啃书者作文(优秀3篇)

时间:2016-01-07 02:50:32
染雾
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啃书者作文 篇一:如何有效地啃书

在如今信息爆炸的时代,书籍作为获取知识最传统的工具,仍然被很多人所钟爱。然而,面对琳琅满目的书架,很多人感到无从下手,不知道该如何有效地啃书。下面我将分享一些我个人的经验和方法,希望能够对大家有所帮助。

首先,选择适合自己的书籍非常重要。面对众多的书籍选择,我们应该根据自己的兴趣、需求和阅读目的来选择适合自己的书籍。如果是为了提升专业知识,可以选择与自己专业相关的书籍;如果是为了开阔眼界,可以选择涉及不同领域的书籍;如果是为了放松心情,可以选择自己喜欢的小说或散文集。选择适合自己的书籍,可以让我们更有兴趣和动力去啃书。

其次,制定合理的阅读计划也是非常重要的。啃书不应该是一种负担和压力,而是一种享受和提升。我们可以根据自己的时间安排和阅读速度,制定一个合理的阅读计划。例如,每天早上起床后读30分钟,或者每周末读一本书。制定合理的阅读计划可以帮助我们养成良好的阅读习惯,不断提升自己的阅读能力。

第三,阅读时要有目的性和主动性。啃书不仅仅是读完书籍,更重要的是要有所收获。我们可以在阅读前明确自己的目标和问题,带着问题去读书,有针对性地进行阅读。同时,在阅读过程中要积极思考、批判性思维,和书中的观点进行对比和思考,形成自己的见解和思考。只有在主动地思考和参与中,我们才能真正从书中获得知识和智慧。

最后,及时总结和应用所读的书籍也是非常重要的。阅读一本书籍后,我们可以做一些总结和归纳,将书中的知识和观点进行整理和梳理。我们可以写读书笔记、书评,或者与他人讨论分享所读的书籍。同时,我们也要将所读的书籍的知识和观点应用到实际生活中,将书本知识与实践相结合,才能真正将所读的书籍转化为自己的思考和行动。

总之,啃书是一种提升自己的有效途径。选择适合自己的书籍,制定合理的阅读计划,保持目的性和主动性,及时总结和应用所读的书籍,这些都是有效地啃书的方法和技巧。希望大家能够通过啃书,不断丰富自己的知识储备,提升自己的思考和行动能力。

啃书者作文 篇二:啃书的乐趣与益处

啃书,顾名思义就是像啃食食物一样啃咬书籍,这种阅读方式是很多人钟爱的一种。与速读、浏览等阅读方式相比,啃书能够更深入地理解和消化书中的内容,从而获得更多的知识和智慧。下面我将分享一些啃书的乐趣与益处。

首先,啃书能够带给人们阅读的乐趣。当我们沉浸在书中的世界里,似乎与作者进行了一场心灵的对话,感受到了书中的情感和思想。啃书可以让我们感受到阅读的乐趣,享受到文字的美感和思想的碰撞。无论是小说、散文还是专业书籍,都可以带给我们不同的阅读体验和情感共鸣。

其次,啃书能够帮助人们拓宽视野和增长见识。书籍是人类智慧和知识的结晶,通过啃书,我们可以了解到不同领域的知识和思想。无论是历史、文学、科学还是哲学,都可以通过啃书来拓宽自己的视野,了解到更广阔的世界。啃书可以让我们接触到各种各样的观点和思想,从而增长见识和提升自己的思考能力。

第三,啃书能够帮助人们提升自己的思考和分析能力。在啃书的过程中,我们需要主动思考和批判性思维,与书中的观点进行对比和思考。通过思考和分析,我们可以形成自己的见解和思考,培养自己的独立思考能力。啃书可以让我们从被动的接受者转变为主动的思考者,从而提升自己的思考和分析能力。

最后,啃书也是一种自我成长和提升的方式。通过啃书,我们可以不断学习和掌握新的知识和技能,提升自己的个人素质和能力。啃书可以帮助我们发现自己的潜力和兴趣,开拓自己的职业发展和人生道路。啃书可以让我们在不断学习中不断成长,成为一个更好的自己。

总之,啃书不仅能够带给我们阅读的乐趣,还能够帮助我们拓宽视野、增长见识,提升思考和分析能力,实现自我成长和提升。希望大家能够在啃书的过程中享受阅读的乐趣,不断丰富自己的知识储备,提升自己的思考和行动能力。

啃书者作文 篇三

啃书者作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的啃书者作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我是一个很不刻苦,做事常常半途而废,偏偏又有一点点所谓“理想”在心中时时跳蹦的学生。很懒却又不够麻木得没有知觉,

唉,那份痛苦,只有自己知道啊!

  《苏菲的世界》刚开始读的时候是自信满满的,十五岁丫头读的书呢!也写笔记、也抄书、也思考,十月国庆的假期很有些收获的'。没想到一回校上班,遭遇甲流,班上估计是流行性的流感疫区吧,孩子们接二连三的发烧,最多的一天请假的有7个,前前后后两个周班上孩子才完整归队,紧接着是自己的孩子高烧39°,也折腾了好几天。再加上网师才开学时,我的框架连续不合格,怕了!就把主要精力放在框架上。苏菲的阅读停留在翻看上,收获是有的,但是常处于眩晕但又提不出问题的状态,于是作业都写不出来,也就摆下了。

  十二月份进入《中国哲学简史》同样也是自信满满的开了头,前三章读得很仔细,还做了笔记。又遭遇班上孩子的问题,换了科任老师,孩子们不适应,跳得厉害,我的心力就奔他们去了,自己能力有限,弄得还是很狼狈。书读到“白马非马”开始眩晕,读不下去,后面的也就无心静下来好好地啃读。时不时给自己借口“偶又不当哲学家!”,总之呢,又摆下了!

  假期来了,我是个时不时尝到哲学甜头的人,狠下心准备在寒假读一读《中国哲学简史》,我想看看自己静下心来读哲学究竟能爬多远,于是,也立个帖子,接受监督,同时玄把剑在头上,给自己一点压力,挑战一下自己的阅读能力。

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