染雾难忘的母校作文 篇一
我永远不会忘记我在母校度过的美好时光。那是一个温暖而充满回忆的地方，给我留下了深刻的印象。母校不仅仅是一个学习的场所，更是我成长的摇篮。
首先，母校给了我良好的学习环境和优质的教育资源。我还记得，每天清晨，当我走进那座宽敞明亮的教室时，一股温暖的感觉涌上心头。老师们耐心细致地教导我们知识，让我们感受到学习的乐趣。图书馆里的书籍丰富多样，满足了我们的求知欲望。我们还有先进的实验室和计算机室，可以锻炼实践能力和提高科技水平。这些优质的学习资源为我们的成长奠定了坚实的基础。
其次，母校给了我丰富多彩的课外活动。在母校，我有机会参加各种各样的社团和俱乐部。我曾加入学校的足球队，和队友们一起训练、比赛，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。我还参加了学校的音乐社团，学习了钢琴和合唱，让我对音乐产生了浓厚的兴趣。这些课外活动不仅丰富了我的课余生活，还让我锻炼了自己的兴趣爱好。
最重要的是，母校给了我珍贵的友谊和深刻的人际关系。在母校，我结识了许多好朋友，我们一起上课、一起嬉戏、一起成长。我们互相帮助，一起度过了许多快乐的时光。我还记得毕业典礼上的场景，当我和朋友们紧紧握着手，互道珍重的时刻，我心中涌动着感激之情。这些友谊和人际关系让我感受到了母校的温暖，也教会了我如何与他人相处。
回忆起母校的点点滴滴，我感慨万分。母校是我成长的摇篮，她给了我无尽的爱与关怀。无论我走到哪里，母校永远是我心中的一片净土。我会永远怀念我的母校，将她深深地埋藏在心底。
难忘的母校作文 篇二
母校，那个我永远难忘的地方。回想起在母校的日子，让我感慨万分。母校不仅仅是一个学习的场所，更是我成长的摇篮。在那里，我度过了许多美好的时光，结交了一生的朋友，获得了宝贵的教育。
首先，母校给了我良好的学习环境和优质的教育资源。在母校里，我遇到了许多教育界的精英，他们教导我们知识，启发我们思维。无论是数学、语文还是科学，我们都能够在老师的指导下不断进步。母校的教师们不仅仅是知识的传播者，更是我们的引路人。他们耐心细致地解答我们的问题，让我们感受到学习的乐趣。
其次，母校给了我丰富多彩的课外活动。在母校，我有机会参加各种社团和俱乐部。我曾加入学校的篮球队，和队友们一起奋战在球场上，培养了我的团队合作精神和毅力。我还参加了学校的文学社团，写作和朗诵成为了我最喜欢的活动。这些课外活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的兴趣爱好。
最重要的是，母校给了我珍贵的友谊和深刻的人际关系。在母校，我结识了许多好朋友，和他们一起度过了许多快乐的时光。我们互相帮助，一起成长。即使毕业后，我们分别走向了不同的道路，但我们的友谊却依然牢不可破。母校的友谊让我明白了什么是真正的朋友，也教会了我如何与他人相处。
回忆起母校的点点滴滴，我心中充满了感激之情。母校是我成长的摇篮，她给了我无尽的爱与关怀。无论我走到哪里，母校永远是我心中的一个家。我会永远怀念我的母校，将她深深地埋藏在心底。
难忘的母校作文 篇三
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时
光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
难忘的母校作文 篇四
时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……
从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：
我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。
我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。
我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。
我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”
在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......
六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……
难忘的母校作文 篇五
赤热的阳光下，我们曾泼洒汗水；肃静的考场中，我们曾苦思冥想。春去秋来，每当明媚的阳光变成炎热的夏日，当飒飒的秋风变成寒冷的冬季时，我已步入六年级的课堂。再过一个多月我就要离开小学，踏入中学阶段了。但是在小学中的的往事我永远都不会忘记，不管多久只要提起以前和同学们一起的时光，都好像是昨天才发生的。
想起那一年一届的运动会，我就激动不已。不管在比赛中是多么的激烈斗争，但场下我们仍然是好朋友。而每次想起比赛运动员们汗流浃背、胜利的笑容以及输掉的队员不服气的样子都让我迟迟不忘。也让我懂得了友谊第一，比赛第二，重在参与的道理。
又想起那在大雪纷飞中度过的一个又一个元旦联欢会。想起同学们精彩的表演和那欢乐的表情，让我们每一个人心里都热呼呼的，即使是冬天，也会拿起书本当扇子来扇。
还有那最令人激动向往的六一儿童节，更是让我们开心的不得了。但是到了中学以后就再也不会有儿童节了，今年我一定要珍惜属于我们的最后一个节日，以优异的成绩来告别我的小学时代，告别我的母校。
母校啊，您的呵护，带来了许多荣誉和奖杯，看到您的学子搏出成绩，您笑了，笑得是那样甜，那样美。如今，我们要展翅高飞，探索世界，让秋风带给您我的思念，那绿枝上的花朵就是丝丝想念。难忘啊，我美丽的母校……
难忘的母校作文 篇六
也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的。因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。
六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置
现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评；下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台；上课时讲悄悄话、传小纸条那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。
我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师。
啊，母校啊！在您的怀抱里我有过太多太多难忘的事，太多太多值得感谢的事，今年，恰逢您的一百岁生日，在此，我祝您生日快乐！
