“两面派”的老师作文 篇一
“两面派”的老师
教师是培养学生的灵魂的人,他们的言行举止对学生有着深远的影响。然而,有一种老师却被戏称为“两面派”,他们在教学上表现得完全不同。我曾经有过一个“两面派”的老师,他给我留下了深刻的印象。
这位老师是我的高中英语老师,他在教学上表现得十分严厉,几乎没有一丝笑容。他要求学生们严格按照他的要求完成作业,对于不合格的作业他会毫不留情地批评。课堂上,他总是面带严肃的表情,严肃地讲解知识点,严肃地提问学生。他对学生的要求非常高,总是要求我们背诵大段的英文文章,对于不合格的学生他会当众批评。在他的课堂上,学生们没有任何放松的空间。
然而,当他走进校外的世界,他的形象完全改变了。他总是笑嘻嘻地和同学们打招呼,和同事们说笑。他喜欢穿着时尚的衣服,潇洒自信地走在校园中。他还参加了学校的各种活动,时常出现在学生们的聚会中。他待人和蔼可亲,总是关心同学们的生活和学习。
这位老师的“两面派”行为让学生们感到困惑和迷茫。我们不知道他到底是一个怎样的人,是严厉的教育家还是懒散的伪装者?他的严格要求和严肃表情是否只是为了树立威严?他的笑脸和关心是否只是为了取悦同学们?
我曾经试图去了解他的内心世界,但是无论我怎样观察和思考,都无法得出一个确切的答案。也许,他的“两面派”行为是为了更好地激励学生,让我们在他的严格要求下努力向前。也许,他的外表和笑脸只是为了在学生面前树立一个良好的形象,让我们愿意和他沟通交流。
无论他的真实面貌是怎样的,他都是一个有着丰富教学经验和热爱教育事业的老师。他的教学方法虽然有些独特,但是却能够激发学生的学习兴趣和潜力。他的严格要求和严肃表情让我们不敢懈怠,他的笑脸和关心让我们感到温暖和安慰。他或许是一位“两面派”的老师,但是他用自己的方式影响着我们每一个学生。
“两面派”的老师作文 篇二
“两面派”的老师
教师是社会的灵魂工程师,他们肩负着培养学生的责任和使命。然而,有一种老师却在教学上表现得十分矛盾,他们被戏称为“两面派”的老师。我曾经遇到过一个“两面派”的老师,他给我留下了深刻的印象。
这位老师是我的初中语文老师,他在课堂上总是一副和蔼可亲的样子,总是面带微笑,鼓励我们勇敢发言。他的课堂氛围非常活跃,学生们都愿意积极参与讨论。他善于启发学生的思维,让我们自由表达自己的观点。在他的课堂上,学生们不仅学到了知识,还培养了独立思考和表达能力。
然而,一旦课堂结束,他的脸色就会变得阴沉起来。他变得严肃而冷漠,对学生们的问题不再耐心回答。他总是匆匆离开学校,没有和同事们交流的时间。他的变化让我们感到困惑和无措,不知道他为什么会有如此大的反差。
经过一番观察和思考,我渐渐明白了他的“两面派”行为背后的原因。他之所以在课堂上表现得和蔼可亲是为了激发学生的学习兴趣和积极性,让我们喜欢学习。他善于引导我们自主学习,培养我们的自信心。而在课堂外,他的严肃和冷漠是为了保持教师的威严和专业形象,让学生们尊敬他。他不希望学生们过于亲近他,他希望我们将他视为严厉的教育家。
这位老师的“两面派”行为虽然让学生们感到困惑和无措,但是却给我们带来了很多的启示。他教会了我们如何在不同场合下调整自己的形象和表现,如何与不同类型的人相处。他培养了我们的自主学习能力和独立思考能力,让我们在面对困难时能够坚持不懈。尽管他有着矛盾的行为,但是他用自己的方式影响着我们每一个学生。
总的来说,虽然“两面派”的老师让学生们感到困惑和迷茫,但是他们的教育方式却能够激发学生的潜力和兴趣。他们或许在课堂上严肃要求,在课堂外和蔼可亲,但是他们都是有着丰富教学经验和热爱教育事业的老师。无论他们是如何表现的,“两面派”的老师都在默默地影响着学生们的成长。
“两面派”的老师作文 篇三
在生活中我们把一个没有主见的人称之为“墙头草”或“两面派”。但是谁见过一个主任也是“两面派”?我还真见过,那就是我们班的数学老师——杨主任。
严肃派
在课堂上,杨主任可是出了名的严,我们班上的顽皮积极分子都害怕上杨主任的自习课,只要当天一有她的自习课我们全班的下课会立刻充实起来:都要做作业啊!只有做完作业,我们才能自由自在的在下课飞翔,否则只能做题、做题、再做题。完成作业是杨主任自习课上的第一道坎,第二道则是安静+不能玩,否则将站到外面去,接受别人的嘲笑。不仅在自习课上,在数学课上更是“无人能敌”。先说杨主任的第一招:火眼金睛。此招专防开小差必备,我们都怀疑杨主任是不是当年跟孙悟空一起修炼的绝招,简直跟正版火眼金睛没什么区别。第二招配第一招最让人害怕,那就是:凌波微步,顾名思义就是轻轻悄悄的来到开小差的同学身边一个猴子捞月拿走“赃物”。对了,杨老师的宝库中的“赃物”在随着日子而变多,她还说下次义卖,我就拍我们班同学的东西得了!
