吹墨记有趣的课堂作文 篇一
在我上小学三年级的时候,有一位特别有趣的老师,他的名字叫做李老师。李老师教我们语文课,他总是能够让我们在课堂上开心地学习。
李老师的课堂上经常有一种特别有趣的活动,叫做吹墨记。吹墨记是一种古代的书法艺术,它可以通过吹口气将墨汁吹成各种形状,然后用毛笔在纸上写字。每当我们上完一节课后,李老师都会让我们进行吹墨记的活动。
在吹墨记的活动中,李老师会给每个同学一张纸和一支毛笔,然后他会在黑板上写出一个字,比如“福”字。我们的任务就是用吹墨记的方法在纸上写出这个字。听起来很简单,但实际上要做到真的不容易。
首先,我们需要将墨汁倒在一个小碗里。然后,我们要用毛笔蘸取适量的墨汁,轻轻地吹在纸上。这个时候,我们需要控制好吹气的力度和方向,以便将墨汁吹到想要的位置。如果吹得太用力,墨汁就会溅出来,画面就会变得模糊不清;如果吹得太轻,墨汁就会停留在毛笔上,无法形成字形。所以,我们需要找到一个合适的吹墨记的技巧。
李老师总是鼓励我们多多练习,不断尝试新的吹墨记方法。他说:“吹墨记不仅可以锻炼你们的手眼协调能力,还可以培养你们的耐心和毅力。只要你们坚持不懈地练习,一定会有所收获。”
在吹墨记的活动中,我渐渐爱上了这门古老的艺术。每次在纸上成功地写出一个字时,我都会感到特别的成就感。而且,吹墨记的过程中,我可以尽情发挥自己的想象力,画出各种有趣的形状。有时候,我会将墨汁吹成一朵花的形状,有时候我会将它吹成动物的形状,有时候我会将它吹成一个小人的形状。这些都是我自己发挥的作品,每一次都有不同的惊喜。
通过吹墨记的活动,我不仅学到了书法的基本技巧,还培养了自己的创造力和想象力。而且,我发现吹墨记不仅可以在课堂上进行,还可以在家里进行。我经常会在家里找一些空白的纸和墨汁,然后尽情地练习吹墨记。吹墨记已经成为了我生活中的一部分,我会一直坚持下去,享受这种有趣的艺术。
吹墨记有趣的课堂作文 篇二
在我上小学五年级的时候,我遇到了一位特别有趣的老师,他的名字叫做张老师。张老师教我们美术课,他总是能够让我们在课堂上充满创意地绘画。
张老师的课堂上经常有一种特别有趣的活动,叫做吹墨记。吹墨记是一种古代的绘画技法,它可以通过吹口气将墨汁吹成各种形状,然后用毛笔在纸上画画。每当我们上完一节课后,张老师都会让我们进行吹墨记的活动。
在吹墨记的活动中,张老师会给每个同学一张纸和一支毛笔,然后他会在黑板上画出一个形状,比如一只鸟。我们的任务就是用吹墨记的方法在纸上画出这个形状。听起来很简单,但实际上要做到真的不容易。
首先,我们需要将墨汁倒在一个小碗里。然后,我们要用毛笔蘸取适量的墨汁,轻轻地吹在纸上。这个时候,我们需要控制好吹气的力度和方向,以便将墨汁吹到想要的位置。如果吹得太用力,墨汁就会溅出来,画面就会变得凌乱;如果吹得太轻,墨汁就会停留在毛笔上,无法形成形状。所以,我们需要找到一个合适的吹墨记的技巧。
张老师总是鼓励我们多多练习,不断尝试新的吹墨记方法。他说:“吹墨记不仅可以锻炼你们的手眼协调能力,还可以培养你们的创造力和想象力。只要你们坚持不懈地练习,一定会有所收获。”
在吹墨记的活动中,我渐渐爱上了这种有趣的绘画技法。每次在纸上成功地画出一个形状时,我都会感到特别的成就感。而且,吹墨记的过程中,我可以尽情发挥自己的想象力,画出各种有趣的形状。有时候,我会将墨汁吹成一朵花的形状,有时候我会将它吹成动物的形状,有时候我会将它吹成一个小人的形状。这些都是我自己发挥的作品,每一次都有不同的惊喜。
通过吹墨记的活动,我不仅学到了绘画的基本技巧,还培养了自己的创造力和想象力。而且,我发现吹墨记不仅可以在课堂上进行,还可以在家里进行。我经常会在家里找一些空白的纸和墨汁,然后尽情地练习吹墨记。吹墨记已经成为了我生活中的一部分,我会一直坚持下去,享受这种有趣的艺术。
吹墨记有趣的课堂作文 篇三
吹墨记有趣的课堂作文
从古至今,中国的水墨画时远近闻名的。而今天我们要尝试一种新的画法——吹墨。吹墨画就是将墨水滴在纸上,用吸管让墨水在纸上流动起来,从而形成一幅浑然天成的水墨画。
在今天的课上,林老师将我们都变成“吹墨大师”,开启了一场绮丽的“吹墨之旅”。林老师先将我们两两分成一组,再给我们每个人发一个能将一滴墨变成一个个优美线条的吸管,然后再给每个小组发一杯墨,一根棉签和一张洁白如雪的纸,至此,我
们吹墨的旅程正式起航了!而我也和我的搭档陈勃源开始了作画。最开始我们都毫无思绪,忽然,陈勃源灵光一闪,说道:“徐悲鸿擅画马,齐白石擅画虾,不如我们也吹一个动物吧!”于是,有了主题的我们便拿起吸管,尝试作回“丹青大师”。我先将棉签蘸上墨水,然后将墨水滴在那洁白的纸上,那墨水宛如一颗黑色的“豆豆”在白纸上颤动,又宛如一个洁白的少女脸上长出的一颗可爱的雀斑。然后,我又拿出了那神奇的吸管,气沉丹田,深吸了一口气,用力一吹,吹出了一口“仙气”,那墨滴竟变成一条条优美的弧线,宛如在风中摇摆的`柳枝。
之后,“陈大师”也开始吹了,他铆足了劲一吹,本应该吹出那动物的一条腿,但却因用力过猛,将一条纤细的腿吹成了两条又粗又浓的线条。这……将错就错吧!后来我们觉得差不多了,便拿起画作一看,这吹出来的动物简直就是一个“四不像”,有着兔子的耳朵,又有着老鼠的尾巴,还有老虎那血盆大口。后来,我们看它嘴巴大得骇人,便将它取名为——“食人兽”。
最后,我们的画竟还被林老师评上了二等奖——“最佳天马行空奖”,真是意外的惊喜呀!