下雪不可怕作文 篇一
下雪不可怕
冬天来了,天空中洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来。有些人会觉得下雪很可怕,因为下雪会给人们的生活带来不便和困扰。但我认为,下雪并不可怕,只要我们正确对待,就能从中找到乐趣。
首先,下雪给大自然带来了一片银装素裹的美景。当大地被洁白的雪覆盖时,整个世界都变得安静而宁静。树枝上挂满了晶莹剔透的冰晶,屋顶上铺满了厚厚的雪花,大街上铺满了洁白的雪地。这些美景让人心旷神怡,仿佛置身于童话世界中。
其次,下雪给人们带来了许多有趣的活动。孩子们可以堆雪人、打雪仗、滑雪等等,尽情享受雪的乐趣。即使是成年人,也可以在下雪的日子里约上朋友一起去滑雪场,感受冰雪的魅力。这些活动不仅能锻炼身体,还能增加人与人之间的交流和互动,让人们更加快乐和幸福。
最后,下雪对于大自然也有一定的好处。雪有一种保温的作用,可以保护植物免受严寒的侵袭。雪还可以补充地下水资源,为农田提供充足的水源。因此,适量的下雪对于农业和生态环境来说是非常有益的。
当然,下雪也有一些不方便的地方,比如道路会结冰,交通会受到一定的影响。但这并不意味着下雪就是可怕的,只要我们做好准备,采取相应的措施,就能够应对这些困扰。比如,我们可以在出门前检查路况,选择安全的交通方式;在路上行驶时,要保持车速适中,注意安全驾驶。只要我们保持警惕,下雪并不会给我们的生活带来太大的困扰。
总之,下雪并不可怕,我们应该正确对待。下雪的美景给我们带来了欢乐和享受,下雪对于大自然也有一定的好处。只要我们积极应对,下雪不会成为我们生活中的障碍,而是一种让我们感到幸福和快乐的自然现象。
下雪不可怕作文 篇二
下雪的美丽
下雪不可怕,它带来了大自然的美丽和神奇。每当下雪的时候,我总是兴奋不已,迫不及待地走出屋子,去感受雪的魅力。
下雪的时候,大地被洁白的雪花覆盖,仿佛披上了一层银装。这样的美景让人心旷神怡,仿佛置身于童话世界中。树枝上挂满了晶莹剔透的冰晶,屋顶上铺满了厚厚的雪花,大街上铺满了洁白的雪地。走在雪地里,踩出一串串清脆的脚印,看着自己的脚印被风吹散,心情格外愉悦。
下雪的时候,我最喜欢的活动就是堆雪人了。我会用手捧起一把雪花,轻轻地揉成球状,然后再揉成头、身体和手脚。最后,我会给雪人做上眼睛、鼻子和嘴巴,让它变得生动可爱。每当我看着自己亲手堆起来的雪人,我总是会感到一阵成就感和满足感。
除了堆雪人,我还喜欢和朋友一起打雪仗。我们会互相扔雪球,追逐着在雪地里奔跑。打雪仗不仅让我们感到快乐,还增加了我们之间的友谊和默契。在雪地里嬉戏玩耍的时候,我们忘记了一切烦恼和压力,只专注于享受眼前的乐趣。
下雪还可以带来其他一些有趣的活动,比如滑雪和溜冰。滑雪是一项很受欢迎的运动,它不仅能锻炼身体,还能让人们感受到冰雪带来的速度和刺激感。溜冰也是一项受欢迎的活动,它让人们在冰面上自由滑行,感受冰的光滑和凉爽。
下雪的美丽和乐趣不可小觑,它让我们可以享受大自然的魅力,感受到冬天的温馨和快乐。下次下雪的时候,不妨走出屋子,去感受雪的美丽和神奇吧!
下雪不可怕作文 篇三
下雪不可怕作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的下雪不可怕作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,我们这里下了一天的鹅毛大雪,它足足下了一天。
一下课,同学们便蜂拥而出,到操场上去。在那里,有的在滚雪球,有的在堆
雪人,有的在打雪仗,还有的在跑来跑去追着雪花……我来到操场,滚了一个大雪球,然后,把它拿回到教室里面。来到教室里面,我把它分成了许多小雪球,向同学弹了过去。弹了一会儿,我觉得不太好玩了。我就拿起雪球在黑板上面写字。可是,写出来的字,不管我怎么擦都没有擦掉。结果,我在上课的时候被老师批评了一顿。第二节下课后,我来到阳台上看别人玩雪。我看到操场上一、二年级的学生把雪球滚得有圆筒那么大。然后,他们又滚了一个小一点的雪球。接着,他们把小雪球放在大雪球上面。哦,原来他们是在做雪人。他们在大雪球的两侧分别插上一根树枝当双手。他们又用石子当眼睛……他们做好后,就围着雪人蹦来跳去,好象在和雪人一起做游戏。
这时,我向教室里面看去,看到有的学生躲在教室里面,身上穿着棉衣棉裤,脚上穿着棉鞋,还在那里冻得发抖。他们一边哆嗦着一边在骂着老天不应该下雪。那些在雪地里玩雪玩得过分的学生,身上的'衣服裤子都湿了,只得不停地跺脚来取暖。有的学生玩得身上在直冒热气。于是,我对教室里面的学生说:“你们赶快出来玩雪,否则你们会冷的。”他们听了我的话,纷纷走出教室和我一起玩起了雪来。过了一会儿工夫,他们都对我说:“你说得对,坐在教室里面只有冷,到外面来玩倒很热。谢谢你的提醒!”我说:“不用谢!”
我和他们一起玩着雪,心里在想我们不能够害怕,自己勇敢就会战胜害怕和寒冷。