说笑派
没想到,一向严厉的老师也有说说笑笑的时候,这个秘密让我在今天中午发现了。当时我正拿作业上去改错,刚好看见惊人的一幕:杨主任正在和同办公室的刘主任吃午餐,只见他左手拿筷子右手拿碗面带笑容正谈的欢,这可把我惊呆了,我从未见过她在我们前面这样子笑过。
看这就是我们的杨主任,一个“两面派”的老师。
“两面派”的老师作文 篇四
一个学期过去了,语文老师与我们之间发生了不少趣事,那就让我来说说这个“两面派”的老师吧!
我的语文老师姓胡,有一头金黄的
头发,经常扎着一个马尾辫,还有一双水汪汪的眼睛,美丽极了,真像我们的“大姐姐”。
说到“两面派”,是哪个呢?一面是严肃,一面是幽默、宽松。就先来说说胡老师的严肃吧!
有一次,王星辰忘记收王超群的本子了,两人便吵了起来,谁也不让谁,老师见状,便大吼一声:“吵什么吵!就为这点鸡毛蒜皮的小事,至于吗?”全班顿时鸦雀无声,我的心也“十五个吊桶打水——七上八下”地一样紧张。事情总算过去了,我感觉胡老师真的很凶,不过俗话说:严师出高徒嘛!
另外一面是幽默、宽松,是我们都喜欢的一面。有一次,一个四(2)班的学生来我们班借拖把,老师问:“你刚才说什么?”“请借一个拖把。”那个学生说到。“你说的是‘哎!借个拖把给我。’吧!”老师很搞笑地模仿四(2)班那位同学的声音,当时我们班个个都哈哈大笑,外面的树也哈哈大笑,那时,(2)班人也哑口无言了。
这就是我们既严肃,又幽默的胡老师,我爱我“两面派”的语文老师,我一定不会辜负您对我的`希望的!
“两面派”的老师作文 篇五
我们新来的王老师有一张瓜子脸,一对长长的睫毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴,漂亮极了。但是我们都觉得她是“两面派”!
她的一面是温柔的。开学第一天,我在去学校的路上,边走边想我们新班主任是什么样的呢?这个新老师到底是温柔还是严格呢?我有点兴奋和好奇,恨不得马上飞到教室见见
新老师。来到学校走进233班就看见王老师忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐满了不敢问王老师,王老师好像看穿了我的心思温柔的说“你的位置在四组第二个。”还有一次班
上一个同学上厕所不小心搞脏了衣服,这个“新闻”不小心被调皮的同学传出来了,大家都笑话她,这个同学心好像被刺了一下,放声大哭,王老师连忙走过来亲切的安慰她,并
联系家长来帮她送衣服换好,然后严格的对大家说:“不论以后谁出现了失误,你们都不能嘲笑她,应该关心她,爱护她。”
王老师的另一面是严格的。一次中午,老师怒气冲冲的走进教室,使出“狮吼功”说:“看看你们的课堂作业像什么样?不合格的都给我重新写过!”其实你合格的原因是有错
别字,有的是字迹潦草等等。第二次检查完还没写得好的又被再罚写一遍!大家都觉得王老师太严格了,之后经过老师给我们教育后才晓得这样是为我们好,从小养成严格要求的好习惯!
“两面派”的老师作文 篇六
我有一个老师,她长得十分”小巧”,有着一头短发,长得胖胖的,戴着一副眼镜,看起来十分有文化。笑起来十分甜,你知道她是谁吗?没错,她,就是我们的英语老师——韩老师。
我告诉你,韩老师她是一个经典的两面派。
我记得在三年级的时候,有一次上体育课我不小心把脚崴了,韩老师先是打了电话通知我家长,然后揉了揉我的脚踝,关心地问疼不疼。问完之后把我背了起来,走到了校门外。事后老师还在群里问,我还有没有事 。当时我十分感动。
然而,这只是温柔的一面,老师还有很严的一面。
有一次早读的时候,我们正在读书,但是读的声音不是很大,还十分不整齐。结果韩老师一怒之下,叫我们把书上的14、15页抄五遍课,代表抄十遍。我用了好长时间才抄完。等我抄完的时候,我的手仿佛就不是我的手了。但是,你觉得这很惨了吗?NO,NO,NO,我告诉你:二班的更惨。也是这样的早读,他们没认真读书,结果韩老师让他们把书上14、15页的内容一个抄十遍。课代表抄二十遍。(因为韩老师也是五(2)的老师)
所以你觉得韩老师是温柔的老师呢?还是严厉的老师呢?