这位老爷爷作文 篇一
祖国的长者——这位老爷爷
近日,我有幸认识了一位令人敬佩的老爷爷。这位老爷爷名叫李明,今年已经九十岁高龄。他是一位退休教师,曾在小学任教多年,对教育事业有着深深的热爱和责任感。每次与他交谈,我都能感受到他对祖国的热爱和他对未来的关切。
尽管年事已高,但李明老爷爷仍然保持着良好的身体素质和乐观的心态。每天早晨,他都会准时起床,做一些简单的晨练。他告诉我,保持身体健康是他为祖国做贡献的第一步。他认为,只有拥有一个健康的身体,才能更好地为社会、为家庭做出自己的贡献。
除了保持身体健康,李明老爷爷还积极参与社区的公益活动。他经常参加义务劳动,为社区的环境卫生做出贡献。他告诉我,他希望通过自己的努力,为社区创造一个更美好的生活环境。他认为,每个人都应该为社会贡献自己的力量,只有这样,社会才能变得更加和谐。
李明老爷爷还关心教育事业,他经常去学校看望老师和学生。他告诉我,教育是国家的未来,每个学生都应该受到良好的教育。他希望通过自己的行动,激励更多的人关注教育事业,为孩子们创造更好的学习环境。
在李明老爷爷的身上,我看到了一位真正的祖国长者。他用自己的言行诠释了爱国、奉献和责任的精神。他告诉我,只要每个人都为祖国贡献自己的力量,我们的国家就能变得更加繁荣富强。我由衷地敬佩这位老爷爷,他是我心目中的榜样。
这位老爷爷作文 篇二
智慧的晚年——这位老爷爷
在我生活的社区里,有一位令人敬佩的老爷爷。他名叫张平,已经八十岁高龄。尽管年事已高,但他依然保持着旺盛的学习和创造力,成为了社区里的智慧之星。
张平老爷爷曾是一名科研工作者,他在退休后依然对科学研究充满热情。他每天早晨都会来到社区的图书馆,阅读各种科学书籍和期刊。他告诉我,他相信只有不断学习和探索,才能保持年轻的心态和智慧的晚年。
除了学习,张平老爷爷还积极参与社区的文化活动。他经常参加书法和绘画班,展示自己的艺术才华。他告诉我,艺术是一种表达情感和传递思想的方式,通过艺术,他可以与更多的人分享他的心声和见解。
不仅如此,张平老爷爷还关注社会热点和时事问题。他经常参加社区的座谈会和讲座,与大家一起探讨社会问题和未来发展。他告诉我,他希望通过自己的思考和讨论,为社会的进步和发展贡献自己的智慧。
在张平老爷爷的身上,我看到了一位智慧的晚年。他用自己的行动告诉我,年龄并不是限制我们学习和创造的借口。只要我们保持好奇心和学习的态度,我们就能在晚年展现出无限的智慧和创造力。我由衷地敬佩这位老爷爷,他是我心目中的智慧之光。
这位老爷爷作文 篇三
这位老爷爷作文
我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心
中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?他说:“不是,她可是个好心人哪!我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”
我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,很整洁。
“您为什么要帮那个残疾爷爷?”
“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道,残疾人和普通人是一样的`!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。
她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!