染雾中小学生我的校园生活作文 篇一
我爱我的校园生活
我的校园生活丰富多彩，让我充满了快乐和收获。每天清晨，当第一缕阳光照射在我的脸上，我就知道又是一个美好的校园生活开始了。
首先，我喜欢校园里的课堂学习。老师们讲解知识，我们认真听讲，互相讨论。在课堂上，我能够学到各种各样的知识，开拓我的视野，提高我的能力。老师还会给我们布置作业，让我们巩固所学的知识。虽然有时候作业会让我感到压力，但我知道这是为了我自己好，所以我会努力完成。
其次，我喜欢校园里的课外活动。学校经常组织各种各样的活动，比如运动会、文艺演出等等。这些活动让我能够展示自己的才艺，结交更多的朋友。我参加过学校的舞蹈队，每周我们会有一次排练，为学校的演出做准备。这让我学会了团队合作，培养了我的自信心。
另外，我还喜欢和同学们一起玩耍。在校园里，我们可以一起踢足球、打篮球，还可以一起玩跳绳、捉迷藏等游戏。这些活动让我们更加团结，也增强了我们的友谊。每天放学后，我最期待的就是和朋友们一起玩耍，分享彼此的快乐。
总之，我的校园生活充满了乐趣和挑战。在这里，我不仅学到了知识，还结交了好朋友，锻炼了自己的能力。我会珍惜这段美好的时光，努力学习，做一个优秀的中小学生。
中小学生我的校园生活作文 篇二
我的校园生活中的困惑与成长
在我中小学生活的校园里，我经历了很多困惑与成长。这些困惑让我感到迷茫，但也让我学会了如何成长和面对挑战。
首先，我常常感到学习上的困惑。有时候，我会遇到一些难题，无论如何努力都无法解决。我会感到沮丧和无助，甚至有时候会想要放弃。但我明白，学习是一个长期的过程，困难只是暂时的。我会和同学们一起讨论，向老师请教，寻找解决问题的方法。通过不断的努力和尝试，我逐渐克服了学习上的困难，取得了进步。
其次，我也经历了与同学之间的困惑。在校园里，人际关系是复杂而微妙的。有时候，我会遇到同学之间的矛盾和冲突。我会感到困惑和无奈，不知道该如何处理。但我学会了倾听和理解，学会了尊重和包容。我会主动与同学沟通，解决问题，建立和谐的关系。通过这些经历，我学会了如何与人相处，培养了自己的人际交往能力。
最后，我也经历了对自己的困惑。在校园里，我会面对各种各样的选择和挑战。有时候，我会感到迷茫和无助，不知道自己应该选择什么样的道路。但我明白，成长需要经历各种各样的困惑和挑战。我会积极探索自己的兴趣和潜力，努力发展自己的优势。通过不断的尝试和努力，我逐渐找到了自己的方向，成长为一个更加自信和坚强的人。
总之，我的校园生活中充满了困惑与成长。这些经历让我学会了如何面对挑战，解决问题，成长为一个更好的自己。我相信，只要我坚持努力，我一定能够克服困难，取得更大的成就。
中小学生我的校园生活作文 篇三
想到如今来到求实已经一年多了，记忆中的东西越来越多，也许我已经忘记了几篇文章，几个单词，可我丰富的校园文化活动却从未忘记过，以为那将是我一生中最美好的东西。
总也考不完的试哪天终于考完了，回到班内，期末考试竟不再是当天的热门，这都源于有一项新活动——卖菜。
这应该是求实的老传统，当时刚入学半年的同学们开始憧憬他们的挣钱方法。本组同学决定去买窗花。结果第二天，我起了个大早(平时上学起床也比这晚得多)，时间刚过六点半，天还没亮，我们便开始了我们别样的一天，我们转遍了开封市的批发市场进来了货，再回到指定的销售地点，各种大大小小的摊子已经摆起来了。
没关系，还不算晚，可我第一次“经商”，却等了半天还不见有顾客光顾，平时在学校温文尔雅的小组终于坐不住了，而且发现了其他小组的秘诀，开始主动推销。还好总算开张了，可顾客仍是寥寥数人原来卖东西是那么的难啊!眼看街上的人越来越少，我们当机立断，去进了50多斤的挂面来“急救”。
日常人们常用的挂面倒比窗花好卖得多，可毕竟挂面成本太高，卖出去才赚积分钱，所以拿他来弥补窗花的损失，这才算刚刚够本，(内幕：最后本组有一同学担心最后收摊时过于“惨不忍睹”，把他家长教来买走二十多斤挂面，当时也不管自己的成本真实不真实，抱住本就行了)。
经过了这此课外活动，同学们都知道了父母的不易;虽然全班的活动好像没几个太成功的，当大家都收获了道理，艰辛和快乐甚至更多，这些都会使更多同学享用不尽。
不完美地方就是：我还没拿到只记得第一笔用自己劳动换来的工资。
中小学生我的校园生活作文 篇四
校园生活令人眼花缭乱，每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。
“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后，我们冲进教室玩游戏。突然，学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静，他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈，又要考试了。”看来真理是这样的:考试，老师的法宝!分数，学生的生命线!4 .我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛，躺在家里舒舒服服地看书，漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上，我被“路虎”挡住了，急啊!
转眼间，这是下午的第二节课。看看时间表，然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音，没有经过大脑的批准，静静地等待着无聊的美术课的到来!哦，没有艺术工具。我该怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外面的人群像退潮一样消失了，空气中漂浮的尘土似乎在说，“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是，这位美术老师今天很有同情心。让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的歌，每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争，你追我，在这紧张的时刻，只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹，教室里爆发出一阵哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?
中小学生我的校园生活作文 篇五
我现在是三年级的小学生了，光阴似箭，日月如梭，我的班主任陈老师是一位和蔼可亲的人，记得我刚入学的时候，我的手不小心用爸爸车里的打火机烫伤了，很疼很疼的，来到学校，老师发现了蹲下来心疼的帮我吹吹手，很心疼的对我说：以后要小心点，皓然是个勇敢的孩子。这件事在我心里我永远都记得，老师真像我的妈妈一样，对我既严厉又慈爱，有这样一位老师妈妈是一件多么幸福的事,每当老师讲课的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服，我的校园生活是多么丰富多彩啊!
中小学生我的校园生活作文 篇六
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时
，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
