老师和同学们的帮助与支持，并表达了对母校的告别之情。
当晚，舞台上灯光熠熠生辉，观众席上座无虚席。轮到我上台演讲时，我的心情异常激动。我深呼吸了一口气，走上了舞台。站在那里，我感受到了一种无比庄严的氛围，也感受到了大家对我的期待。
我开口讲话时，声音有些颤抖，但我努力控制自己的情绪。我将自己的思绪和感悟倾注在每一个字里，用真诚和感恩的态度与观众分享我的高中故事。在演讲的过程中，我看到了观众们认真聆听的表情，我感受到了他们对我的理解和支持。
演讲结束后，观众们用热烈的掌声表达了对我的赞赏和鼓励。我心中充满了喜悦和满足，这是我梦想成真的时刻。我感谢这次机会，让我有机会在这个特殊的场合里，向大家传递我的情感和思想。
这次演讲不仅是我实现梦想的一次机会，也是我成长的一次历练。通过这次演讲，我学会了勇敢面对人群，学会了表达自己的观点和情感。这些经历将对我的未来产生深远的影响，让我更加自信和坚定地走向人生的下一个阶段。
高中毕业晚会上的演讲是我校园生活中最难忘的一件事情。它不仅让我实现了梦想，也让我学会了感恩和告别。这段经历将伴随着我一生，成为我成长的宝贵财富。
校园难忘的一件事优秀作文 篇三
校园难忘的一件事优秀作文
在校园的时光总是快乐的，大家在校园里有没有一件事令你至今难忘呢？接下来小编为你带来校园里难忘的一件事作文，希望对你有帮助。
【篇一：校园里难忘的一件事】
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的`同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
【篇二：发生在校园里的一件事】
有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。
这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，老师把卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的谜团。
现在，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。”
我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！
【篇三：发生在校园里的一件事】
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。
上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！
【篇四：在学校里发生的一件事】
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
【篇五：校园里的一件事】
今天下午第一节课，鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。
老师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。老师示范好后，神秘地对我们说：“现在我们来做蜡像。我们先把自己喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去，但老师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿，老师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，马上飞奔过去。我跑到台前，老师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最后，我把我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。
这时老师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋把铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我马上拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上，可以腾云驾雾了，好极了！
回到了班里，我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”
