漫画我的同学作文 篇一
我的同学们是一群充满活力和想象力的人。他们每天都能给我带来欢乐和惊喜。有时候,我甚至觉得他们就像是漫画中的角色一样,活泼可爱,充满着无限的可能性。
首先,我要介绍的是我的好朋友小明。他是个聪明机灵的男孩,总是充满着创意和想法。每天上课时,他总是能想出一些有趣的方式来解决问题。有一次,我们在数学课上碰到了一个难题,大家都束手无策。可是小明却突然冒出一个奇怪的想法,他用一支笔和一张纸就解决了问题。我们都纷纷竖起大拇指,佩服他的聪明才智。
其次,我要介绍的是我的同桌小红。她是个文静而温柔的女孩,总是给人一种温暖的感觉。她擅长绘画,每次她在课本上画出来的漫画都让我惊叹不已。有一次,她画了一只可爱的小猫咪,大家都被它的可爱模样所迷住了。小红还不止于此,她还会在课间时间里给我们画一些搞笑的漫画,让我们忍俊不禁。她的画技让大家都佩服不已,我们经常开玩笑说她是我们班的“漫画家”。
最后,我要介绍的是我的同学小杰。他是个活泼好动的男孩,总是充满着无尽的精力。他喜欢模仿各种动画片中的角色,每次他的模仿都让我们捧腹大笑。有一次,我们上体育课时,他模仿了一只企鹅在滑冰,整个班都笑得前仰后合。小杰的模仿天赋让我们感到好笑,也让我们感到快乐。
我的同学们就像是漫画中的角色一样,他们每个人都有自己独特的特点和魅力。他们的存在给我们的生活增添了无数的欢乐和乐趣。我真的很幸运能有这么一群可爱的同学们,我们一起度过了许多快乐的时光,也一起成长。我希望我们的友谊能一直持续下去,直到我们变成了真正的成年人。
漫画我的同学作文 篇二
我的同学们是一群充满活力和创意的人。他们每天都能给我带来欢乐和惊喜。有时候,我甚至觉得他们就像是漫画中的角色一样,充满着无限的趣味和想象力。
首先,我要介绍的是我的好朋友小玲。她是个热爱音乐的女孩,总是带着一把吉他在校园里漫步。她擅长弹唱,每次她在音乐课上演唱的时候,整个教室都沉浸在她的歌声中。小玲还组织了一个乐队,每周末我们都会在学校的音乐室进行排练。她的才华和热情让我们都为之倾倒,我们都觉得她就像是一个真正的音乐家。
其次,我要介绍的是我的同桌小华。她是个善于观察的女孩,总是能发现一些有趣的事情。有一次,我们在校园里遇到了一只迷路的小鸟,它在树上不停地叫唤着。大家都束手无策,可是小华却想到了一个办法。她拿出一包饼干,轻轻地递给小鸟,小鸟高兴地停下了叫声,飞到了她的手上。小华的机智和善良让我们都为之感动,我们都觉得她就像是一个真正的侦探。
最后,我要介绍的是我的同学小明。他是个幽默风趣的男孩,总是能给大家带来欢笑。每次他在班上讲笑话时,我们都会忍俊不禁。有一次,他讲了一个特别搞笑的笑话,整个班都笑得前仰后合。小明的幽默天赋让我们感到好笑,也让我们感到快乐。
我的同学们就像是漫画中的角色一样,他们每个人都有自己独特的特点和魅力。他们的存在给我们的生活增添了无数的欢乐和乐趣。我真的很幸运能有这么一群有趣的同学们,我们一起度过了许多快乐的时光,也一起成长。我希望我们的友谊能一直持续下去,直到我们变成了真正的成年人。
漫画我的同学作文 篇三
漫画我的同学作文
一串清脆的笑声轻盈地越过窗台,跳到户外,随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯,你会发现六年(8)班一个桃花源般的世界在向你招手,一群活泼可爱的孩子正向你走来。
徐琳,爱吃奥利奥,爱喝鲜橙多,爱啃大面包,好似一只大馋猫,故戏称阿猫。近几天,天气炎热,阿猫当然得带水,可她竟带了一只小小的奶瓶,装着橘汁,口渴时便喝几口,我们一见就笑晕了,而她却丝毫不掩饰,任凭我们笑翻屋顶。若翻看她的书包,你就会发现里面塞满了零食。课间,她经常低下头去吃东西。即便如此,她老爸还时常鼓动,“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“赞助商”,阿猫吃的零食更多了。但阿猫慷慨大方,好东西总是要与他人分享,对我更是照顾有加。此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人,每天在校就要把作业做掉大半,回家之后,很早便把作业给K了,让同桌嫉妒得眼红,却无力相比,真所谓可望而不可即也。因此,阿猫总是优哉游哉,连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。
梁启路,吾“友好邻邦”,因其名读时甚似“长颈鹿”,所以以此命名之。长颈鹿性格类型,我至今未能测出,她时而乐观,时而悲观。欢呼雀跃时,我觉得她属马;沉默寡言时,又觉得她应属兔。我觉得她应是射手座,热烈而沉静,令人容易接近,不像那种一碰就炸的大气球。长颈鹿亦擅长画画,出黑板报时,此人总为主角。一次与兰子共画一大鱼缸,满缸皆是鱼,正所谓“千鱼纵横”,令吾嘴成“O”形,差点儿以为今年是鱼年。罢、罢、罢!虽说吾认为画得不是很对,但其画技令吾深表佩服。
严为全班公认的“天才”!成绩更是稳居班上头名,前途不可估量。因此,大家认为他做不出的题目,八
成是错题。据说,此人家族累世聪明,天才因素不言而喻,于是,我认为此人聪明为遗传的。但高尔基与郭沫若一起反对,高尔基说:“天才出自勤奋!”郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋!”后经我数次精心观察发现,此人学习也没少流汗,否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多明清小说。可见天才是聪明加勤奋塑造出的`人才。此人虽成绩特好,但贪玩捣蛋,未能登上班长宝座。现谋得组长一职,实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们!我们同乘一只满载希望和友爱的小船,将在学海中继续乘风破浪。